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18矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力-文庫吧在線文庫

2025-02-10 01:09上一頁面

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【正文】 大量死亡,接著又是疾病流行,鹿群的總量銳減。正如恩格斯所說, “沒有哪一次巨大的歷史災難,不是以歷史的進步為補償?shù)?”。③ 矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,推動了事物的運動變化和發(fā)展?!睆娬{(diào) 沒有斗爭性就沒有同一性 ,相反相成的事物才能形成統(tǒng)一體。說一說各種運動中的矛盾雙方?哲學所講的 “斗爭性 ” 生活中所說的 “斗爭 ”包括一切差異和對立僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式生物體的新陳代謝--生物體在新陳代謝過程中,同化作用貯存能量,異化作用釋放能量,它們是兩種相反的作用,是 相互排斥 的。 塞翁失馬 住在邊塞的一個老頭,是養(yǎng)馬高手,和馬有深厚的感情。材料二: 紅海中有一種紅鯛魚,二十條聚在一起,一雄多雌,雄魚死后,就有一個雌魚變?yōu)樾坌?。實質(zhì)和核心:(根本觀點)1. 是唯物辯證法的 根本觀點。 上述哲學家的觀點包含了哪些哲理?n請問:請指請問:請指出材料中包含出材料中包含矛盾的事例。材料中矛盾雙方是誰?他們轉(zhuǎn)化的條件是什么?朝什么方向轉(zhuǎn)化?矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。別人來安慰他,他說:這怎么知道就不是好事呢?果然,不久發(fā)生了戰(zhàn)爭,他的兒子因為腿壞不能上戰(zhàn)場,一家人得以享受 天倫之樂 。 議一議: 我們身邊還存在著哪些對立 斗爭 著的矛盾雙方?n 足球比賽中的攻與守n 學習過程中的苦與樂、成績的好與差、休息與學習、學習與娛樂等n 自身存在的缺點與優(yōu)點n 社會生活中的美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正風與歪風、自由和紀律、先進與落后、物質(zhì)文明和精神文明、暴力與和平n 自然界中的排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽電、作用力與反作用力矛盾的斗爭性和同一性始終是不可分割的試一試: 南北朝時期的詩人王籍有 “ 蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽 ” 的名句,而宋代的王安石則認為 “ 一鳥不鳴山更幽 ” , 黃庭堅說王安石的修改是 “ 點金成鐵 ” 。矛盾雙方在統(tǒng)一中對立,只有 具有某種共同基礎(chǔ)、相互依存的關(guān)系 ,才能出現(xiàn) “ 排斥 ” 或 “ 斗爭的傾向 。反對 :反對片面的看問題( 一點論 )。③ “災難 ”在一定條件下可以向 “進步 ”轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了矛盾的同一性。 [提示 ]  (1)狼和鹿剛好構(gòu)成既 對立又統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。 這個故事告訴我們什么道理? 痛苦和歡樂是一對矛盾痛苦和歡樂是一對矛盾 ,世界上的任何家庭都世界上的任何家庭都有痛苦和歡樂有痛苦和歡樂 , 都存在著矛盾,矛盾是普遍存都存在著矛盾,矛盾是普遍存在的在的 。第三 ,不易覺察的矛盾,不等于矛盾不存在。閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風。 “民族魂 ”魯迅 先生 , 一有空便坐在桌前閉目養(yǎng)神 ,一邊深深地吸煙 ,一邊靜靜地思考。歷史老師:打人是侵略者,被打是受害者。原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產(chǎn)主義低高 同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點 發(fā)芽 幼苗 發(fā)育 開花 結(jié)果 死亡植物人類社會高中階段和初中階段的不同心理上,自信心增強,易于接受新事物、新思想、新知識,敢想敢干 在崇高理想和優(yōu)秀人物的鼓舞下,就可能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,但因為缺乏社會生活經(jīng)驗,世界觀、人生觀、價值觀正在形成,思想還不成熟,看問題容易片面、感情容易激動不注意克服,我長大了 別叫我小不點不同側(cè)面 不同特點賣方花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、迫不及待,目的是物優(yōu)價高買方半信半疑、貨比三家、挑三揀四、不慌不忙,目的是物美價廉在相互聯(lián)結(jié)中把握事物的依據(jù) 同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性 (二)矛盾的特殊性原理方法論: 具體問題具體分析。滅 火具體問題具體分析是具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。的理論依據(jù)。當今,各地城市建設(shè)除了追求 “人文、生態(tài)、宜居 ”的目標,還注重展現(xiàn)個人魅力、地方特色和時代氣息。“福娃 ”的形象設(shè)計將兩者巧妙地結(jié)合起來,因而既能展現(xiàn)了中國文化,又能傳達了奧運精神。 結(jié)合唯物辯證法有關(guān)知識, 分析“福娃 ”的形象設(shè)計為什么既能展現(xiàn)了中國文化,又能傳達了奧運精神? ( 1)矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的,兩者 相互聯(lián)結(jié)的,相互聯(lián)結(jié)的, 一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。說著就騎馬過去了。矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以變化的變化的中國人中國人 黃種人黃種人 人人動動物物生物生物個性個性 ———— 共性共性 個性個性 ———— 共性共性 個性個性 ———— 共性共性 個性個性 ———— 共性共性例:同化與異化的矛盾,對于生物界來說是矛盾的普遍性,但對于整個自然界來說,則是矛盾的特殊性。那是很荒謬的。 常言道: “水火不相容 ”。不同事物具有不同的矛盾 上述事例告訴我們不同的學科研究的矛盾不同。獨特的思考方式從一個側(cè)面說明事物矛盾的特殊性。 詩人賈島 ,常騎在驢背上構(gòu)思 ,行途的顛簸使他詩思如泉涌。簡單理解就是同類事物的 共性共性 (共同點)。盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。 蘇軾人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全此
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