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正文內(nèi)容

四川省廣安市鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)20xx-20xx學(xué)年高二期末聯(lián)考語文試卷word版含解析-文庫吧在線文庫

2024-12-29 22:41上一頁面

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【正文】 3. B 【解析】 1. 本題考查理解文意,篩選并整合文中信息的能力。 D.“三教合一 ”的思想,在魏晉南北朝時期還沒有真正的形成。治史者或謂此 一時期之玄遠(yuǎn)任誕傲狂之風(fēng),繼之以佛道神仙的超世間力量的坐大其間,社會的慣常秩序被顛倒瓦解,難免有失敬不德的亂世之目。道士寇謙之被北魏宰相崔浩尊之為師,魏太武帝為表示尊崇道教,親自為寇氏起道場,并改年號為太平真君。如同陳寅恪先生所說,陶淵明的 “非名教之意僅限于不與當(dāng)時政治勢力合作,而不似阮籍、劉伶輩佯狂任誕 ”。 20202020學(xué)年四川省廣安市鄰水縣、岳池縣、前鋒區(qū)高二下學(xué)期期末聯(lián)考語文 閱讀下面的文字,完成問題。魏晉南北朝時期士人由 “魏闕 ”到 “竹林 ”再到 “田園 ”的精神巡游路向的轉(zhuǎn)變,不僅是生活道路的轉(zhuǎn)變,也是個體生命的歸宿和精神理想棲居之所的轉(zhuǎn)變。而且北方當(dāng)佛教受阻的時候,道教有了長足的發(fā)展。儒道、儒佛、道佛之間盡管在宗趣和義理上經(jīng)常有撞擊,但總的來說相處得很好, “三教合一 ”的種子,在彼此初相遇的魏晉南北朝時期,就悄悄地埋下了。 、齊、梁、陳二百七十二年的時間,雖然五易朝綱,但當(dāng)時對佛教的 篤信始終未嘗有變。 ,后來被佛道神仙的超世間力量所取代,造成了社會的慣常秩序被顛倒瓦解。 李庭芝,字祥甫。開慶元年,庭芝權(quán)揚州,丁母憂去,朝議擇守?fù)P者,帝曰: “無如李 庭芝。 郡中有水旱,即命發(fā)廩,不足則以私財振之。宋亡,謝太后及 瀛國公 為詔諭之降,庭芝登城曰: “奉詔守城,未聞有詔諭降也。殿試是科舉制度最高一級考試,殿試以后,經(jīng)吏部考試直接授官。他初到揚州時,揚州民生凋敝,一片蕭條;經(jīng)他治理后,揚州軍民安定,邊境沒有警報,百事振興。揚民德之如父母。 B 項,殿試之后,不需再經(jīng)吏部考試,直接授官。年輕時聰明得很,每天能誦讀數(shù)千言,而且智慧識見常常高出年紀(jì)大的人。朝廷商議挑選揚州知州人選,皇帝說: “沒人比得上李庭芝。州中發(fā)生水災(zāi)旱災(zāi),馬上就下令打開糧倉,不夠就用自己家財救濟他們。宋朝滅亡,謝太后以及瀛國公下詔指示他投降,李庭芝登上城墻說: “奉詔守城,沒有聽說過投降的指令。 春晚泊船江村 唐 【答案】 8. 主要運用了擬人手法。答題時應(yīng)先準(zhǔn)確答出表達技巧,然后結(jié)合詩句具體分析,最后答出表達效果。 (3)李密在《陳情表》中提出 “______________, ______________”的請求,生動形象地表達出其奉養(yǎng)祖母的拳拳之心,感動了提倡以 “孝 ”治理天下的晉武帝。我們主仆兩人在一間最小、陳設(shè)最美的屋子里住下來。不知不覺已至半夜,燭臺的位置離我很遠(yuǎn),我又不忍心喚醒酣睡的隨從,費了好大力氣才將燭臺端在手中,以便照亮手中的這本書。燭光把畫面照得通亮,剛才那種恍惚的幻覺已經(jīng)蕩然無存了,我的神志也變得十分清醒。