【正文】 渡口大軍渡河的事務(wù)。 黃初年間，儒雅之士都能得到升遷和重用，而楊沛本來就是憑借做事能力強(qiáng)被重用，這時(shí)他竟然只以議郎一類的閑職賦閑在里巷中。 大麥未收治圃晚，小蠶猶臥斫桑稀。頸聯(lián)描繪的則是一 幅大麥滿園、蠶臥桑葉的靜態(tài)畫面。這些無不流露出詩(shī)人對(duì)山寺的喜愛和內(nèi)心的閑適恬淡之情。 三、文學(xué)類文本閱讀 (25 分 ) 11．閱讀下面的文字，完成 (1)～ (4)題。因?yàn)榈貏?shì)高，地段好，海爺用它做起了油行的門面。 ⑥ 后院鴿子多，鴿子屎常落得到處都是，海爺吩咐下人，隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。身后，知府、知縣以及各級(jí)官員都低著頭 魚貫而入。本官不勝感激， 剛才失禮，頗有得罪。海爺說，賀家人搬走后的頭幾年，賀家還有不少后人來祭祖，其他人來的時(shí)候，都跟老鼠似的鉆進(jìn)鉆出，拜祭時(shí)，有的說說笑笑，有的哭得撕心裂肺，進(jìn)進(jìn)出出，都走側(cè)門，怕遇到熟人。 B．起初，每至清明，賀家的子孫三三兩兩 前來祭祖，后來便不再有人來了，這說明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。小說開頭寫賀家“ 門闊院深 ” ，有 “ 賀半街 ” 之稱，這里對(duì)其進(jìn)行具體描繪，起到了照應(yīng)上文的作用；再?gòu)馁R家祠堂 “ 遷也遷不走，拆又不能拆 ” 來看，其中必有緣由，該緣由在后文做了揭示，因而這段描寫對(duì)下文起到了鋪墊的作用。當(dāng)看到賀家一對(duì)母子祭祖的表現(xiàn)后，決定不拆遷賀家祠堂并吩咐下人隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈，表明他富有心計(jì)，做事果斷。本文標(biāo)題雖為 “ 走正門 ” ，但到文章的最后才出現(xiàn)，這恰恰是小說構(gòu)思的巧妙之處。他受維新思潮的影響渴望外出讀書。為了顯示 “ 禮賢下士 ” ，蔣介石請(qǐng)馬寅初擔(dān)任立法院的財(cái)政、經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員長(zhǎng)， 實(shí)際上就是南京政府的最高經(jīng)濟(jì)顧問，參與經(jīng)濟(jì)政策的制定。因?yàn)樗铀募易逵H戚，危害國(guó)家民族??！ ” 馬寅初切身感受到國(guó)民黨政府的腐敗，認(rèn)識(shí)到自己 的強(qiáng)國(guó)理想不可能在這樣黑暗的政權(quán)下實(shí)現(xiàn)。 1944 年，國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)大潰敗，在各界一片指責(zé)之聲中，蔣介石被迫恢復(fù)馬寅初的自由。后來，這篇提案又在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，這就是著名的《新人口 論》。這位百歲老人一生經(jīng)歷了清朝、民國(guó)和新中國(guó)，風(fēng)風(fēng)雨雨一百年。 B．馬寅初十分鄙視中國(guó)留學(xué)生做論文投機(jī)取巧的行為，把 “ 紐約市財(cái)政 ”作為博士論文的題目，并以實(shí)際調(diào)查為基礎(chǔ)完成論文。 C項(xiàng)， “ 因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的營(yíng)救而獲釋 ”于文無據(jù)。 【答案】 ① 抗戰(zhàn)時(shí)期，周恩來改變了馬寅初的人生軌跡。 【答案】 ① 面對(duì)民族災(zāi)難，他一直在尋求救國(guó)良策。 【答案】 ① 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，腳踏實(shí)地。 第 Ⅱ 卷 (表達(dá) 題，共 80 分 ) 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (20 分 ) 13．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) ① 舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗，快速變幻的布 景令人 目不交睫． ． ． ． ，隨著歌手的狂歌 勁舞，觀眾席上也一片沸騰。這里屬望文生義。用在此處不合語(yǔ)境，與句中 “ 跑 ” 的意思相矛盾。 B項(xiàng)， “ 此 ” 指代不明，到底是 “ 嘴上說說 ” 還是 “ 采取果斷措施 ” 不明確。 【答案】 D 16. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。所以， __③ __，才是我們應(yīng)有的人生態(tài)度。如果沒有卡，又分為兩種情況，不帶身份證的比帶了身份證的多出一個(gè) “ 導(dǎo)診臺(tái)填寫辦卡申請(qǐng)單 ” 環(huán)節(jié)。 “ 獎(jiǎng) ” 苗助長(zhǎng)？ 要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。無論從哪個(gè)角度立意，都要結(jié)合漫畫內(nèi)容，從原因、現(xiàn)實(shí)、影響和后果等方面步步深入探究，不能只是就事論事。