【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 植物組織培養(yǎng)實習報告 篇一:植物組織培養(yǎng)實驗報告 植物組織培養(yǎng)實驗報告 一、實驗目的 1.掌握無菌操作的植物組織...
2025-01-17 06:47
【摘要】第一章植物組織培養(yǎng)的應用植物組織培養(yǎng)可應用于以下幾個方面:1.挽救瀕于滅絕的植物;2.快速繁殖稀有植物或有較大經(jīng)濟價值的植物;3、生產(chǎn)脫毒苗;4、利用組織培養(yǎng)的材料作為植物生物反應器;多種中草藥資源匱乏,產(chǎn)量不足,甚至瀕于滅絕。利用組織和細胞培養(yǎng)的方法在實驗室內生產(chǎn);可不再依附于自然環(huán)境,不僅可以解決現(xiàn)有困難,而且可以通過篩選高產(chǎn)有效成分的細胞系,來提高其藥用價值。如用
2025-06-28 06:42
【摘要】植物組織培養(yǎng)復習題(習題)一、名詞解釋愈傷組織:在培養(yǎng)基上由培養(yǎng)物產(chǎn)生的無序生長且沒有一定結構的薄壁細胞團。外植體:在組織培養(yǎng)中,由植物體上取下來進行離體培養(yǎng)的那部分組織或器官.脫分化:由高度分化的植物器官,組織或細胞經(jīng)過離體培養(yǎng),產(chǎn)生愈傷組織的過程。半連續(xù)培養(yǎng):利用培養(yǎng)罐進行大量細胞培養(yǎng)的一種方式。無性系變異:由任何形式的細胞培養(yǎng)所產(chǎn)生的植株所表現(xiàn)出來的差異。胚狀體
2025-04-17 04:41
【摘要】植物組織培養(yǎng)測試題一.單選題:1.甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的()A.有絲分裂B.分化C.減數(shù)分裂D.全能性2.植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()。。,給與適宜的營養(yǎng)和
2025-03-25 04:50
【摘要】植物組織培養(yǎng)(4)為了誘導該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入(填“6-BA”或“IAA”)。(2022新課標)39、為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)
2025-05-12 08:51
【摘要】生物技術在牧草及草坪草中的應用研究進展何瑋(重慶市畜牧科學研究院,重慶400039)摘要:現(xiàn)代生物技術在牧草及草坪植物育種工作中的運用為其打開了一個嶄新的局面。組織培養(yǎng)和再生體系的建立為基因片段的轉移和轉化提供了前提條件。本文對目前遺傳轉化中幾種較為常見的方法作了較為詳細的闡述,并對其發(fā)展趨勢提出了一些看法,同時,也提出了轉基因植物的生物安全問題。關鍵詞:組織培養(yǎng);遺傳轉
2025-07-29 02:01
【摘要】植物組織培養(yǎng)學Planttissueculture植物組織培養(yǎng)簡介定義:離體(invitro)條件下利用人工培養(yǎng)條件在無菌情況下培養(yǎng)、生長、發(fā)育再生出完整植株的過程。?植物組織培養(yǎng)是二十世紀發(fā)展起來的新技術,近三十年來由于組織培養(yǎng)基礎理論研究的深入,發(fā)展極為迅速
2025-05-01 02:17
【摘要】第四部分淺嘗現(xiàn)代生物技術實驗目的1、進行菊花的組織培養(yǎng)2、嘗試植物激素的應用通過必修課的學習,我們已經(jīng)了解到大多綠色開花植物都是靠種子來繁殖的。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條無性繁殖一、基礎知識分析(一)組織培養(yǎng)的生
2025-05-13 16:29
【摘要】植物組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)(tissueculture)?細胞全能性(totipotency):植物體的每個細胞攜帶著一套完整的基因組,并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。?組織培養(yǎng)(tissueculture):在無菌條件下,分離并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)離體植物組織(器官或細胞)的技術。②促進芽的分化:CTK/IAA高時,形成芽;低時形
2025-02-21 10:16
【摘要】第一章??緒論?本章主要內容:?第一節(jié)?植物組織培養(yǎng)的含義、類型與特點?第二節(jié)?植物組織培養(yǎng)的基本理論?第三節(jié)?植物組織培養(yǎng)的發(fā)展與應用?教學目標:?掌握組織培養(yǎng)的概念和類型及理論依據(jù);??掌握組織培養(yǎng)的特點;
2025-01-16 05:06
【摘要】植物學及植物生理學教研室王連翠AGlimpseofPlantTissueCulture第一章緒論第二章基本技術與設施第三章培養(yǎng)基第四章愈傷組織第五章器官培養(yǎng)第六章植物脫毒技術第七章細胞培養(yǎng)與原生質體培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)本課程學習目標
2025-05-10 00:15
【摘要】木本植物組織培養(yǎng)及其現(xiàn)狀WOODYPLANTSTISSUECULTUREANDITSRECENTLYSITUATION一、植物組織培養(yǎng)的意義1、植物組織培養(yǎng)概念(concept)?1、狹義概念:指對植物體組織或由植物器官培養(yǎng)產(chǎn)生的愈傷組織進行培養(yǎng)直至生成完整植株。?2、廣義概念:
2025-05-15 06:28
【摘要】植物組織培養(yǎng)綜合測試題一、填空題()1.植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)對象分為_______、_________、_________、__________、__________等幾種類型.2.在分離原生質體的酶溶液內,需要加入一定量的_______其作用是保持原生質體膜的穩(wěn)定,避免破裂.3.1902年德國植物生理學家Haberlandt第一次提出植物_______的理論概念;1943年
2025-04-17 05:00
【摘要】植物組織培養(yǎng)技術組織培養(yǎng)概述組織培養(yǎng)是指用無菌方法使植物體的離體器官、組織和細胞在人為提供的條件下生長和發(fā)育的所有培養(yǎng)技術的總稱,也稱之為離體培養(yǎng)。植物組織培養(yǎng)是二十世紀發(fā)展起來的新技術。它的發(fā)展經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:(一)萌芽階段(從20世紀初到30年代中):
2025-05-07 18:16
【摘要】一、填空題1、植物組織培養(yǎng)成功與否,一方面取決于培養(yǎng)材料本身的性質;另一方面取決于培養(yǎng)基的種類和成分。,并形成___細胞團_______的現(xiàn)象稱為"脫分化"。3植物組織培養(yǎng)技術的三大難題分別為褐變、污染和玻璃化。4具有防止褐變作用的維生素是_____維生素C____。5病毒在
2025-03-26 01:55