20xx魯人版高二語文語言的運用第6單元單元復習題含答案-文庫吧在線文庫
【正文】 宣化境內 )，中間經過山西北部，西北折入陰山，至高闕為止。 B 項，破折號所引出的注釋性的文字，是正文不可缺少的一部分，少了它，句意就不完整，必須和正文連在一起朗讀。愛心萬里行 ” 的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現(xiàn)場進行手語表演，以此倡導 “ 愛心文化 ” 。 【答案】 A 2．下列各句中，頓號使用正確的一句是 ( ) A．浦東展開了翅膀，它是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。 D 項， “ 或 ” ，它前面不能有頓號，這句根據(jù)語意要么保留 “ 或 ” 而去掉頓號，要么保留頓號而去掉 “ 或 ” 。 【答案】 A 4．下列各句中，標點符號使用錯誤的一句是 ( ) A．她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。 【答案】 B 5．表中所列的四組標點，最適合下面這段話的一組是 ( ) 湖北省江陵縣一同志來信反映 ① 人情風正在污染人們的心靈 ② 金錢的多少③ 表示著人情的輕重 ④ 禮品的貴賤 ⑤ 顯示出關系的親疏 ⑥ A ： 。 【解析】 ① 整個句子是間接引用，以后的文字不是直接反映的內容，不宜用冒號，應用逗號。 ” 我們無論做什么事都要看情形辦理，寫文章和演說也是這樣。行人紛紛駐足觀看，爭相與 “ 天安門 ” 合影留念。 B．墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川 (屬江西 )詩人謝無逸《千秋歲 ” 這句話的真正含義。一方面，我們黨要解決好群眾的民生問題，取得廣泛的支持擁護，另一方面，必須下大力氣鏟除毒瘤，永葆自身青春活力。 B 項，去掉括號后的感嘆號。 【解析】 D 項，這句的冒號應改為破折號，兩個破折號中的內容是解釋 “ 六書 ” 的。可是他那對眼睛呀！卻亮得像雨后黑夜的星星。 B．這是堯先生最得意的作品，是堯先生十多年的汗水 ——不，是他畢生的心血！ C．他是交通警察的驕傲，你看 ——著裝規(guī)范、瀟灑，態(tài)度鄭重從容，眼光和手勢和諧配合，好一派指揮家的風度！ D．李澤厚在《美的歷程》一書中談到漢代藝術的美學風格時說： “?? 沒有細節(jié)，沒有修飾，沒有個性表達，也就沒有主觀抒情。 (陳垣《史諱舉例序》 ) ③ 我們高興得大笑，笑得從馬背上栽下來；躺在深雪里還是止不住地狂笑；直到笑得眼睛里流出了淚水 ?? ④ 我國月球探測工程將分三步實施：一是繞，即衛(wèi)星繞月飛行；二是落，即探測裝量登上月球；三是回，即采集月壤樣品返回地球。 C．小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國 Ⅱ C．中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？ D． “ 守株待兔 ” 的 “ 株 ” 是什么呢？《說文解字》的解釋是 “ 木根也 ” ，段玉裁在注釋時則說得更明確： “ 今俗語云樁。 喝茶時順便看看杯中茶，是件有意思的事。 “ 自作多情 ” 為貶義詞，與下文 “ 霸道 ”“ 強加 ” 的感情色彩相吻合，而 “ 深情厚意 ” 是褒義詞。 【答案】 ① ： “ ② 。 (將答案依次寫在文后的橫線上 ) 語言是思維的工具。 (只填序號 ) (2)從表達效果出發(fā)，就甲、乙兩處是否要替換成括號內的詞語，做出判斷并簡要分析。 【答案】 D 3．閱讀下面的文字，然后回答問題。 D．她對著媽媽跺著腳大喊： “ 我的話你聽見沒有呀？干嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀？ ” 【解析】 本題考查引號、破折號、書名號、問號的使用方法。 ③ 句中幾個分句意思前后承接，分號都應改為逗號。 D項，省略號用在引用文字的前面，說明這個排比句的前面還有相關的話未引用，但出于行文的需要可以不引用。 D 項，應為 “‘ 三通 ’ (通郵、通航、通商 )進程 ” 。 【答案】 D 6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 ( ) A．想想那答案的雛形將是：我生命中最寶貴的東西 ——空氣、水、陽光、氣管、心臟 ?? 哈！充滿了嚴謹?shù)目茖W意識，飄著藥品的味道。勸學》 )，現(xiàn)在專指黃金。 【答案】 C 4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 ( ) A．據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側 (該處現(xiàn)有一石碑，正面題 “ 古歷下亭址 ” 五個大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩 )。 A 項，全句是陳述語氣，兩個問號要分別改成逗號和句號。 A 項，前后各談 “ 嘗試 ” 和 “ 追求 ” ，用分號正確；第一個 “ 追求 ” 與第二、三個 “ 追求 ” 之間無須用冒號或破折號，因為語句緊湊，語意明了。 D．藝術節(jié)期間，這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉(xiāng)活動、內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽，以及大規(guī)模的經貿活動。 B 項，第一個逗號改為句號，表示對問題回答完畢；第一個句號改為分號，前后正反對照，構成并列關系。 【答案】 C 6．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 ( ) A．教師認真地改，學生認真地學；教師愛護學生，學生尊敬老師，師生關系非常融洽。 ， 。 【解析】 B 項，語氣詞 “ 呀 ” 使停頓變長，頓號都應改為逗號。 “ 她很小， ” 哥本哈根旅游中心的彼得 【解析】 B 項， “ 越劇、滬劇、淮劇 ” 是一個層次，上海的戲劇與 “ 安徽的黃梅戲 ”“ 河南的豫劇 ” 又同屬更高一個層次。 B 項，句中雖有疑問詞 “ 多少 ” ，但該句只是陳述記者推想休息權問題的事實，并不是在提出疑問，句末問號應改為句號。 D 項，括號引出的注釋性語句一般放在不作停頓的主謂之間；破折號引出的解釋性語句放在可稍作停頓的前一個分句之后。 D．從這一則例子可以看出，一部電影的主題 (也就是我們所說的紀錄電影的 “ 目的 ” )可以是多義的 ——至少是可以作出多種解釋的，而影片的情緒則往往比較單純。 C 項，注釋整個句子的，叫句外括號。 B．要提高閱讀文言文的能力 ，可自學《古代漢語》 (王力主編，中華書局出版。 “ 我當了一輩子的順民 ” 雖是一句完整的話，但引用來只是作為作者所說話的一部分，后引號前就不用標點；因為全句話未說完，引號外就用逗號。這與連續(xù)問句不一樣，如果幾個問句 獨立成句，呈現(xiàn)出連續(xù)發(fā)問的形式，那么，各個問句的后面應分別用問號。 下列各句中，標點符號使用有誤的一句是 ( ) A．怎么了？你。要有鍥而
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