【正文】 分） 2 2 21 2 1 1000( ) ( 1 9 5 4 . 4 ) 9 7 7 . 2 /22p V V k N m?? ? ? ? （ 2 分） 2 2 31 1 2 2 0 .0 9 /44Q V d V d m s??? ? ? （ 1 分） 設(shè)噴嘴作用在控制體上的力為 xP ，利用動量定理，有 13 21()xF Q V V?? ? ? （ 3 分） 1 21 2 1()4 xp d p Q V V? ?? ? ? （ 3 分） 1 2 3 21 1 2( ) 9 7 7 . 2 1 0 0 . 1 1 0 0 0 0 . 0 9 ( 3 4 . 2 4 ) 4 . 644xp p d Q V V k N???? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（ 2分） 即管嘴上螺栓群所受的拉力為 （ 1 分） 3．如圖所示為一文 丘里流量計(jì)，起作用的是漸縮管段，氣體流動方 向 如 圖 ， 已 知 氣 體 密 度3/ mkg?? ， 1－ 1 和 2－ 2 截面直徑分別為 600mm 和 400mm，U 型管內(nèi)水柱高度為 h=45mm，試計(jì)算體積流量（忽略損失）。 A. 2m B. 1m C. 8m D. － 2m 8．如圖所示， ，下述靜力學(xué)方程哪個(gè)正確？ 9．下列壓強(qiáng)分布圖中哪個(gè)是錯(cuò)誤的？ 10． 粘性流體總水頭線沿程的變化是 ( ) 。 二．選擇題（共 10小題，每題 3 分，共 30分） 1BC； 2B； 3D； 4B； 5A； 6C； 7D； 8B； 9B； 10A 三．計(jì)算題（共 3 小題，共 50分） 1． 如圖所示，有一盛水的開口容器以 的加速度沿與水平成 30186。 流體的密度 ρ： 單位體積流體所具有的質(zhì)量， ρ=m/V。在實(shí)際工程中，要不要考慮流體的壓縮性，要視具體情況而定。 運(yùn)動黏度 ν： 動力黏度與密度的比值， ν=μ/ρ。 流體的壓強(qiáng)： 在流體內(nèi)部或流體與固體壁面所存在的單位面積上的法 22 向作用力，當(dāng)流體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，流體的壓強(qiáng)稱流體靜壓強(qiáng) p，單位為 Pa。 絕對壓強(qiáng) p：完全真空時(shí)的絕對零壓強(qiáng) (p＝ 0)為基準(zhǔn)來計(jì)量； p=pa+pe。 一工程大氣壓 相當(dāng)于 735mm 汞柱或 10m 水柱對柱底產(chǎn)生的壓力。從圖中可看出： zA+pA/ρg= zB+pB/ρg，也就是說測壓管水頭線是水平線。 作用點(diǎn)（壓力中心）： yD=yc+IC/AyC。作用在曲面上的垂直分力的大小等于壓力體內(nèi)液體的重量， 且與壓力體內(nèi)是否充滿液體無關(guān) 。 總壓應(yīng)力 ： P=√(P2x+P2z)， 方向： α =arctg1(Pz/Px)。流線不平行時(shí)，有效截面是曲面。漸變流的流線的曲率半徑較大，流線間的夾角較小。 3 射流： 總流的全部邊界均無固體邊界約束，如噴嘴出口的流動。 重 力 作 用 下 恒 定 總 流 能 量 方 程 ： z1+α1p1/ρg+ν12/2g= 27 z2+α2p2/ρg+ν22/2g+hw。畢托管 利用這一原理來測流速。 流動有 層流和紊流 兩種流態(tài)。對非圓管， d 可用水力半徑 R 當(dāng)量半徑 d 當(dāng) 來表示。 薄壁小孔口恒定出流 薄 壁孔口： 孔口具有銳緣時(shí)，孔壁與水流僅在一條周線上接觸，即孔口的壁厚對出流 沒 影響。 跡線：流體微元的運(yùn)動軌跡。以 tm? 表示質(zhì)量隨時(shí)間的增量，設(shè) t 時(shí)刻流體密度為 ? ， dtt? 時(shí)刻流體密度為 dtt??? ?? ，則 32 dx dy dzdttmt ???? ? 由質(zhì)量守恒條件知 tzyx mmmm ???????? （注意正負(fù)號） 故有 dx dy dz dttdx dy dz dtzvyvxv zyx ?????????? ???????? ???? )()()( 整理得 0)()()( ???????????? zvyvxvt zyx ???? 即為直角坐標(biāo)系下的連續(xù)性微分方程 三．由粘性流體微小流束的伯努利方程推導(dǎo)出總流的伯努利方程。 （ 3） 將（ 1）（ 2）（ 3）代入上式，并且已知不可壓流體，流量連續(xù)， 得： VWVV gqhgqgVgpzgqgVgpz ??????? ?????? )2()2(2222221111 等式兩邊同除 Vgq? ，得到重力作用下不可壓縮粘性流體恒定總流的伯努利方程： WhgVgpzgVgpz ?????? 222222221111 ???? 四．推導(dǎo)靜止流體對平面壁的作用力計(jì)算公式。