課件說(shuō)課材料梯形說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 6/16 4 ⑴使學(xué)生經(jīng)歷探究梯形相關(guān)的概念，等腰梯形性質(zhì)的過(guò)程 . ⑵ 在解決等腰梯形的應(yīng)用問(wèn)題的過(guò)程中，嘗試多樣化的方法和策略 . 2020/6/16 5 ⑴在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理 意識(shí)和主動(dòng)探究的習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作 意識(shí)和交流能力． ⑵體會(huì)探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 自信心． 2020/6/16 6 教學(xué)重點(diǎn) :探索等腰梯形的性質(zhì)并能運(yùn)用它解決 一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題 ． 教學(xué)難點(diǎn) :梯形有關(guān)計(jì)算和推理中的常用策略． 2020/6/16 7 針對(duì)本節(jié)課的特點(diǎn)，采用 “ 創(chuàng)設(shè)情境 — 動(dòng)手操作 — 合作交流 — 知識(shí)運(yùn)用 ” 為主線的教學(xué)方法 . 2020/6/16 8 本節(jié)課采用 “ 動(dòng)手實(shí)踐，合作探究 ” 的學(xué)習(xí)方法 . 使學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程，通過(guò)合作交流，激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)探索的快樂(lè)，使學(xué)生的主體地 位得到充分的發(fā)揮． 2020/6/16 9 (一 )創(chuàng)設(shè)情境 ， 導(dǎo)入課題 (二 )動(dòng)手操作，合作探究 （五 )布置作業(yè)，拓展思維 (三 )思維訓(xùn)練，鞏固提高 （四 )總結(jié)反思，納入系統(tǒng) 2020/6/16 10 2020/6/16 11
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