目標管理教程-目標管理概要(ppt72)-文庫吧在線文庫
【正文】 何看待員工，員工就會如何表現(xiàn) ——“皮革馬利翁”效應(yīng) ? 建立目標層次體系和目標網(wǎng)絡(luò) 通過目標的層層分解和相互協(xié)調(diào)將責任、權(quán)力和利益也進行層層分解，來實現(xiàn)對人的管理 目標管理的實質(zhì) 第二篇 目標管理的程序 目標管理的三大階段 三大階段 三、成果評價的 階段 二、目標達成過 程的階段 一、目標設(shè)定階段 上級 下級 目標管理 共同制定計劃 確定目標、標準，選擇行動方案 上下級之間共同反饋 下級完成工作任務(wù)、上級予以支持 共同控制 檢查任務(wù)完成情況、進入下一個周期 目標管理的過程 : 三個共同 目標管理與評價的工作系統(tǒng)圖 目標 管理程序 目標管理 層次體系 所運用資料 管理層次 目標層次 董事會 各部門主管 小組、車間主管 員工 大目標 （組織目標） 各部門目標 員工個人 各小組、車間 技術(shù) 市場 政府 社會 工廠及設(shè)備 人力資源 資金 方法 策略規(guī)劃 行動計劃 行動計劃 各小組、車間管理層次與目標層次 第三篇 目標的設(shè)定與分解 提問 : ?請問您平時是如何制定工作目標的 ? 目標的設(shè)定 10個步驟 ?第一步：建立信息網(wǎng) ?第二步：確定關(guān)鍵目標領(lǐng)域 ?第三步：進行能力分析 ?第四步：提出基本假設(shè) ?第五步：編寫有效目標 ?第六步：制訂計劃 ?第七步：分配資財 ?第八步：協(xié)調(diào) ?第九步：確定權(quán)限 ?第十步：制定目標的反饋 職責的認識 現(xiàn)狀的深入探討 達成基準的明確化 目標的設(shè)定 目標種類的熟知 有挑戰(zhàn)意義的目標 階段目標 總目標 子目標 戰(zhàn)術(shù)目標 短期目標 長期目標 戰(zhàn)略目標 每個目標分出重要程度 目標的數(shù)量 主要目標 3~5個左右 SW OT O TSW目標的設(shè)定 Specific:具體的 Relevant:相關(guān)聯(lián)的 Measurable:可測量 Time bound:時間 Achievable:可實現(xiàn) 設(shè)定目標的 SMART原理 練習 : 請用SMART原理對您本月的工作目標進行重新審視 ! 目標的設(shè)定 原則 ?確定目標是主客觀條件的統(tǒng)一過程，即主觀的需要以及主觀條件與客觀環(huán)境的有機結(jié)合。也就是將總體目標分解為不同層次、不同部門的分目標，各個分目標的綜合體現(xiàn)總體目標，并保證總體目標的實現(xiàn)。對策展開是在目標分解的基礎(chǔ)上進行的。 課堂練習 以下是某公司總經(jīng)理 2023年經(jīng)營目標： 1. 增加 20%銷售額； 2. 降低 10%成本； 3. 減少 10%員工人數(shù)； 4. 產(chǎn)品一次合格率提高 5%； 5. 要求：請對以上目標進行分解 6. 角色：銷售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理 第四篇 目標管理的實施 同樣實施目標管理的企業(yè)為什么會有如此大的差別？ 巨大成功 徹底失敗 答案在于用什么方法推行目標管理 ,特別是如何處理推行前的這段關(guān)鍵時間。 2. 設(shè)定各一級單位目標及工作計劃。 考 核 目 標 績 效 指 標 對 公 司 來 說 是 主 要 的 管 理 工 具 ， 對 員 工 來 說 是 學 習 改 進 及 提 高 積 極 性 的 工 具 考核應(yīng)是激勵改進的手段，考核內(nèi)容要與關(guān)鍵業(yè)績指標及計劃聯(lián)系。 執(zhí)行階段 目標執(zhí)行與追蹤。 工作階段 在目標的指導(dǎo)下工作 如何推行管理人員訓(xùn)練 準備階段 目標管理系統(tǒng)和編寫有效目標 如何實行有效的授權(quán) 授權(quán)的目的 ? 減少上級管理人員的負擔 ,提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效果 . ? 培訓(xùn)下級管理人員 ,不斷提高他們的管理水平 有效的授權(quán)必須以明確的目標作為前提 ,實行授權(quán)是有利于目標管理的 ! 如何實行有效的授權(quán) 授權(quán)的三項原則 ? 根據(jù)目標進行授權(quán)的原則 ? 權(quán)力、責任相對應(yīng)的原則 ? 責任絕對原則（不干預(yù)） 提問：你授權(quán)了嗎 ？ 您是如何向下屬 授權(quán)的 ？ 目標推行過程的有效控管 管理控制過程 管理控制過程 工作繼續(xù)進行 衡量績效 建立控制標準 計劃、目標和任務(wù) 將實際成果與標準比較 找出原因 糾正偏差 無差異 采用新方法 修改標準 目標推行過程的有效控管
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