【摘要】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系電場(chǎng)的兩大性質(zhì):①力的性質(zhì):②能的性質(zhì):由電場(chǎng)強(qiáng)度E描述可用等勢(shì)面形象表示物質(zhì)存在的兩種方式:實(shí)物和場(chǎng)物理學(xué)的兩條主線:力和能?由電勢(shì)描述可用電場(chǎng)線形象表示?電場(chǎng)力(F=qE)電場(chǎng)強(qiáng)度(E)移動(dòng)電荷q做功(是
2025-11-09 00:17
【摘要】第二節(jié)、電動(dòng)勢(shì)同步試題一、填空題1、在外電路中,正電荷由電源_____的極流向______極,在電源的內(nèi)部靠“非靜電力”把靜電荷從______極搬運(yùn)到_______極。2、電源是通過非靜電力做功把______能轉(zhuǎn)化為______的裝置。3、電動(dòng)勢(shì)是用來表示______把其他形式的能轉(zhuǎn)化為_____本領(lǐng)的物理量。用E來表示
2025-11-21 13:00
【摘要】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一、場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差1.電場(chǎng)強(qiáng)度E描述了電場(chǎng)具有力的性質(zhì),電勢(shì)差U描述了電場(chǎng)具有能的性質(zhì),E是矢量,U是標(biāo)量.2.E和U描述電場(chǎng)的角度雖不同,但作為反映同一電場(chǎng)的兩個(gè)物理量,存在著一定的聯(lián)系.電場(chǎng)力(F=Eq)電勢(shì)能的變化WAB=UABq電場(chǎng)強(qiáng)度(E)移動(dòng)電荷q做功
2025-11-09 11:08
【摘要】第五節(jié)、電勢(shì)差同步測(cè)試一、選擇題:1、關(guān)于電勢(shì)差和電場(chǎng)力做功的說法中,正確的是:()A、電勢(shì)差的大小由電場(chǎng)力在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷做的功和電荷的電量決定B、電場(chǎng)力在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷做功的多少由兩點(diǎn)間的電勢(shì)差和該電荷的電量決定C、電勢(shì)差是矢量,電場(chǎng)力做的功是標(biāo)量D、在勻強(qiáng)電場(chǎng)中與電場(chǎng)線垂直方向上任意兩點(diǎn)的電勢(shì)差為零2、下列說法中
2025-11-22 09:31
【摘要】第八節(jié)多用電表測(cè)試題(基礎(chǔ))一、選擇題1、關(guān)于多用電表表面上的刻度線,下列說法中正確的是().A.直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的,可以共用同一刻度B.電阻刻度是不均勻的C.交流電壓刻度線是均勻的D.電阻刻度上的零刻度線與直流電流的最大刻度線相對(duì)應(yīng)2、用多用電表歐姆擋測(cè)電阻,有許多注意事項(xiàng),下列說法中哪些是
2025-11-21 12:59
【摘要】電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線2庫侖力作用下的平衡圖1-4-61.兩個(gè)通電小球帶電后相互排斥,如圖1-4-6所示.兩懸線跟豎直方向各有一個(gè)夾角α、β,且兩球在同一水平面上.兩球質(zhì)量用m和M表示,所帶電量用q和Q表示.若已知α>β,則一定有關(guān)
2025-11-19 18:22
【摘要】靜電現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn):靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋預(yù)習(xí)導(dǎo)引我們通過前面的學(xué)習(xí)知道,放入電場(chǎng)中的電荷受到電場(chǎng)力的作用,而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子,把導(dǎo)體放入電場(chǎng)中會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?創(chuàng)設(shè)情景
【摘要】靜電場(chǎng)第一章3電場(chǎng)強(qiáng)度第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的,知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)。※
2025-11-08 13:15
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(三) (時(shí)間:40分鐘 分值:100分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度,下列說法正確的是( ) A.在以點(diǎn)電荷為球心、r為半徑...
2025-04-05 05:38
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課堂同步1.三個(gè)阻值都為12Ω的電阻,它們?nèi)我膺B接、組合,總電阻可能為()A.4ΩB.24ΩC.8ΩD.36Ω2.下列說法正確是()A.一個(gè)電阻和一根無電阻的理想導(dǎo)線并聯(lián)總電阻為零B.并聯(lián)電路任一支路電阻都大于電路的總電阻C.并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其它支
2025-11-21 07:26
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度第1課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.場(chǎng),并熟記幾種常見電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布特征..一、電場(chǎng)電荷之間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的,其基本特征之一是對(duì)處于其中的其他電荷有力的作用.電荷q1通過它的電場(chǎng)對(duì)電荷q2產(chǎn)生力的作用,同時(shí)電荷q2也通過自己的電場(chǎng)對(duì)電荷q1產(chǎn)生力的作用.二、電場(chǎng)的描述1
2024-12-08 19:16
【摘要】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上,但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上,它們之間的距離為d,電勢(shì)差為UAB,求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少,電場(chǎng)力做的功
2025-11-08 06:06
【摘要】第一章靜電場(chǎng)―――(選修3-1)第Ⅰ課時(shí)庫侖定律·電場(chǎng)強(qiáng)度1.下述說法正確的是()A.根據(jù)E=F/q,可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比.B.根據(jù)E=KQ/r2,可知點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比.C.根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)疊加原理,可知合電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于分電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng).
2025-11-22 09:28
【摘要】第一章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1.知道兩種電荷及其相互作用.知道點(diǎn)電荷量的概念.2.了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因;知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律3.知道什么是元電荷.重難點(diǎn):重點(diǎn):靜電產(chǎn)生的三種方式及原理、電荷守恒定律及電量平分原則難點(diǎn):理解靜電產(chǎn)生的本質(zhì)——并沒有創(chuàng)造電荷,而是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移
2025-11-11 02:45
【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)試題(基礎(chǔ))1.有一束電子流沿x軸正方向高速運(yùn)動(dòng),如圖所示,電子流在Z軸上的P點(diǎn)處所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是沿()A.y軸正方向B.y軸負(fù)方向C.Z軸正方向D.Z軸負(fù)方向2.正在通電的條形電磁鐵的鐵心突然斷成兩截,則兩截鐵心將()