少先隊(duì)活動(dòng)中開展感恩教育的實(shí)踐研究總結(jié)報(bào)告-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 如何做人。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達(dá)?？梢哉f(shuō)，感恩師長(zhǎng)、朋友是立德之本。 感激祖國(guó)之恩 愛國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛國(guó)是中華民族 和平發(fā)展的必由之路。感恩文化既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，也是精神 文明建設(shè)所呼喚和需要的內(nèi)容，更是加強(qiáng)公民 道德 建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分。在從“算算清筆賬”活動(dòng)中計(jì)算一星期的投資成本、一學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、將來(lái)畢業(yè)后的收入一個(gè)比一個(gè)數(shù)字大，而且較難算，也是根據(jù)年齡特點(diǎn)來(lái)制定出上課的主要活動(dòng)。 學(xué)科 滲透“感恩教育” 語(yǔ)文 2. 組織開展以“尋找了不起的媽媽”為題的作文現(xiàn)場(chǎng)賽 3. 開展以“為主題的演講賽； 4. 開展以《寫給┅┅的一封信》為主題的寫感謝信活動(dòng)并交到對(duì)方手中； 5. 制作“感恩”手抄報(bào)； 數(shù)學(xué) 1. 開展一次“算算親情帳”活動(dòng)。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，口口相傳， 17 代人為他守墓 370 多年。真是不算不知道，一算嚇一跳。 。演講的主題可以是母愛的主題，可以是師愛的主題?！盵感恩教育實(shí)踐中，我們強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生 “ 吾日三省吾 身 ” ，誠(chéng)然，誰(shuí)敢不會(huì)否認(rèn)反思有什么不好，但如果反思只是對(duì)別人的感恩，那么在這樣的反思背后所喪失的就是，一個(gè)社會(huì)主體最寶貴的精神：自信、自立精神。 遵循感恩教育的規(guī)律性，及時(shí)了解教育對(duì)象的特點(diǎn)。 ” 就是說(shuō)，德育過(guò)程中，教育者與教育對(duì)象之間不僅是思想上的交流，而且是情感上的交流，雙方互相尊重，感情才相通，內(nèi)心深處才能產(chǎn)生共鳴，學(xué)生才會(huì)真正地得到感恩教育。而在 10 天前，溫家寶總理主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，煤礦和非煤礦山要有礦領(lǐng)導(dǎo)帶班并與工人同時(shí)下井、升井。在這倒塌的聲聲巨響中，人們聽到的是“生意難做”的嘆息。與北京奧運(yùn)會(huì)相比，廣州亞運(yùn)會(huì)開閉幕式的最高門票價(jià)格足足高出 1800 元，自 1981 年發(fā)現(xiàn)和報(bào)告艾滋病以來(lái)，在短短 20 多年時(shí)間里，艾滋病防治已成為全世界共同面對(duì)的重要公共衛(wèi)生問(wèn)題之一?！?28 個(gè)人下井沒(méi)帶班的嗎？礦長(zhǎng)有沒(méi)有下井？我看著多是外邊打工的，礦長(zhǎng)為什么不帶班？”國(guó)家煤監(jiān)局的一位專家問(wèn)。這是感恩教育中不可忽視的因素，它要求教育者做到 “ 尊重人、關(guān)心人、理解人。教師不僅要挖掘教材中的教育因素，還要聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，進(jìn)行馬列主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義教育。 通過(guò)一系列的活動(dòng)，將孩子的感恩教育深入每個(gè)孩子的心田。課堂教學(xué) 是主渠道，課堂上的滲透大家都知道它的功能，我們的思想上得時(shí)時(shí)繃緊那根弦，得經(jīng)常提醒大家注重。 。通過(guò)辦報(bào)的過(guò)程，暨 受到感恩教育又提高動(dòng)手能力。 勞技 1. 開展“獻(xiàn)給??的禮物”手工小制作等活動(dòng) （三）少先隊(duì)感恩教育的形式和方法 根據(jù)隊(duì)員們的年齡、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的在少先隊(duì)活動(dòng)中開展感恩教育，要通過(guò)一系列的孩子們喜聞樂(lè)見的活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)?！案卸魃鐣?huì)、我學(xué)雷鋒”活動(dòng)中學(xué)大隊(duì)部常組織學(xué)生到敬老院和所在的社區(qū)居委會(huì)，開展“服務(wù)群眾，回報(bào)社會(huì)” 、“讓愛住我家 ,讓愛住社區(qū)”等 感恩活動(dòng)。同時(shí)各年級(jí)中隊(duì)的隊(duì)員年齡特點(diǎn)，因此教育內(nèi)容 和方式、方法也應(yīng)有所不同。（ 4）以“我愛我的祖國(guó)”辦一期板報(bào)，出一份手抄報(bào)；（ 5）清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)（ 6）組織開 展看一部愛國(guó)影片活動(dòng)；（ 7）開展以“我的祖國(guó)”為主題的作文比賽、演講比賽。 “感謝大自然的恩賜”活動(dòng)舉例 低年級(jí)：“小小花匠”養(yǎng)一盆花 中年級(jí)： 我是環(huán)保小衛(wèi)士， 保護(hù)一片綠地。 中年級(jí)：“ 今天我值日 ” 活動(dòng)、 高年級(jí)：“我的好朋友”征文 大隊(duì)部：（ 1） 回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的 13 個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一 感恩記錄卡記錄 的感恩心情。 中年級(jí)：開展《師恩難忘》詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品在校園展示。 高年級(jí)： ； （ 1）給父母打一次電話， （ 2）送去一聲問(wèn)候； （ 3）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母 。③挑吃講穿，互相攀比，亂花錢，對(duì)父母缺少體貼，甚至個(gè)別對(duì)父母懷有敵意。家庭精神文明水平高了，必然進(jìn)一步帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的改觀，從而切 實(shí)提高社會(huì)主義精神文明建設(shè)的水平。 開展孝敬父母教育的意義： 首先，有利于解決目前家庭倫理道德中存在的缺陷問(wèn)題。 少先隊(duì) 活動(dòng)按照活動(dòng)的規(guī)模來(lái)劃分 ,有大 、 中 、 小隊(duì)活動(dòng) ， 區(qū)域性活動(dòng) 。人應(yīng)該常懷感恩之心。 少先隊(duì)組織教育的本質(zhì)是通過(guò)隊(duì)組織去進(jìn)行革命理想、社會(huì)主義道德和紀(jì)律的教育，具有很強(qiáng)的思想政治性?？梢?孩子 尚且對(duì) 自己的長(zhǎng)輩 不懷感恩之心，更何況 是 對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)呢？這種感恩情懷的缺失讓我們意識(shí)到用中國(guó)傳統(tǒng)道德教育塑造學(xué)生的感恩意識(shí)意義重大，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育更是當(dāng)務(wù)之急。 2020 年 3 月學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)一、二年級(jí)的隊(duì)員家長(zhǎng)進(jìn)行了一次“接送
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