江西省九江市20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期中試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 了“道”尤其重要。況且，如果大家都走道家的路，這個(gè)社會(huì)要交給誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)呢？由此觀之，儒家和道家在社會(huì)的功用上，是有點(diǎn)分工合作的意味?！芭c道合一”則代表人要成為有道者或行道者，覺(jué)悟了“道”，人的生命境界整個(gè)就不一樣了。儒家承前啟后，繼承了這一觀念，把“天”當(dāng)作最高存在。譬如“天下皆知美之為美，斯惡已。 第Ⅰ卷（閱讀題） 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每題 3分） 閱讀下面的文章，完成 13題。 ，將答題卡交回，試卷由個(gè)人妥善保管。而超越人類(lèi)本位，首先必須順其自然，盡量避免人為的造作，因?yàn)槿藶榈脑熳髟蕉?，麻煩越多。古人稱(chēng)帝王為“天子”，更是充分證明“天”在古人心目中是至高 主宰?！疤烊撕系隆钡摹暗隆笔巧频牡滦?，亦即人要行善，要不斷地修養(yǎng)德行。如果離開(kāi)儒家，可能會(huì)面臨不知如何安頓自己，以及不知如何與人相處的問(wèn)題。 C．儒家以“天”為最高存在；道家認(rèn)為“道”是宇宙最后的根源，“道”才是至高的。為藍(lán)田令，有富商倪氏于御史臺(tái)理其私債，中丞來(lái)俊臣受其貨財(cái)，斷出義倉(cāng)米數(shù)千石以給之。尋拜幽州都督，兼安東都護(hù)。 時(shí)契丹及奚與突厥連和，屢為邊患，訥建議請(qǐng)出師討之。十月，訥領(lǐng)眾至渭源，遇賊戰(zhàn)于武階驛，與王晙掎角夾攻之，大破賊眾。列傳第四十三》，有刪減） 【注】①?gòu)]陵：指太子李顯，被武則天廢為廬陵王。 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ② 原：原野。 何謂藝術(shù) 【匈牙利】厄爾凱尼去年是“逢五”的周年，劇院領(lǐng)導(dǎo)給他發(fā)了一張紀(jì)念獎(jiǎng)狀、一瓶香檳酒和一封賀信。 “你感冒了？”導(dǎo)演問(wèn)。 他記錄不下去了，不斷地抬起頭來(lái)，眼睛里射出仇恨的光芒。一連幾天，他腦子里都是空白。后來(lái)他從口袋里拿出一把刀，削了削筆，正想拿起來(lái)試一試的時(shí)候，咽了氣的父親坐起來(lái)了。文書(shū)是穿黑衣服的，所以袖子上的黑紗沒(méi)有引起任何人的注意。他揮揮手 —— 這些人根本不懂何謂藝術(shù)！鮮為人知的情況下也能創(chuàng)造出偉大的成就??這樣做值得嗎？值得。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括他進(jìn)行了哪些具體設(shè)計(jì)。 C. 雖然當(dāng)代中國(guó)外交不能脫離外部環(huán)境和時(shí)代條件而存在，但確有自身的基因和獨(dú)特的構(gòu)造。 ① ， 我們能夠容忍這種人，并且會(huì)喜歡而給予保護(hù)；我們可以對(duì)他們賣(mài)老，我們的年長(zhǎng)只增添了我們的尊嚴(yán)?，F(xiàn)在，因城市規(guī)劃建設(shè)需要，有關(guān)部門(mén)想拆除這座紀(jì)念碑。 ‘ 天人合德 ’ 的 ‘ 德 ’ 是善的德行，亦即人要 行善，要不斷地修養(yǎng)德行。） 7. （ 1） 蚯蚓沒(méi)有銳利的爪子和牙齒，（沒(méi)有）強(qiáng)鍵的筋骨，卻能向上吃到 泥土，向下喝到泉水，這是用心專(zhuān)一（的緣故）啊。作者又用“胭脂”“白雪”比喻“棠梨”葉色和蕎麥花色，顯得絢麗多姿，美不勝收；④各種感官的運(yùn)用。②文書(shū)是垂死老人的私生子，因?yàn)槌鸷薅恢蓖兑宰I諷鄙視的目光。②情節(jié)角度。答對(duì)大意即可。啟示：生活中配角也應(yīng)該不懈追求，雖然得不到他人認(rèn)可，但是不停的追求、樂(lè)觀的態(tài)度已經(jīng)很值得人們敬重。啟示：人有追求沒(méi)錯(cuò)，但配角就要先做好配角的事；要有集體觀念，有自知之明。 1解析：選 B?！被颉耙源藞D是由綠色葉子構(gòu)成的交通工具，下面寫(xiě)著綠色交通，低碳出行，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，很容易聯(lián)想到創(chuàng)造者對(duì)綠色交通，低碳出行的呼吁目的。