【摘要】從科學思維的角度,說明中國特色社會主義理論體系的“科學性”?!纠?】在下列活動中,主要依靠形象思維的是①依據(jù)示意圖,做幾何證明題②上舞蹈課時,進行形體訓練或模仿老師做動作③欣賞貝多芬的交響樂④
2024-11-17 17:44
【摘要】教師用書獨具演示●課標要求評述具體案例中的證詞和證據(jù),確認舉證對于訴訟成敗的意義和作用。4用證據(jù)說話●課標解讀本標準要求學生了解證據(jù)的含義和種類,懂得如何舉證;體會舉證對于訴訟成敗的意義和作用;培養(yǎng)實事求是的精神,尊重事實,尊重客觀實際。●落實策略課前:自主學習,調(diào)查搜集。學生閱讀教材,初
2024-11-17 05:03
【摘要】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納法律救濟不打官司解決糾紛有話好好說——調(diào)解調(diào)解的含義人民調(diào)解的作用人民調(diào)解的工作原則仲裁A
2024-11-17 19:59
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學業(yè)分層測評4推進生態(tài)文明建設(shè)走可持續(xù)發(fā)展之路[學習目標]1.理解可持續(xù)發(fā)展的含義和內(nèi)容。2.明確可持續(xù)發(fā)展的倫理原則。3.理解科學發(fā)展觀的含義、要點、出發(fā)點和落腳點。4.理解如何建設(shè)生態(tài)文明,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。重點:可持續(xù)發(fā)展的倫理原則。難點:
2024-11-16 22:10
【摘要】第三框人民代表大會制度具有強大的生命力【考查清單】考查知識點對應(yīng)題號啟 發(fā)基礎(chǔ)題能力題民主集中,優(yōu)勢明顯1、2、45、6、7、8、10(2)適合中國國情的制度39、10(1)A級 基礎(chǔ)達標1.歷史證明,在中國,照搬西方政治體制的模式是一條走不通的路,中國目前實行的人民代表大會制度有強大的生命力和巨大的優(yōu)越性。人民代表大會
2024-08-13 13:05
【摘要】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練(教師用書獨有)第三框美國的三權(quán)分立制師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練美國在起草憲法時,因恐權(quán)力過分集中于個人或某一部門將危害人民的自由,因而將立法、司法、行政三種權(quán)力分別獨立,互相制衡,以避免政府濫權(quán)。根據(jù)憲法:立法機關(guān)是參議院與眾議院并設(shè)二院制議會;司法機
2025-01-08 13:01
【摘要】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練作為區(qū)域經(jīng)濟合作的一種新形式,你知道亞太經(jīng)合組織的宗旨和作用嗎?你知道什么是“APEC”方式嗎?APEC有哪些主要機構(gòu)?中國與APEC是何關(guān)系?要了解這些內(nèi)容,必須全面學習本框內(nèi)容。(教師用書獨有)第四框亞太經(jīng)濟合作組織:區(qū)域經(jīng)濟合作的新形式師生合作探究
2025-01-08 13:28
【摘要】專題4社會主義經(jīng)濟理論的初期探索“新經(jīng)濟政策”,闡釋列寧對社會主義與市場關(guān)系的有關(guān)論述。,理解毛澤東《論十大關(guān)系》的主要觀點。(二)考綱呈現(xiàn)“新經(jīng)濟政策”的主要內(nèi)容和意義3.《論十大關(guān)系》關(guān)于我國經(jīng)濟建設(shè)的主要觀點(一)課標要求?課標與考綱解讀(三)學習提示,對
2024-11-17 05:05
【摘要】學案4學會運用復(fù)合判斷走進生活烏龜約仙鶴一起到遠方旅游。烏龜不會飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹枝的一端,它咬住樹枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f話:“如果你一張嘴,就會掉下來?!碑斔鼈冿w過一個小鎮(zhèn)時,有個小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說“不??”,就從空中掉了下來。思考:仙鶴話中使用的判斷與
【摘要】學案3恰當運用簡單判斷走進生活引嬰投江的故事:有過于江上者,見人方引嬰兒而欲投之于江中,嬰兒啼。人問其故。曰:“此其父善游?!逼涓鸽m善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。思考:其父善于游泳,其子也一定善于游泳。這一判斷恰當嗎?提示:這是一個不符合實際的錯誤判斷。本學案欄目開關(guān)誘思·
2024-11-17 20:00
【摘要】一、課標要求和考綱內(nèi)容:(一)課標要求了解歐盟的宗旨和作用;了解中國與歐盟的合作與交往(二)考綱內(nèi)容[來源:Z*xx*]考點七:(了解)歐盟的宗旨和作用12.歐盟的宗旨:法律依據(jù)《歐洲憲法條約》宗旨實現(xiàn)的方式以共同體的方式實現(xiàn)共同目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]對內(nèi)[來源:]促
2024-12-09 09:21
【摘要】閱讀材料,回答問題。幾年前,張某全家進城打工,遂將自己承包30年而未到期的土地交鄰居代管。該村村委會在此期間以土地荒廢為由將土地收回,為此,張某將村委會告上法庭。2013年3月22日,法院判決村委會停止侵權(quán)行為,并賠償張某2000元。運用法律關(guān)系的有關(guān)知識分析上述案例給我們的啟示?!窘忸}技法】(1)把握設(shè)問要求:運用法律
【摘要】教師用書獨具演示●課標要求概述確定婚姻關(guān)系的法律程序。2法律保護下的婚姻●課標解讀本標準要求學生理解合法婚姻的法定條件、結(jié)婚登記的作用以及結(jié)婚登記的步驟;提高運用法律與破壞家庭婚姻和睦的行為作斗爭的能力;初步樹立正確的婚姻觀,初步培養(yǎng)晚婚晚育的態(tài)度?!衤鋵嵅呗哉n前:自主學習,調(diào)查搜集。學生閱讀教
2024-11-17 05:04
【摘要】學案7學會歸納推理的方法走進生活韓愈在《師說》中寫道:“生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也;夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!彼伎迹?1)在上述材料中,韓愈論證“誰是老師”運用了哪種推理方法?(2)必須具備哪些條件,才能保證運用