該平板截去射流流量的一部分 1Vq ，引起射流剩余部分偏轉(zhuǎn)角度 ? 。 （二）道德品質(zhì) 我始終以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)作為衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在實(shí)踐中，我形成了團(tuán)結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。 范文最新推薦 39 本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加 。二是實(shí)為。一年來，在各級黨委政府、各級 。實(shí)現(xiàn)科技致富，人的素質(zhì)是關(guān)鍵，當(dāng)前人民群眾盼的是致富，要的是服務(wù)，求的是技術(shù)，希望我們能指出致富門路，人的素質(zhì)顯得更為重要。 范文最新推薦 42 高三上學(xué)期二級部工作總結(jié) [高三上學(xué)期二級部工作總結(jié) ]2020 年高考，我校取得了很好的成績，一榜上線、實(shí)際錄取都有較大增長，尤其是本科錄取總數(shù)突破了千人大關(guān)，對此新高三全體師生既受到鼓舞，又感受到了壓力，高三上學(xué)期二級部工作總結(jié)。 9 月 1 日開學(xué)即組織了一次假期反饋考試，使學(xué)生迅速進(jìn)入了狀 態(tài)。 二、講實(shí)效、抓落實(shí)，形成嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng) 教學(xué)工作要出成績，最根本的出路便是嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)。并將檢查結(jié)果開會公布，記錄存檔。文管生專業(yè)課集中在 30班上，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，目前學(xué)生正奔赴各地參加專業(yè)課考試。 12 月份組織全體教師觀看了德州二中張杰老師做的視頻報(bào)告 《我們在一起》，教師們深受啟發(fā)。下一步要進(jìn)一步抓落實(shí)，在扎實(shí)、細(xì)致上下功夫，具體地說： 期末考試暴露出學(xué)生基本功不扎實(shí)、鞏固不牢，教師的教學(xué)起點(diǎn)仍然偏高。一如既往地落實(shí)好每月一考及考后的各項(xiàng)工作，召開邊緣生、藝體生座談會，學(xué)情、教情調(diào)查會，及時(shí)反饋給班主任和任課教師。并在今年上半年根據(jù)人事變動情況適時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。管理處安全領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)季度進(jìn)行全處性的安全聯(lián)查，并在重要節(jié)日及暑期等特殊時(shí)期進(jìn)行專項(xiàng)檢查。 暑期工作是我處每年工作中的重要內(nèi)容，安全生產(chǎn)尤其重要。并開展了專項(xiàng)集中整頓活動，教育干部職工吸取教訓(xùn)，引以為戒，查漏洞、破麻痹思想，提高安全意識、責(zé)任意識，工作總結(jié)《高速公路管理處上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)》。 范文最新推薦 48 安全生產(chǎn)是 ISO9000 質(zhì)量認(rèn)證的重要內(nèi)容，在質(zhì)量審核體系中有非常嚴(yán)格的要求，我處在進(jìn)行認(rèn)證的過程中，對全處各項(xiàng)管理工作的規(guī)章制度重新進(jìn)行了審定和修改，各單位按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求建立和完善了各項(xiàng)工作檔案，對各項(xiàng)工作的實(shí)施過程實(shí)行原始記錄。京秦高速公路作為連接首都的重要通道，河北的東大門，承擔(dān)著暑期保暢的重要任務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理工作要求，向扎實(shí)要成績，向細(xì)致要成績。派學(xué)科組長去德州參加高三備考會，去濟(jì)南購臵各種資料，做到教師多占有材料，為學(xué)生精選一本，用好用足。根據(jù)學(xué)校、年級值班組、學(xué)生會的檢查結(jié)果，每周開會通報(bào)，每月評選優(yōu)秀班級，調(diào)動班主任和學(xué)生的積極性；加大 班主任的盯班力度，早自習(xí)、兩操、課間、午晚休，年級主任帶頭；利用班會時(shí)間，開展視頻教育，使教育的形式多樣化，為此，級部在網(wǎng)上建立了網(wǎng)絡(luò) u 盤，及全體班主任的力量上傳優(yōu)秀教育視頻，實(shí)現(xiàn)范文最新推薦 45 資源共享。 