【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程安排?課程介紹9:00am-9:20am?個(gè)人介紹?培訓(xùn)目標(biāo)?培訓(xùn)方式?專題1:生產(chǎn)與運(yùn)作戰(zhàn)略9:20am-12:00am?生產(chǎn)與運(yùn)作管理介紹?生產(chǎn)與運(yùn)作管理的基本結(jié)構(gòu)?運(yùn)作戰(zhàn)略及其定位?生產(chǎn)與運(yùn)作管理案例1:30pm-3:50pm?
2025-01-21 23:57
【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理第五講JIT與LP小JIT與大JIT領(lǐng)略豐田式管理豐田式管理改造日本郵局日本郵局?運(yùn)轉(zhuǎn)132年?全國24000家郵局—全都賠本經(jīng)營?在郵務(wù)事業(yè)經(jīng)常費(fèi)用中,7成是人事費(fèi)用?2023年交由民間經(jīng)營?副總裁—豐田行政社
2025-01-20 13:19
【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理ProductionandOperationsManagement清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉麗文一、概述?運(yùn)作管理的基本概念?運(yùn)作管理的目標(biāo)與基本問題?運(yùn)作管理與企業(yè)其它職能之間的關(guān)系?運(yùn)作管理與企業(yè)競爭力?現(xiàn)代運(yùn)作管理的新趨勢什么是生產(chǎn)與運(yùn)作活動(dòng)??把資源要素(投入)變換
2025-01-22 00:00
【摘要】第五章MRPⅡ/ERP引言學(xué)習(xí)目標(biāo)主要內(nèi)容Yes1Analyzeplanninginformationresourcesandresolvepotentialquestions(engineeringparameters,material,capacity,HRetc.)2Develo
2025-01-20 13:16
【摘要】一、綜合計(jì)劃綜合計(jì)劃又稱為生產(chǎn)大綱,它是對企業(yè)未來較長一段時(shí)間內(nèi)資源和需求之間的平衡所作的概括性設(shè)想,是根據(jù)企業(yè)所擁有的生產(chǎn)能力和需求預(yù)測對企業(yè)未來較長一段時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出內(nèi)容、產(chǎn)出量、勞動(dòng)力水平、庫存投資等問題所做的大致性描述。生產(chǎn)與運(yùn)作計(jì)劃體系企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃業(yè)務(wù)規(guī)劃生產(chǎn)計(jì)劃綜合計(jì)劃主生產(chǎn)計(jì)劃(出產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃)
2025-01-20 01:54
【摘要】為什么要學(xué)習(xí)生產(chǎn)與運(yùn)作管理1生產(chǎn)運(yùn)作管理是企業(yè)競爭力的源泉2工商管理人員沒有對現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理方法的理解,單純的商業(yè)教育是完全不夠的.各類人員均須具備生產(chǎn)與運(yùn)作知識。工業(yè)工程人員必須掌握生產(chǎn)與運(yùn)作知識3生產(chǎn)與運(yùn)作管理為研究企業(yè)組織過程提供了系統(tǒng)化方法,并廣泛地用于其他職能領(lǐng)域4生產(chǎn)與運(yùn)作管理提供了誘人的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)1
【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理1為什么要學(xué)習(xí)生產(chǎn)與運(yùn)作管理1生產(chǎn)運(yùn)作管理是企業(yè)競爭力的源泉2工商管理人員沒有對現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理方法的理解,單純的商業(yè)教育是完全不夠的。各類人員均須具備生產(chǎn)與運(yùn)作知識;工業(yè)工程人員必須掌握生產(chǎn)與運(yùn)作知識3生產(chǎn)與運(yùn)作管理為研究企業(yè)組織過程提供了系統(tǒng)化方法,并廣泛地用于其他職能領(lǐng)域4生產(chǎn)與運(yùn)作管理提供了誘人的
2025-01-20 01:53