就這樣,大約過了一個時辰。當(dāng)她聽說畫家要給她畫像的時候,又氣又怕。幾個星期以后,除了嘴唇和眼睛尚未著色以外,其他部分都畫好了。 (4)有人說表現(xiàn)愛情美的文學(xué)作品,以悲劇收場更具打動人心的力量,也有人說 “大團圓 ”的結(jié)局更易于被人接受,更有感染力。本文中,畫家和他的妻子一見鐘情,本應(yīng)是甜蜜的。本文第一段從內(nèi)容上看交代進城堡的原因,推動情節(jié)發(fā)展;從結(jié)構(gòu)上,可抓住一些細(xì)節(jié)描寫,體現(xiàn)為下文的鋪墊或照應(yīng)作用,如 “我 ”的狀態(tài)、房間的裝飾、枕頭上的小書等。 徐悲鴻的寫實人生 徐悲鴻一生以堅持寫實著稱。他是國畫創(chuàng)新的藝術(shù)實踐者,在繼承傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上第一個把歐洲古典現(xiàn)實主義的技法融入到國 畫創(chuàng)作中,創(chuàng)制了富有時代感的新國畫。號召學(xué)生學(xué)習(xí)西方寫實技法,和中國民族繪畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合,創(chuàng)造出新穎的、有真感和生氣的中國畫。 ”在自家客廳的墻上,徐悲鴻掛了一副對聯(lián), “獨持偏見,一意孤行 ”,橫批, “應(yīng)毋庸議 ”。少時刻苦學(xué)畫,后留學(xué)法國。在你的言行的后背,你堅強地抱守著你獨有的美與德的準(zhǔn)繩。 (4)文中說 “徐悲鴻就是一個 ?獨持偏見,一意孤行 ?的人 ”,請結(jié)合材料談?wù)勀銓@句話的理解。 (4)“特持偏見,一意孤行 ”意為堅持自己的理念與原則,不懼險阻。 (2)本題考查理解文意,篩選并整合文中信息的能力。 (2)作為最老古法截流傳承人,李芝榮 _______地盯著正前方,望著河道里穿梭的挖掘機,望著那兩孔正被黃泥堵住的榪槎,心中感慨萬千。 ,靠的是專業(yè)的管理、高效的組織、科學(xué)的協(xié)調(diào)、連貫性的政策取得的,而非短時間的突擊、會戰(zhàn),更不是將不好的東西遮掩藏匿。重視地名文化,也就是在重視一個國家與民族的歷史。聶衛(wèi)平認(rèn)為,阿爾法狗會以 1:4 輸?shù)羧藱C大戰(zhàn) ——聶衛(wèi)平雖然猜中了比分,但沒有 猜中其相反的結(jié)局: ② 。 【 答案】構(gòu)圖要素:標(biāo)識用波浪形的線條描繪出橋形輪廓,輔以 “G 20 CHINA”和篆刻隸書 “中國 ”印章。 借助互聯(lián)網(wǎng),消費者不但可以輕松地找到他們所需的商品,還可以將自己閑置的資源分享給他人。 參考立意: 互聯(lián)網(wǎng)催生共享經(jīng)濟到來; 多方努力,重塑信任,讓我們享受美好時代; 網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險,分享需謹(jǐn)慎。要求:題目自擬,角度自選,立意自定,不得抄襲和套作。分析徽標(biāo)的構(gòu)成,要按照一定邏輯順序來寫,不能漏掉信息。解答此題首先理解文段大意,理清結(jié)構(gòu)層次,然后根據(jù)前后語境,推測空句的內(nèi)容和句式,注意關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點符號。 16. 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。 