【摘要】機械原理與機械零件實驗報告(實驗指導(dǎo)書)方岳、王清編班級學(xué)號湖南理工學(xué)院機電系2007-9-24機械原理實驗一:機構(gòu)運動簡圖測繪一、實驗?zāi)康模?.學(xué)會撇開實際機器的構(gòu)造,而僅從運動學(xué)的觀點來測繪其機構(gòu)的運動簡圖。2.驗證和鞏固自由的計算及運動鏈的運動是否
2025-05-14 01:26
【摘要】項目十輪胎換位及動平衡一、實訓(xùn)時間:2課時二、主要內(nèi)容與目的(1)了解汽車車輪產(chǎn)生不平衡的原因。(2)了解輪胎換位的重要性。(3)掌握用車輪平衡機進行車輪平衡的方法和步驟。三、技術(shù)標準與要求(1)嚴重失衡的輪胎不能上車輪動平衡機進行平衡(輪胎、輪輞及擋圈等因幾何形狀失準或密度不均勻而形成重心偏離)。(2)標準的配重有兩種系列:一種系列為昂斯(OZ)為基礎(chǔ)單位,分
2025-06-30 10:24
【摘要】1999年09月07日作成者:MOTOR部劉真承LG精密機構(gòu)部品OBU1.Motor的分類2.Motor的驅(qū)動原理3.SpindleMotor的結(jié)構(gòu)圖4.SpindleMotor的重要規(guī)格目次DISK驅(qū)動用SPINDLEMOTORMotor的分類
2025-05-05 18:15
【摘要】實驗報告2015~2016學(xué)年第一學(xué)期課程名稱《機械原理》實驗名稱實驗一機械常見機構(gòu)認知學(xué)院班級
2025-06-25 19:46
【摘要】本章教學(xué)內(nèi)容本章教學(xué)目的◆本課程研究的對象及內(nèi)容◆使學(xué)生了解本課程研究的對象、內(nèi)容◆了解本課程的地位、作用和任務(wù)◆了解機械原理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀◆調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣和積極性本章重點緒緒論論通過機械原理課程將要學(xué)習(xí)什么?為什么要學(xué)機械原理?◆學(xué)習(xí)本課程的目的◆如何進行本課程的學(xué)習(xí)機械發(fā)展的歷史回顧
2025-01-27 00:09
【摘要】杠桿實驗及整理課杠桿的平衡狀態(tài):1、靜止不動2、勻速轉(zhuǎn)動研究杠桿平衡條件的實驗:1、實驗前的調(diào)節(jié)2、實驗步驟彈簧秤要調(diào)零,彈簧秤要垂直作用在杠桿上3、實驗中彈簧秤的使用4、實驗中測量的量動力、阻力、動力臂、阻力臂實驗次數(shù)動力F1(牛)動力臂l1(米)F1*l1(?!っ?/span>
2025-01-26 06:11
【摘要】內(nèi)容提要及基本概念本章重點、難點第一章緒論內(nèi)容提要及基本概念機械原理又稱機器理論與機構(gòu)學(xué)。是機械工程各專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程。本課程的理論知識對于機械的設(shè)計、制造、運行、維修等方面具有十分重要的作用。內(nèi)容提要機械原理的研究對象機械設(shè)計概
【摘要】學(xué)科門類:單位代碼:畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)回轉(zhuǎn)盤零件的機械加工工藝規(guī)程及夾具設(shè)計學(xué)生姓名所學(xué)專業(yè)
2024-12-16 03:30
【摘要】服裝單件流生產(chǎn)實施問題探討目錄服裝單件流實施的主要方式服裝單價流水實施過程中的常見問題服裝生產(chǎn)的行業(yè)現(xiàn)狀第一部分第二部分第三部分個人工作過程中的總結(jié)第四部分目錄第一部分介紹單件流實施的主要方式摘要?單件流產(chǎn)前準備?Z字型單件流水?U型單件流水/細胞式生產(chǎn)
2025-01-20 14:25
【摘要】第四章機械振動與零部件的平衡重慶工商大學(xué)機械與包裝工程學(xué)院----機械故障診斷與機械平衡第一節(jié)機械振動?一、振動的基本特性?對于旋轉(zhuǎn)機械,只要轉(zhuǎn)子一轉(zhuǎn)動,就不可避免的要產(chǎn)生振動。機械產(chǎn)生振動后,會造成一定的危害,會產(chǎn)生噪聲,會使機械工作性能降低或使機械設(shè)備無法正常工作;它會因為某些零部件受到附加的動載荷而加速磨損、疲勞、甚至破裂,從而
2025-04-29 12:10
【摘要】第10章標準件、齒輪、彈簧螺紋螺紋緊固件及其連接的畫法鍵和銷?滾動軸承齒輪彈簧螺紋螺紋的要素螺紋的種類螺紋的規(guī)定畫法螺紋的標注圖10-1 螺紋 a)b)螺紋是零件上一種常見的標準結(jié)構(gòu)要素,加工在圓柱或圓錐外表面的螺紋稱為外螺紋;加工在圓柱或
2025-02-09 16:16
【摘要】第八章回轉(zhuǎn)件的平衡§8-1機械的平衡一.機械平衡的目的例:曲柄連桿機構(gòu)平動剛體:F慣=Mac,定軸轉(zhuǎn)動剛體:M0慣=J0ε,平面運動剛體:F慣=Mac,Mc慣=Jcε,構(gòu)件都產(chǎn)生慣性力(偶),其將在運動中引起附加動壓力。當(dāng)n↑時,n2↑↑,慣性力↑↑,動壓力↑↑。例:電動機轉(zhuǎn)子m=,G的重心
2025-05-03 18:28
【摘要】化學(xué)遇見微課——小課堂有大智慧解讀“噴泉實驗”化學(xué)一、目標達成:?掌握噴泉實驗的形成原理以及溶液濃度的計算化學(xué)二、知識歸納:1、噴泉形成原理:容器內(nèi)外存在較大的壓強差,在這種壓強差作用下,液體迅速流動,通過帶有尖嘴的導(dǎo)管噴出來,即形成噴泉。2、從原理上分析使容器內(nèi)外
2025-08-05 03:08
【摘要】創(chuàng)業(yè)項目計劃書一、前言電動平衡車,又叫體感車、思維車、攝位車等。其運作原理主要是建立在一種被稱為“動態(tài)穩(wěn)定”的基本原理,利用車體內(nèi)部的精密陀螺儀和加速傳感器,來檢測車體姿態(tài)的變化并利用倒立擺系統(tǒng),精確的驅(qū)動電機進行相應(yīng)的調(diào)整,以保持系統(tǒng)的平衡并由此產(chǎn)生前行、剎車、后退的動力。市面上有手把式雙輪電動平衡車、便攜式雙輪電動平衡車,獨輪電動
2025-01-06 17:24
【摘要】《機械原理實驗》教學(xué)大綱課程名稱:機械原理實驗課程代碼:機械原理課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué) 分:機械原理課程一部分,無單獨學(xué)分學(xué) 時:4~8學(xué)時適用專業(yè):機類各專業(yè)先修課程:物理、理論力學(xué)、機械制圖、計算機語言、金工實習(xí)等一、實驗教學(xué)的目的與任務(wù)實驗?zāi)康模簩嶒炚n是機械原理課程的主要實踐環(huán)節(jié)。通過實驗驗證、鞏固和加深課堂講授的理論,培養(yǎng)學(xué)生運用實驗方法研究機械的初
2025-05-02 02:16