如今雖已下詔升盧陵王 為儲(chǔ)君，而外面的議論還是擔(dān)心此事沒(méi)有定下來(lái)。唐玄宗命令輕騎兵去召薛訥等人，輕騎來(lái)到軍門(mén)后，都不準(zhǔn)進(jìn)入。” 那年的八月，吐蕃大將坌達(dá)延、乞力徐等率十萬(wàn)大軍攻打臨洮軍，擄掠了牛羊馬匹離去。開(kāi)元八年薛訥去世，時(shí)年七十多歲，追贈(zèng)為太常卿，謚號(hào)為昭定。將士乘勢(shì)進(jìn)攻，又打敗敵軍，斬殺俘虜萬(wàn)人，擒獲了他們的將領(lǐng)六指鄉(xiāng)彌洪，全部收回被敵軍掠走的羊群、馬匹， 并繳獲了他們的作戰(zhàn)器械。唐玄宗正想以軍威令四方服從，就特地任命薛訥為同紫微黃門(mén) 三品，統(tǒng)兵攻打奚、契丹。他長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)邊 鎮(zhèn)的重任，多次建立戰(zhàn)功。適逢來(lái)俊臣被治罪，這件事就沒(méi)有執(zhí)行。 1解析： C（注意各句中相互照應(yīng)的詞語(yǔ)）由橫線前面的語(yǔ)句可知，③應(yīng)該緊接其后，⑤和⑥所說(shuō)的都是 “ 文化 ” ，而⑥省略了主語(yǔ)，故⑤在⑥前，而②和④應(yīng)該是對(duì)⑥的具體解釋?zhuān)蕬?yīng)接在⑥后面，且②在 ④前，①是總括句，故放在最后，由此可得出答案。 A.“姹紫嫣紅”形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花； B．“文不加點(diǎn)” 比喻 文章一氣呵成，無(wú)須修改。在劇場(chǎng)表演二十多年還是跑龍?zhí)?。②?zhí)著追求，堅(jiān)持不懈。④主題角度。答對(duì)一點(diǎn)給 1分，答對(duì)兩點(diǎn)給 3分，答對(duì)三點(diǎn)給 4分，答對(duì)四點(diǎn)給 6分。 A．請(qǐng)證人或文書(shū)制訂婚約或口授遺囑不一定是高潮戲； B．“費(fèi)里凱剛失去了愛(ài)女珍妮”錯(cuò)誤，那是他為文書(shū)這個(gè)角色想象出來(lái)的情節(jié)。） 8.①詩(shī)句抒發(fā)了作者對(duì)自然的喜愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)自己不得志的惆悵之情（ 3分）②作者騎馬穿山間小路而行，領(lǐng)略山野旖旎的風(fēng)光，但 山間美景勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念，景色雖美但是自己卻有家難歸，仕途多舛，自然產(chǎn)生“惆悵”之情（ 2分） 9.①動(dòng)靜結(jié)合（或以動(dòng)襯靜）。 C 原文第八節(jié)“但是，人活在這個(gè)世界上，也不能沒(méi)有儒家作為指引”“如果離開(kāi)儒家，可能會(huì)面臨不知如何安頓自己， 以及不知如何與人相處 的問(wèn)題是”可見(jiàn)“否則，會(huì)面臨不知如何安頓自己等諸多問(wèn)題”錯(cuò)誤。 對(duì)于這件事情，你怎么看？要求整體理解材料的內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，完成作文。一切人事上的關(guān)系，只要涉到年輩資格先后的，全證明了這個(gè)分析的正確。 。 C． 新聞發(fā)布會(huì)上，他講話僅用了八分鐘，簡(jiǎn)介明了，新聞性、針對(duì)性強(qiáng)，沒(méi)有一句 穿靴戴 ． ． ．帽 ． 的空話套話。 C．排練時(shí)，費(fèi)里凱自行添加了甩筆、舔筆、削筆等情節(jié)，讓坐在觀眾席里的那幾個(gè)行家看得興趣十足，說(shuō)明費(fèi)里凱的設(shè)計(jì)非常成功。誰(shuí)也沒(méi)有看出他的這場(chǎng)內(nèi)心搏斗。就在開(kāi)幕前 幾分鐘，在化妝室里，他腦子里閃耀著對(duì)角色全新的理解。對(duì)這種動(dòng)作是無(wú)可厚非的，因?yàn)槔鲜靳Z毛筆書(shū)寫(xiě)不暢是常事。”他深感委屈地解釋。 第三天，他把小桌子往臺(tái)中央推了推，不過(guò)還是被床簾遮住半張臉。 但是在第六次排練時(shí)，他打起噴嚏來(lái)了，而且還伴有咳嗽。小桌子雖然被病床遮了一半，不過(guò)紙和墨水瓶卻是放得好好的，墨水瓶旁邊還有兩支鵝毛筆。（每空一分） （ 1）古代文人擅長(zhǎng)借以“夢(mèng)”寄托情
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