A項,結(jié)構(gòu)混亂,偷換主語,前面的主語是 “中國詩詞大會 ”,最后一個句子的主語應(yīng)該是 “節(jié)目組 ”,因此在 “力求打造 ”前加上 “節(jié)目組 ”; B項,結(jié)構(gòu)混亂,句式雜糅, “靠的是 ”和 “是 …… 取得的 ”兩種句式雜糅,可刪去其一; C 項,搭配不當(dāng), “打開 …… 平臺 ”不搭配,可把 “打開 ”改為 “提供 ”。 “目不斜視 ”:形容態(tài)度嚴(yán)肅,遵守規(guī)矩,不左右亂看; (1)句 “任憑香風(fēng)陣陣、金光閃閃 ”表示不受誘惑,因此選用 “目不斜視 ”。 (4)本題考查對文本進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。堅 持政治觀點,關(guān)注民生疾苦,希望以藝術(shù)救國,不顧政府的壓力和危險創(chuàng)作《徯我后》這樣的畫作批評時局,幫助進步友人; ③ 不顧反對,嗜畫如命。 ② 美術(shù)教育方面,堅持以寫實主義美學(xué)思想培養(yǎng)人。 “危巢 ”是表明自己居安思危 ,絕不會因為過上了安逸生活,就忘了還在苦難中掙扎的普通百姓。人物造型,注意寫實,傳達神情。 1935 年田漢因參加進步活動被國民黨政府逮捕,徐悲鴻不顧家人反對,將田漢保釋出獄還把他全家安頓在自己家中。 徐悲鴻不僅畫畫,更愛搜集名畫。 1949 年新中國成立后,徐悲鴻在擔(dān)任政務(wù)、行政工作的同時,仍筆耕不輟地進行創(chuàng)作,滿腔熱情地描繪新中國建設(shè)中的新人、新事、新面貌。 ”作為二十世紀(jì)杰出的美術(shù)教育家,他將西方寫實繪畫引入中國,就是針對二十世紀(jì)初中國畫壇臨摹古畫的風(fēng)氣而進行的一種具有鮮活 “時代性 ”的創(chuàng)新。 (4)本題考查對文本進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。 【解析】 (1)本題考查理解文意,篩選并整合文中信息并分析表達技巧的能力。 (4)示例一:以悲劇收場更具打動人心的力量。 ,卻因為愛嫁給了畫家,更因為愛為畫家做模特,理解他對藝術(shù)的癡迷,甚至為了畫家的創(chuàng)作獻上了自己的生命。大凡見過這幅畫的人,無不為之感動,皆認(rèn)為它是一個奇跡。當(dāng)她與畫家一見鐘情、結(jié)為夫妻之后,命運開始變化。畫框是橢圓形的,還鍍了金,作為一件藝術(shù)品,這幅畫真令人贊嘆不已。連我自己都不理解為什么我會這樣。也許是傷 勢過重,我的神志不甚清醒,只是呆呆地望著這些畫出神。 橢圓形的肖像 【美】愛倫本詩首聯(lián)交代 “泊船江村 ”這 一事件;頷聯(lián)寫景,營造凄涼的意境,為下文表達情感做鋪墊;頸聯(lián) “家信不來 ”表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情, “客程難盡 ”表現(xiàn)漂泊之苦;尾聯(lián) “失心期約 ”表現(xiàn)違背心愿的自傷。思家思?xì)w的惆悵 : “家信不來 ”。 自憐愛失心期約 ① ,看取花時更遠(yuǎn)游。李庭芝聽說情況有變,跳進荷花池,水淺沒死成。 ”十月,大元丞相伯顏進入臨安,留下元帥阿術(shù)駐軍在鎮(zhèn)江來阻絕淮軍。李庭芝將百姓拖欠的賦稅全部寬免,借錢讓他們蓋房子,房子建成又免掉那些貸款,總共一年,官民的房屋全都蓋齊。淳祐初年才離開,考
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