這是違背規(guī)律的，是對(duì)孩子的摧殘和壓抑。另外要注意字?jǐn)?shù)限制。最上面是條件 “ 患者來到醫(yī)院 ” 。他看到了悲劇的積極意義。而 __④ __當(dāng)你長(zhǎng)成一株大樹時(shí)，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人 __⑤ __會(huì)看到你， __⑥ __欣賞你。 B． “ 明斯克會(huì)晤 ” 達(dá)成烏克蘭東部?；饏f(xié)議后，沖突各方都明確表達(dá)了和平的意愿，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，國(guó)際社會(huì)對(duì)此表示懷疑。使用正確。 ⑤ 正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護(hù)士電話說有個(gè)病人情況危急，他立刻 安步當(dāng)車． ． ． ． 向醫(yī)院跑去。 ③ 憂國(guó)憂民，一片赤誠(chéng)。 (8 分 ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。 (6 分 ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答 本題，要注意 “ 不同的歷史時(shí)期 ” 這一條件，需要從文本中找出周恩來在不同的歷史時(shí)期對(duì)馬寅初所做的事情，然后進(jìn)行概括。 E．馬寅初利用自己的學(xué)識(shí)，積極建言獻(xiàn)策。 (摘自《馬寅初力主計(jì)劃生育遭批判》 ) ② 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展中，人口問題始終是極為重要的問題。在康生、陳伯達(dá)的煽動(dòng)下，從 1958年到 1959年，全國(guó)各大報(bào)刊掀起了批判馬寅初的風(fēng)潮，《新人口論》被說成是 “ 馬爾薩斯主義在中國(guó)的翻版 ” 。 1953 年，新中國(guó)首次人口普查發(fā)現(xiàn)全國(guó)已有 6億人，增長(zhǎng)率又達(dá)每年 %。后來，他回憶說：在 1939年以前，我是不與共產(chǎn)黨一起的， “ 自那年起直到現(xiàn)在，無時(shí)無刻不與共產(chǎn)黨在一起。馬寅初見此怒不可遏，在立法院提出向發(fā)國(guó)難財(cái)者征收 “ 臨時(shí)財(cái)產(chǎn)稅 ” 的議案。馬寅初在哥倫比亞大學(xué)做博士論文時(shí)，卻把 “ 紐約市財(cái)政 ” 作為題目。啟發(fā)：無論做什么事，無論處于怎樣的環(huán)境之中，做人處事都應(yīng)該堅(jiān)持 “ 走正門 ” ，唯有如此才能立身處世?？吹劫R家不肖子孫賣狗而不禁發(fā)出 “ 花無百日紅，人無千日好 ” 的感嘆；聽到小兒媳的嘀咕，長(zhǎng)嘆一聲回到屋里。 (6 分 ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 本題考查考生分析鑒賞作品人物形象的能力。 【解析】 本題考查考生理解作品內(nèi)容和賞析藝術(shù)手法的能力。娘兒倆穿的都是粗布衣服，有的地方還帶著點(diǎn)補(bǔ)丁，卻十分干凈。 ? 當(dāng)日，老街的每一個(gè)角落都在談?wù)撝@件事，大伙都覺得，多虧海爺當(dāng)初的仁義。 ⑩ 一陣嘈雜的腳步聲傳來，官人從油行里走了出來，到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺隱約看到，一個(gè)八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。 ④ 起初，每逢清明，賀家的子孫還三三兩兩地來祭祖。后來，賀府家道中落，只能靠典當(dāng)度日。 (2)李商隱的《錦瑟》中， “ ________________， ________________” 兩句連用莊子和望帝兩個(gè)典故抒發(fā)了作者朦朧的內(nèi)心世界的悲戚與怨憤。 【答案】 本首詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人閑適、恬淡、喜悅的心情。 (5分 ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 本題主要考查分析詩(shī)歌表現(xiàn)手法的能力。楊沛病死后，同鄉(xiāng)、親友及他過去的老部下和一些農(nóng)民合力殯葬了他。楊沛問黃門： “ 有書信嗎？ ” 黃門說： “ 沒有 書信。 ” 賞賜給楊沛十個(gè)奴隸，百匹絹，既是想以此勉勵(lì)楊沛，也是報(bào)答楊沛當(dāng)年 獻(xiàn)干椹充軍糧救急之舉。當(dāng)時(shí)曹洪的賓客在長(zhǎng)社縣境內(nèi)，不肯遵守法律繳納賦稅，楊沛先打斷他的小腿，最后殺了他。 (2)黃初年間，儒雅之土都能得到升遷和重用，而楊沛本來就是憑借做事能力強(qiáng)被重用，這時(shí)他竟然只以議郎一類的閑職賦閑在里巷中。 D．楊沛退休后，家里沒有余財(cái)，晚年住在瓜牛廬里面，貧病交加，極為潦倒，死后在鄉(xiāng)鄰親友和故舊的幫助下得以安葬。 B. “ 生口 ” 本指俘虜，后以俘虜為奴隸，即用作奴隸的稱呼，如《后漢書》就有 “ 倭國(guó)王獻(xiàn)生口百六十人 ”