【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教案_2 《涉江采芙蓉》教案 《涉江采芙蓉》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識; 2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運(yùn)用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面。 [教...
2024-10-28 23:23
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉教案 涉江采芙蓉教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解《古詩十九首》的文學(xué)常識; 2、注重意象分析,理解詩歌內(nèi)容,熟讀成誦。 3、體悟古詩中“思鄉(xiāng)懷人”情感的審美價值。 【教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-29 06:31
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉說課稿 《涉江采芙蓉》說課稿 各位老師,大家晚上好!我今天說課的內(nèi)容是古詩十九首中的《涉江采芙蓉》,下面我將從教材、教法、學(xué)法、教程這四個方面加以介紹。不當(dāng)之處,懇請指正。 一...
2024-10-29 05:50
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教案設(shè)計(jì) 《涉江采芙蓉》教案設(shè)計(jì) 一、渲染氣氛,導(dǎo)入新課 同學(xué)們,在我們這個古老民族平平仄仄的詩行里,搖曳著多少美好的情感,而正是因?yàn)檫@些豐潤情思的滋潤,我們的靈魂里才永久...
2024-10-28 23:55
【摘要】迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語?!肮旁姟钡脑馐枪糯怂鞯脑姟Kc兩漢樂府歌辭并稱,后專指漢代無名氏所作的五言詩,形成一個特定含
2025-01-11 17:17
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉教案 一、導(dǎo)入: 世界總會有痛苦的感情,在奔騰不息的生命之河里漂流,我們今天就要去聆聽一段憂傷的吟唱,那是一千八百多年前的一聲嘆息,是一朵憂郁的苦痛的花朵。讓我們一起走進(jìn)《古詩十...
2024-10-29 05:13
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教案_1 《涉江采芙蓉》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識; 2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運(yùn)用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1...
2024-10-28 23:29
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》公開課 《涉江采芙蓉》 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入:從“士之耽兮,猶可脫”的《詩經(jīng)》一路走來,我們讀過屈原的《離騷》,汨羅江邊的縱身一跳,并沒有真正停止了屈原的生命,借著《離騷》...
2024-10-28 23:07
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教案4 古詩鑒賞:涉江采芙蓉 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識。 2、引導(dǎo)學(xué)生掌握詩歌鑒賞的方法,感受詩歌的思想內(nèi)涵。 3、引導(dǎo)學(xué)生體悟“懸想”(對寫...
2024-10-28 23:22
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉講課稿定稿 《涉江采芙蓉》 講課稿 學(xué)院:班級:姓名:學(xué)號: 一、教材分析 《涉江采芙蓉》是人教版高中語文教材必修Ⅱ第二單元第七篇課文《古詩三首》中的一首。它選自《古詩十九...
2024-10-29 05:35
【摘要】2020/12/23中國古代風(fēng)俗,農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)登高飲酒,可以長壽消災(zāi)。士大夫又有登高言志、賦詩抒懷之傳說,所謂“君子登高必賦”。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。登高懷人、客中思鄉(xiāng)詩歌中的登高
2024-11-16 21:58
【摘要】祝福?魯迅走進(jìn)作者?魯迅(1881~1936),原名周樹人,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、憮想家呾革命家,新文學(xué)的奠基人。?魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》。《吶喊》收入1918~1922年間所寫的14篇作品,保留著“五四”前后奮起呼喊的時代特色,我們在初中階段所學(xué)過的《敀鄉(xiāng)》、《社戲》、《孔乙己》以及今后我們將要學(xué)到的《藥》
2024-11-16 21:59
【摘要】師說韓愈一、解題說:是一種議論文體,一般陳述自己對某事物的見解,可以先敘后議,也可以先議后敘。初中時學(xué)過的《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》等都屬于這種文體?!罢f”是古代論說文的一種,與“論”相比較,“說”較偏重于說明(始自唐宋,明清時尤甚),而且往往帶有雜文、雜感的性質(zhì);同時,“說”的內(nèi)容、寫法和
2024-11-19 18:30
【摘要】——羅爾特·富爾格姆學(xué)習(xí)目標(biāo):了解富爾格姆的人生信條對人生的指導(dǎo)意義。通過對重點(diǎn)詞句的研讀培養(yǎng)分析作者思想的能力。?羅伯特·富爾格姆,美國當(dāng)代作家、哲學(xué)家。在他的經(jīng)歷中,他當(dāng)過干活的牛仔、民歌手、IBM公司推銷員、專業(yè)畫家、教區(qū)牧師、酒吧調(diào)酒師、繪畫教師和父親。他和
2024-11-19 18:28
【摘要】(1898.11.22——1948.8.12)原名自華,號秋實(shí),后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。幼年在私塾讀書,受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運(yùn)動的參加者,受
2024-11-16 22:43