【摘要】第二課事物是普遍聯(lián)系的辨證唯物論:研究世界的本質(zhì)是什么物質(zhì)——意識唯物辯證法:研究世界的狀態(tài)怎么樣聯(lián)系發(fā)展矛盾第二課事物是普遍聯(lián)系的聯(lián)系的含義事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系聯(lián)系的特征普遍性
2025-08-16 01:54
【摘要】【近期國際國內(nèi)要聞回顧】1、哥本哈根世界氣候大會,于2022年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。來自192個國家的談判代表召開峰會,商討2022年至2020年的全球減排協(xié)議。溫家寶總理在會議上指出:“遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命,每個國家和民族,每個企業(yè)和個人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來?!?/span>
2025-05-12 12:59
【摘要】第一篇:新人教版高中思想政治必修4《世界是普遍聯(lián)系的》教學(xué)設(shè)計 第七課世界是普遍聯(lián)系的 ●教學(xué)內(nèi)容分析 【教材分析】 本框題教學(xué)內(nèi)容是貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)“觀察社會和自然現(xiàn)象,領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的,...
2024-11-16 22:32
【摘要】從精神動力學(xué)角度看心理發(fā)展與心理障礙的防治心理教育教研室一個非常重要的觀點?兒童期的基本經(jīng)歷、內(nèi)心沖突和精神創(chuàng)傷是兒童情緒障礙、神經(jīng)癥、心身疾病甚至重性精神病發(fā)生的原因。對孩子負責(zé)任,不能隨意將孩子送給別人撫養(yǎng)精神分析治療目標(biāo)?理解病人沖突的性質(zhì)?致力于理解兒童
2025-01-08 02:42
【摘要】?第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐?1.?。?一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性?1.龐大的。?2.不足。?3.環(huán)境污染、破壞范圍擴大。?1
2025-02-18 07:05
【摘要】第一框世界是普遍聯(lián)系的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀?專家分析地震對日本經(jīng)濟的影響:?一是災(zāi)難破壞了不少港口、鐵路、公路、橋梁等交通基礎(chǔ)設(shè)施,勢必造成一段時期內(nèi)生產(chǎn)生活的紊亂。?二是現(xiàn)在恰值春耕,沿海大量農(nóng)田被淹,糧食很有可能歉收。其價格上揚定會波及百姓日常生活。?三是日本是世界上舉足輕重的資源進口國和產(chǎn)品出口國
2025-05-12 04:22
【摘要】你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價值選擇價值判斷人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。糧食很珍貴食物不好吃(行為)(認知)吃完倒掉在價值判斷的基礎(chǔ)上進一步作出的選擇?;A(chǔ)體現(xiàn)一、價值判斷和價值選擇的含義、關(guān)系
2025-04-06 13:49
【摘要】員工與企業(yè)的關(guān)系姜學(xué)林2023年09月目錄1引導(dǎo)2為什么要工作3是樂于工作,還是迫于工作5個人在企業(yè)中如何成長4共贏的真理6小故事分享目錄1引導(dǎo)2為什么要工作3是樂于工作,還是迫于工作5個人在企業(yè)中如何成長4共贏的真理6小故事分享
2025-01-01 14:13
【摘要】ICU的鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛 ?雪蓮 第一頁,共四十五頁。 ?重癥監(jiān)護醫(yī)學(xué)〔CriticalCareMedicine〕是近 20年來開展起來的一門醫(yī)學(xué)分科。 ?加強監(jiān)護病房〔ICU〕是由受...
2024-10-04 01:27
【摘要】第一節(jié)人種與人口世界的三大人種?根據(jù)膚色、頭發(fā)、面部特征等可將人類劃分三個主要人種:種人、種人、種人。白黃黑三大人種的體貌特征膚色頭發(fā)面部體毛白種人黑種人黃種人淺白黑色淺黃色棕黑色波狀卷曲
2025-02-27 17:00
【摘要】一、復(fù)習(xí)舊課:?流程——各具目的的若干環(huán)節(jié),且各環(huán)節(jié)按一定時序進行的過程。?科學(xué)合理地組織流程(環(huán)節(jié)和時序)——是提高效率、質(zhì)量和安全的保證。?流程表達——可以用多種不同的方式。?流程的形成——經(jīng)過設(shè)計和實踐檢驗,這其中不乏血和生命的代價。這個流程是不是自然就存在的呢?
2025-01-18 14:11
【摘要】第一篇:高中政治世界是普遍聯(lián)系的精品教案新人教必修4 第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識目標(biāo)◇識記:(1)聯(lián)系的含義(2)聯(lián)系的特點及其方法論要求(3)整體與部分的含義(4)...
2024-11-16 00:26
【摘要】甘肅省首屆多媒體教學(xué)課件參賽課件學(xué)校:會寧一中年級:高二級姓名:李雪蘭地址:會寧縣第一中學(xué)時間:授課人:李雪蘭會寧縣第一中學(xué)導(dǎo)入新課事物是普遍聯(lián)系的一個釘子一只蹄鐵一匹戰(zhàn)馬一位戰(zhàn)士一場戰(zhàn)斗一個國家1、聯(lián)
2024-11-12 19:06
【摘要】第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展主講周麗琴班級高二(5班)第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例水資源:從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減中國主要油氣田的分布主要分布在東北華北西北西南礦物能源:南少北多,東
2025-01-16 02:24
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時世界是普遍聯(lián)系的1.知識目標(biāo)(1)識記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面地、聯(lián)系地看問題和分析問題的能力。(2)使學(xué)生初步具有從錯綜復(fù)雜的聯(lián)系中認識和
2025-01-18 01:52