【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理ProductionandOperationsManagement1、生產(chǎn)運(yùn)作管理是什么?以市場為導(dǎo)向,競爭為準(zhǔn)則,生產(chǎn)為核心的管理學(xué)2、誰要學(xué)生產(chǎn)運(yùn)作管理?生產(chǎn)管理者、會(huì)計(jì)師、營銷專家、財(cái)務(wù)經(jīng)理、人事經(jīng)理、總經(jīng)理、企業(yè)家、普通工人3、怎么學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)作管理?理論的鋪墊
2025-03-05 17:00
【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理ProductionOperationManagement第三章產(chǎn)品/服務(wù)設(shè)計(jì)和技術(shù)選擇引言產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)過程產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)的組織方法引言21世紀(jì)企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)設(shè)計(jì)的背景特征20世紀(jì)90年代以來,企業(yè)所處的市場競爭環(huán)境日趨嚴(yán)峻,正面臨著前所未有的壓力:?新產(chǎn)品/
2025-01-18 00:33
【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理ProductionandOperationsManagement管理學(xué)院工商管理系?使用教材:?陳榮秋等編著,生產(chǎn)與運(yùn)作管理,機(jī)械工業(yè)出版社,2020?參考書籍:?陳榮秋等編著,生產(chǎn)與運(yùn)作管理,高等教育出版社,1999?蔣貴善等編著,生產(chǎn)與運(yùn)作管理,大連理工出版社,1998?王世良
2025-08-08 14:27
【摘要】1服裝生產(chǎn)與運(yùn)作管理席陽2第三章生產(chǎn)計(jì)劃與過程控制?第一節(jié)生產(chǎn)過程組織?第二節(jié)生產(chǎn)計(jì)劃及其控制3本章教學(xué)目的與要求通過本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生達(dá)到下列要求:?了解生產(chǎn)過程組織的原則?掌握生產(chǎn)過程的空間組織和時(shí)間組織?
2025-01-07 10:08
【摘要】生產(chǎn)與運(yùn)作管理主講教師:王薇衡水學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院15031830012XXX主講課程要求1.課堂紀(jì)律:上課時(shí)不得隨意走動(dòng),不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)吃零食,不許說話,不許睡覺,以不打擾別人上課為主。2.考勤:盡量不要遲到,不能無故曠課。三次無故曠課平時(shí)成績?yōu)?。請假要有請假條。生產(chǎn)與運(yùn)作管理1-2
2025-01-21 13:58
【摘要】1為什么要學(xué)習(xí)生產(chǎn)與運(yùn)作管理1生產(chǎn)運(yùn)作管理是企業(yè)競爭力的源泉2工商管理人員沒有對現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理方法的理解,單純的商業(yè)教育是完全不夠的.各類人員均須具備生產(chǎn)與運(yùn)作知識。工業(yè)工程人員必須掌握生產(chǎn)與運(yùn)作知識3生產(chǎn)與運(yùn)作管理為研究企業(yè)組織過程提供了系統(tǒng)化方法,并廣泛地用于其他職能領(lǐng)域4生產(chǎn)與運(yùn)作管理提供了誘人的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)
2025-01-09 17:56
【摘要】1生產(chǎn)與運(yùn)作管理2蘭亍“生產(chǎn)不運(yùn)作管理’’這門課的特點(diǎn)?1.這是一門實(shí)用價(jià)值很高的課程。?2.實(shí)踐性和理諱性都很強(qiáng)。?3.定量不定性相結(jié)合。?4.注重平時(shí)的學(xué)習(xí),丌要把希望全部寄托在考前背書。?5.上課要與心聽讱,可記筆記,以上課內(nèi)容為準(zhǔn)。3第一章現(xiàn)代
2025-01-20 13:17
【摘要】《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》2022/2/10第一章獨(dú)立需求與庫存控制庫存庫存問題的基本模型隨機(jī)型庫存問題3采購輸入轉(zhuǎn)化輸出供應(yīng)商收貨原材料庫存在制品庫存成品庫存生產(chǎn)階段發(fā)貨顧客批發(fā)商一、生產(chǎn)企業(yè)的物料流第一一節(jié)庫存、
2025-01-13 03:43