信息化環(huán)境的運(yùn)行和維護(hù)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ? VLAN 利用 VLAN（虛擬子網(wǎng)）分隔各個(gè)區(qū)域 ——沒有劃分 VLAN前 ,交換機(jī)端口連接下的所有 PC都處于一個(gè) VLAN中即一個(gè)廣播域中 ,實(shí)現(xiàn) ARP中間人攻擊太簡(jiǎn)單了 .劃分了 VLAN之后 ,縮小了 ARP攻擊的范圍 .ARP報(bào)文是一個(gè) ,只能在同一個(gè) VLAN中傳播 . ——不劃分 VLAN,整個(gè)交換機(jī)都處于一個(gè)廣播域 ,隨便一臺(tái) PC發(fā)送的廣播報(bào)文都能傳送整個(gè)廣域播 ,占用了很多帶寬 .劃分了 VLAN,縮小的廣播域的大小 ,縮小了廣播報(bào)文能夠到達(dá)的范圍 . 創(chuàng)建我們的信息世界 網(wǎng)絡(luò)的邏輯規(guī)劃 ? 利用子網(wǎng)掩碼分隔各個(gè)設(shè)備 子網(wǎng)掩碼設(shè)置為 ，可以有效防止內(nèi)網(wǎng) ARP欺騙，僅建議內(nèi)網(wǎng)之間電腦無(wú)需互相訪問時(shí)設(shè)置 創(chuàng)建我們的信息世界 網(wǎng)絡(luò)的邏輯規(guī)劃 ? 利用 MAC記錄每個(gè)設(shè)備的特征 創(chuàng)建我們的信息世界 設(shè)備的選購(gòu) ? 案例 1：一小學(xué) 18個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)生機(jī)房五十臺(tái)，四十名教師每人一臺(tái)臺(tái)式機(jī)，每個(gè)班都有班班通 需求：完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，全校能上網(wǎng)查找資料，簡(jiǎn)單的上傳和下載。信息化環(huán)境的運(yùn)行和維護(hù) 湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 我們的道路 從這里開始 規(guī)劃信息世界 網(wǎng)絡(luò)我說了算 從這里開始 接入商和帶寬的選擇 ? 什么是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商？ 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商是指 ISP，這是英文 Inter Service Provider 的縮寫，字面意思就是“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者”。使學(xué)校充分利用計(jì)算機(jī)新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、管理的信息化、自動(dòng)化 。 辦公室：無(wú)線路由器。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)路的產(chǎn)生，一般是由于一條物理網(wǎng)絡(luò)線路的兩端，同時(shí)接在了一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中 一些比較流行的網(wǎng)絡(luò)病毒，震蕩波、 RPC等病毒，一旦有機(jī)器中毒后，會(huì)立即通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。 QoS是網(wǎng)絡(luò)的一種安全機(jī)制 , 是用來(lái)解決網(wǎng)絡(luò)延遲和阻塞等問題的一種技術(shù)。 行政樓與教學(xué)樓之間用多模光纖加百兆收發(fā)器連接 200米。 ， ISP主要指電子郵箱服務(wù)商 中國(guó)電信 撥號(hào)上網(wǎng)、 ADSL、
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