落實(shí)邊緣生培養(yǎng)制度，要求各班依據(jù)期中市統(tǒng)考成績劃定邊緣生，明確承包老師、培養(yǎng)對象、輔導(dǎo)時(shí)間。 大力推進(jìn)多媒體教學(xué)，提高了課堂效率。 9 月 11 日召開了全體高三學(xué)生動員大會，以 2020 年的高考成績、高二期末成績鼓舞學(xué)生，以鏗鏘的誓詞激勵(lì)學(xué)生，營造出了濃厚的高三氛圍，宣誓成為上午課范文最新推薦 43 前的必需。為此我們本著凡事預(yù)則立 的原則，力爭謀事于先。持續(xù)提升揚(yáng)優(yōu)勢，務(wù)實(shí)運(yùn)作促發(fā)展，致力建設(shè)閩中高山萬畝生態(tài)茶鄉(xiāng) 。重要思想和 。四是敢為。的理念，廣泛深入群眾，主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向干部同事學(xué)習(xí)，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，勤奮工作，刻苦鍛煉，認(rèn)真做到 。目前，我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗(yàn)，也正因?yàn)槿绱?，有時(shí)我會對自己缺乏信心，在處理問題時(shí)，往往過于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。三個(gè)代表 。容器 尺寸 mmD 400? ，mmd 200? ， mmh 3502 ? ，水面高mmhh 52021 ?? ，活塞質(zhì)量 kgm 50? ，不計(jì)活塞與側(cè)壁的摩擦，求螺栓組 A 、 B 所受的力。222222112111 221 )2()2( ??? ?????? ????? 33 前面講過在緩變過流斷面上，所有各點(diǎn)壓強(qiáng)分布遵循靜壓強(qiáng)的分布規(guī)律： Cgpz ???，因此在所取的過流斷面為緩變流動的條件下，積分 Vq VA gqgpzgdqgpzdAgvgpz V ?????? )()()( ????? ?? （ 1） 若以平均流速 V 計(jì)算單位時(shí)間內(nèi)通過過流斷面的流體動能： VA gqgVgv dAgv ??? 2222 ?? （ 2） 單位時(shí)間內(nèi)流體克服摩擦阻力消耗的能量 ?? ?22 239。（ 10 分） 在空間流場中取一固定的平行六面體微小空間，邊長為 dzdydx , ，所取坐標(biāo)如圖所示。 自由出流： 孔口流體流入大氣中。 濕周 χ： 在總流的有效截面上，流體與固體邊界接觸的長度 。 雷諾數(shù) Re： 層流和紊流的判別數(shù)。 恒定總流動量方程： 。 斷面的選取： 應(yīng)選壓強(qiáng)已知或流速已知的漸變流 2上，如水箱水面上為大氣壓。 位置水頭 z： 單位重量流體的位勢能； 壓強(qiáng)水頭 p/(ρg)：單位重量流體的壓強(qiáng)勢能； 流速水頭 ν2/2g：單位重量流體所具有的動能。 總流 ： 無數(shù)微元流束的總和。 非恒定流： 流場中各處的運(yùn)動要素隨時(shí)間變化而變化。 流管就像固體管子一樣，將流體限制在管內(nèi)流動。由于 ab 曲面和 a’b’曲面的形狀、尺寸和淹深完全相同，所以這兩個(gè)壓力體的體積相等，因而靜止液體作 用在曲面ab 和 a’b’曲面上總壓力的垂直分力的大小是相等的。 Px=ρghcAz， Az：為該曲面鉛直投影面的面積， hc：為 Az 的形心液面下的淹沒深度。 壓強(qiáng)水頭： 單位重量液體所具有的壓能。 23 所測點(diǎn)的絕對壓強(qiáng)： p=pa+ρgh，相對壓強(qiáng)為 ρgh。計(jì)示壓強(qiáng)是負(fù)值，稱為 真空或負(fù)壓強(qiáng) ，用符號 pv 表示，則 pv= ppa。 重力作用下靜壓強(qiáng)： p=p0+ρgh。 表面力 ： 作用在流體中所取某部分流體體積表面上的力， 即 該部分體積周圍的流體或固體通過接觸面作用在其上的力。 流層間單位面積上的內(nèi)摩擦力稱為切向應(yīng)力，則 τ=F/A=μdu/dy。 不可壓縮流體： 在大多數(shù)情況下，可忽略壓縮性的影響，認(rèn)為液體的密度是一個(gè)常數(shù)。已知喉部與進(jìn)口截面間的高度差為 30cm，圖中 U 形管讀書為25cm 水銀柱，試求油的流量以及進(jìn)口與喉部兩截面之間的壓力差。（ 15 分） 2．有一 30cm 15 cm? 的文德利管，接入鉛垂的輸油管上，油的流動方向朝上。 4．比較重力場（質(zhì)量力只有重力）中，水和水銀所受的單位質(zhì)量力 f水 和 f 水銀 的大小？ A. f 水 f 水銀 ； B.