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正文內(nèi)容

qc活動(dòng)培訓(xùn)1(管理篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 的技術(shù)術(shù)語(yǔ),必要時(shí)應(yīng)做解釋。 3/15/2023 44 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 QC成果的激勵(lì) ?理想與目標(biāo)的激勵(lì) ?榮譽(yù)激勵(lì) ?物質(zhì)激勵(lì) ?關(guān)懷與支持激勵(lì) ?培訓(xùn)激勵(lì) ?組織激勵(lì) 3/15/2023 45 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 發(fā)表評(píng)審表 2023修訂內(nèi)容 選題 :( 6)工具動(dòng)用正確、適宜; 效果:( 6)工具動(dòng)用正確、適宜; 發(fā)表 :( 2)發(fā)表資料通俗易懂,以圖表為主,避免通篇文字,照本宣讀; 特點(diǎn):統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用突出,有特色,具有啟發(fā)性。 3/15/2023 43 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 組織成果發(fā)表注意事項(xiàng) ? 發(fā)表形式服從于發(fā)表目的 ? 發(fā)表會(huì)的主持人要積極啟發(fā)倡導(dǎo)聽眾對(duì)發(fā)表的成果提出問(wèn)題,由發(fā)表進(jìn)行答疑。 ⑧ 實(shí)施:表達(dá)清楚,以實(shí)施為主。 3/15/2023 39 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 3. QC成果報(bào)告書的編寫 ? 用普通及簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,寫自己的故事,讓別人看得懂; ? 一般要求: ? 文字精練,越精練越好; ? 條理、程序清楚,邏輯性強(qiáng); ? 能用圖表、形象表達(dá),就不用文字; ? 抓住重點(diǎn)、有“文章”的高潮; ? 不允許“倒裝”“后套”,改變其真實(shí)性; ? 讓外行人看得懂。 熱情、科學(xué)、藝術(shù)、關(guān)心、鼓勵(lì)、支持、幫助。 3/15/2023 31 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 “創(chuàng)新型”課題小組活動(dòng) ? 定義: 是指 QC小組成員運(yùn)用新的思維方式,創(chuàng)新的方法,開發(fā)新產(chǎn)品(項(xiàng)目、服務(wù))、新工具、新方法、實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的課題 。 達(dá)到目標(biāo)則問(wèn)題解決,進(jìn)入下一步;達(dá)不到目標(biāo)則問(wèn)題沒有徹底解決應(yīng):重新分析原因或檢查所制訂的對(duì)策,在 C階段再進(jìn)行一次 PDCA循環(huán)。 4. 對(duì)策表應(yīng)用的注意事項(xiàng) ① 對(duì)策應(yīng)有效,防止一個(gè)人的對(duì)策,要由全體成員去做 ② 選用對(duì)策應(yīng)具備可實(shí)施性,小組成員應(yīng)能夠控制。 3/15/2023 22 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 四. 原因分析 1. 針對(duì)所存在的問(wèn)題分析原因; (針對(duì)癥結(jié)) 2. 要展示問(wèn)題的全貌; 3. 5M1E:人、機(jī)、料、法、測(cè)量、環(huán)境 3. 分析原因要徹底,要針對(duì)結(jié)果,把原因一層層展開分析到可以采取對(duì)策為止; 4. 原因分析常用統(tǒng)計(jì)方法:因果圖、系統(tǒng)圖、關(guān)聯(lián)圖 5. 三種方法的運(yùn)用: 方法名稱 適用場(chǎng)合 原因之間關(guān)系 展開層次 因果圖 單一問(wèn)題 無(wú)交叉影響 一般不超過(guò)四層 系統(tǒng)圖 單一問(wèn)題 無(wú)交叉影響 沒有限制 關(guān)聯(lián)圖 單一或兩個(gè)以上問(wèn)題 有交叉影響 沒有限制 3/15/2023 23 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 五. 確定主要原因 運(yùn)用這一步驟,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,把影響問(wèn)題的主要因素找出,排除次要因素,為制訂對(duì)策提供依據(jù)。 ? 選題中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤: a) 課題名稱抽象化(達(dá)標(biāo)、升級(jí)、創(chuàng)獎(jiǎng)、服務(wù)業(yè)滿意率) b) 把所采取的對(duì)策冠以課題名稱(手段 +目的) c) 選題理由太多。 QC小組解決問(wèn)題涉及兩方面的技術(shù): 專業(yè)技術(shù) +管理技術(shù) 專業(yè)技術(shù)主要指小組解決問(wèn)題所涉及的專業(yè)技術(shù)范圍; 管理技術(shù)主要指程序、證據(jù)、方法、技巧的運(yùn)用等; 專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)是 QC運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子 ,缺一不可 3/15/2023 14 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 管理技術(shù)的內(nèi)容 管理技術(shù)為共性,主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容: 1. 遵循 PDCA循環(huán)的活動(dòng)規(guī)律 1. P 計(jì)劃 D 執(zhí)行 C 檢查 A 總結(jié) 2. 以事實(shí)為依據(jù),用數(shù)據(jù)說(shuō)話 3. 選課題、找問(wèn)題、定目標(biāo)、查要因、定對(duì)策、活動(dòng)效果。 2. 跨年度的開展活動(dòng)的小組,每年登記時(shí)予以說(shuō)明; 3. 小組停止活動(dòng)持續(xù)半年以上應(yīng)予以注銷; 4. 每選定一個(gè)課題,活動(dòng)之前都要進(jìn)行一次課題登記。 ? 對(duì) QC小組成員的要求 1. 按時(shí)參加活動(dòng); 2. 完成分配任務(wù),熱愛質(zhì)量改進(jìn); 3. 不滿足于現(xiàn)狀,隨時(shí)提高課題。 (“我們的”成果,珍惜、保持 →主動(dòng)的) 4. 日本 5S活動(dòng): (你要我做 ← 被動(dòng)的) 5. 整理:按需要把東西分開,處理掉不必要的; 6. 整頓:把需要的物品,使用頻度不同分別置放; 7. 清掃:清掃現(xiàn)場(chǎng),去除污物; 8. 清潔:企業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)、崗位、設(shè)備時(shí)時(shí)保持干凈狀態(tài),保持衛(wèi)生環(huán)境; 9. 素養(yǎng):加強(qiáng)自身修養(yǎng),美化身心,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。 特點(diǎn):課題小,難度低,周期短,社會(huì)效益明顯。 ? 培養(yǎng) QC活動(dòng)推進(jìn)的骨干人員; ? 注:本色彩的字體為 2023年 3月 2327日國(guó)家級(jí)診斷師培訓(xùn)增加內(nèi)容(教師:邢文英)。 3/15/2023 5 東風(fēng)汽車有限公司質(zhì)量保證部 QC活動(dòng)培訓(xùn) 編寫:左麗春 王永向 小組 課題 的分類 ? 現(xiàn)場(chǎng)型: 以班組、現(xiàn)場(chǎng)操作工人為主體,維持工序質(zhì)量,改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。 ? 創(chuàng)新型: 創(chuàng)造性研究,全新的課題(新產(chǎn)品、新工具、新方法)。類型適宜,不搞一刀切。 3. 上下結(jié)合的組建程序 上級(jí)推薦,下級(jí)討論,上下協(xié)商組建小組。 ? 參與意識(shí): 重在參與。 ? A總結(jié):制訂鞏固措施、總結(jié)和下一步打算 PDCA循環(huán)兩個(gè)特點(diǎn): 1.
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