【摘要】咨培3清美價值觀咨詢師一級培訓我們共同的價值觀?我們所共同追求和信奉的經營理念——卡普之道?堅持不斷地宣傳才能使它深入人心?“恪守原則,信守責任,追求結果,不斷提升”2卡普之道?恪守原則?信守責任?做事先做人,對事不對人?結果為導向,利潤是尺度?堅持不斷提升,小的進步大的積累?
2025-02-18 16:16
【摘要】臺州中學政治教研室??呂宜方第三課多彩的消費第一框消費及其類型提綱第三課多彩的消費一﹑消費及其類型(1)收入因素(2)物價因素2.消費的類型(1)按交易方式分類(2)按消費對象分類1.影響消費水平的因素(3)其它因素3.消費結構(1)消費結構含義(2)恩格爾系數(3)按消費目的分類比
2025-02-13 18:15
【摘要】主講人:張朔v價值觀,是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則。價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態(tài)度反映出來,是世界觀的核心,是驅使人們行為的內部動力。v軍隊轉型,新使命任務的確立,必然要求一種永恒的價值追求相伴,以此導引和規(guī)范廣大官兵的行為。當代革命軍人核心價值觀,是整個集團在履行國家和人民賦予的使命任
2025-02-24 14:09
【摘要】性的價值觀、行為與教育5性態(tài)度與行為的改變性與其意義避孕及性傳染病未婚懷孕與墮胎同性戀性知識與性教育性態(tài)度與行為的改變男:好奇、性衝動(51%),喜歡對方(25%)女:喜歡對方(50%),好奇(25%)(homosexuality)成因導致難
2025-03-10 09:15
【摘要】捷龍員工發(fā)展系列工作價值觀研討會培訓協議?我們的心態(tài)?守時的要求?手冊的使用?討論的藝術?培訓的紀律問題暫存ParkingLog捷龍商業(yè)公司理念兩個中心一個社會顧客是我們的朋友,我們努力為顧客節(jié)約每一分錢,為顧客創(chuàng)造價值。將最好的商品,最低的價
2026-01-05 00:00
【摘要】復習?思考:?歷史唯物主義中?社會歷史觀包括哪些原理?90后大學生舍己救人感動全國?材料:為了搶救兩名落水少年,長江大學3名大學生跳進水流湍急的長江中,用盡全身力氣將兩人救起,自己卻獻出了年輕的寶貴生命。經過緊急施救搜尋,3名學生的遺體于當日傍晚5時50分左右全部被打撈上岸。
2025-02-08 14:16
【摘要】哲學價值觀、人生觀部分的教學及復習建議一、本部分教學內容在教材中的地位二、教材知識的內在聯系三、重難點問題分析四、教學建議五、本部分教學內容與高考的關系一、本部分教學內容在教材中的地位(第六課)?本課是第五棵內容的引申。主觀能動性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約,價值觀是首要
2025-02-08 14:20
【摘要】(1984年重立的陳宜禧紀念銅像)???(陳宜禧與新寧鐵路)家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)事家鄉(xiāng)事家鄉(xiāng)之驕傲家鄉(xiāng)之驕傲o陳宜禧??(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在
2025-02-16 16:10
【摘要】第十二課實現人生的價值價值與價值觀洛陽四十六中:王慧必修四:第十二課實現人生的價值當你在森林里遇到危險時,你和老虎、孔雀、狗、猴子一起逃生,但是為了生存,你必須逐個的拋棄他們,你的順序是什么?說明理由孔雀代表是你的伴侶,愛人。
【摘要】不能在我生命里實現人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實現我之所以為我,我對不起生命。這個原則我們應該時時放在心里?!熘灸s5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?當他回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死
2025-02-08 13:57
【摘要】人為什么要活著?人應該怎樣活著?人活著應該追求什么目標?怎樣實現這些目標?第十二課實現人生的價值一、價值與價值觀請說出下列物品的價值審美價值醫(yī)療價值文學價值營養(yǎng)價值共性積極意義物的屬性人的需要價值糧食、藥品、車輛……名畫、圖書、音樂……
2025-08-05 02:09
【摘要】第一篇:《價值與價值觀》學案 【哲思寓言?豬的困惑】一個有錢人下了地獄,對神抱怨說:“我去世的時候已經將全部財產都捐給了教堂,為什么人們還說我吝嗇呢?” “讓我給你講一個豬和牛的寓言吧?!鄙裾f,“...
2025-11-07 01:16
【摘要】第十二課實現人生的價值尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣請說出下列物品的用途氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要一、人的價值是指一事物
2025-03-04 22:12
【摘要】情景一:沙漠中的抉擇(一)你一個人在沙漠里行走,你身邊有五個伙伴:牛、猴、馬、獅子、綿羊。走了三天三夜,始終沒有走出沙漠。就在饑渴難忍之時迷迷糊糊中仿佛聽到一個聲音說:這里有兩樣東西只能選一樣:一壺水,可以得救;一桶金子,可以富貴榮華一輩子。你會選擇什么?說出你的理由。人們衣、食、住、行
2026-01-07 10:52
【摘要】第一篇:價值與價值觀(教案) 《價值與價值觀》教學設計 教學目標 1、知識與技能: (1)掌握價值與價值觀的含義 (2)理解價值觀的導向作用;理解人的價值是什么?聯系實際,說明人的價值在于對...
2025-11-07 02:52