【摘要】有理數(shù)的加法與減法姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.某市2021年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高(A)-10℃(B)-6℃(C)6℃(D)10℃2.甲、乙、
2024-12-05 08:59
【摘要】解一元一次方程一、選擇題1.下列方程中,解是2?x的方程是()(A)1452??xx(B)012??x(C)1)1(3??x(D)152??x[2.如果代數(shù)式5x–4與–61互為倒數(shù),則x的值為()D.–52
2024-11-15 17:54
【摘要】某排球隊參加排球比賽,規(guī)定勝一場得2分,負一場得1分,該隊賽了12場,共得20分.問該隊勝了多少場??大頭兒子今年3歲,小頭爸爸今年30歲,14?幾年以后大頭兒子的年齡是小頭爸爸年齡的?用方程描述下面問題中數(shù)量之間的關系:
2024-11-19 09:54
【摘要】課題:與減法(2)第一部分基礎演練1、計算:(1)(-3)+40+(-32)+(-8)(2)43+(-77)+27+(-43)(3)18+(-16)+(-23)+16(4)(-3)+(+7)+4+3+(-5)+(-4)
【摘要】有理數(shù)的乘法與除法考點瀏覽例1計算:(79-56+34-718)×(-36)例2【解析】運用乘法分配律簡化計算較方便.答案是:原式=79×(-36)-56×(-36)+34×(-36)-718×
2024-12-04 21:24
【摘要】句容二中佘玉萍6.4你喜歡滑雪嗎?你喜歡滑雪嗎?早在5000年前,人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式。滑雪運動最關鍵的是要保持兩只雪橇板的平行!現(xiàn)實生活中還有有關平行的實例嗎什么是平行線?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。直線m與n平行記作:m∥
2024-12-08 12:23
【摘要】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練4從三個方向看物體的形狀基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.從不同的方向觀察同一物體時,可能會看到______(填“相同”或“不同”)的圖形.2.有甲、乙、丙三個偵察員,從三個不同方位觀察一間房子(如圖所示
2024-12-07 14:24
2024-11-30 12:03
【摘要】音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學能給予以上的一切。宇宙之大粒子之微火箭之速化工之巧地球之變生物之謎日用之繁數(shù)學無處不在
【摘要】生活數(shù)學【學習目標】通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考,感受生活中處處有數(shù)學.【學習重點】利用數(shù)學的內(nèi)在規(guī)律,解決生活中的問題;能夠讀取一些圖、表信息.【學習過程】『問題情境』宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學無處不在。這是我國數(shù)學家華羅庚的名言,說明了數(shù)學
2024-12-08 02:30
【摘要】合并同類項姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.下列式子中正確的是()+2b=5abB.752853xxx??C.yxxyyx22254???=02.下列各組中,不是同
2024-12-05 08:58
【摘要】學校班級學號姓名__________________座位號________???????????????裝???????????????訂?????
2024-12-04 18:37
【摘要】2020-2020學年度第一學期期末測試卷初一生物生命科學關系著你、我、他,關系著人類的生存和發(fā)展,關系著我們的未來,通過一個學期的學習,我們已經(jīng)了解了許多關于生物學的知識,下面就讓我們一起走進奇妙的生物世界吧!一、讓我們選擇一下(每題只有一個答案,請將答案填在表格里,每題2分)1、被稱為“雜交水稻之父”的專家是哪一位
2024-11-15 11:46
【摘要】2020~2020學年度第一學期期中測試卷初一生物一、我會選(每題只有一個答案,請將答案填在表格里,每題2分,共40分)1、被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平是哪國人()A、中國B、美國C、英國D、俄羅斯
【摘要】課題:§一次函數(shù)的應用(1)教學目標際問題中變量之間的關系,確定一次函數(shù)關系式.方程與函數(shù)的關系.,發(fā)展形象思維.通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學生的數(shù)形結合意識.,發(fā)展學生的教學應用能力教學重點一次函數(shù)圖象的應用教學過程在前幾節(jié)課里,我們分別學習了一次函數(shù),一次函數(shù)的圖象,一次
2024-11-20 00:17