【摘要】教科版高中物理必修2同步學案第一章拋體運動第一節(jié)曲線運動【學習目標】知識與技能1、知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質2、知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化情感態(tài)度
2025-11-30 07:28
【摘要】斜拋運動教學課題斜拋運動學習任務分析本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運動看成是水平方向的勻速直線
2025-11-29 20:02
【摘要】高一物理復習資料(平拋運動)班級:姓名:學號:1、下列關于平拋運動的說法正確的是()A.平拋運動是非勻變速運動B.決定一個平拋運動總時間是拋出的豎直高度C
2025-11-26 11:18
【摘要】第4節(jié)離心運動第4章勻速圓周運動1、若細線突然剪斷,將會看到什么現象?2、若將細線換成彈簧,改變小球的v、ω,將會看到什么現象?思考問題?F合(供)=F向心力(需)做什么運動?F合(供)=0做什么運動?F合(供)<F向心力(需)做什么運動?F合(供)>F向
2025-11-08 22:50
【摘要】勻變速直線運動的規(guī)律的應用勻變速直線運動的基本公式?公式中矢量比較多,應用時應特別注意其物理量的方向。?一般來說,已知其中的三個量就可以求出其余的一個或兩個物理量。?想一下,把兩個的公式中的“t”消掉,你能得到什么呢?你覺得你得到的有什么用嗎?atvvt??02021attvs??一、位移和速度的
2025-11-09 10:16
【摘要】2020—2020學年度下學期單元測試高一物理試題(2)【教科版】命題范圍:必修2第二章圓周運動第Ⅰ卷為選擇題,共40分;第Ⅱ卷為非選擇題共60分。滿分100分,考試時間為90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每題給出的四個選項中,有的小題
2025-11-06 21:20
【摘要】單元質量評估第五、六章一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內)()A.愛因斯坦的狹義相對論研究的是物體在低速運動時所遵循的規(guī)律B.愛因斯坦的狹義相對論研究的是物體在高速運動時所遵循的規(guī)律C.牛頓物理學的運動定律研究的是物體在低速運
2025-11-22 19:31
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢教案(2)一、教學目標知識與技能:,知道加速度是矢量。知道平均加速度和瞬時加速度。生活中有關加速度的實例的分析,進一步體會變化率的概念及表達方式。,能用v~t圖象表示勻變速直線運動,并能通過圖象確定加速度。過程與方法:1.經歷將生活中的實際上升到物理概念的過程,理解物理與生活的聯系
2025-11-11 02:35
【摘要】§牛頓第一定律(學案)一、教學目標1、知識與技能:知道物體的運動不需要力來維持知道牛頓第一定律的內容,知道什么是物體的慣性;2、過程與方法:通過對伽利略對接斜面實驗的講解使學生體會理想實驗在物理學研究過程中的作用,了解物理學的研究方法;3、情感態(tài)度和價值觀:通過對牛頓第一定律的學習,使學生感受到科學就在身邊。
2025-11-30 06:25
【摘要】實驗(5)探究動能定理知識梳理一、實驗目的探究力做功與物體速度變化的關系.二、實驗原理探究力做功與物體速度改變的關系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同的功時物體速度的變化,從而得到力做功與物體速度改變的關系.圖5-5-1實驗裝置如圖5-5-1所示,小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.研究
2025-11-22 03:44
【摘要】離心現象及其應用一、教學目標1、知道什么是離心現象,知道物體做離心運動的條件。2、能結合課本所分析的實際問題,知道離心運動的應用和防止。二、重點難點重點:物體做離心運動所滿足的條件。[來源:]難點:對離心運動的理解及其實例分析。三、教學方法實驗演示、觀察總結四、教學用具離心轉臺、離心干燥器等
2025-11-11 01:36
【摘要】第三節(jié)離心現象及其應用一、教學目標1.知道什么是離心現象,知道物體做離心運動的條件。2.能結合課本所分析的實際問題,知道離心運動的應用和防止。二、重點難點重點:物體做離心運動所滿足的條件。難點:對離心運動的理解及其實例分析。三、教學方法觀察總結[來源:學科網]四、教學過程(一)引入新
【摘要】離心現象及其應用一、教學目標1.知道什么是離心現象,知道物體做離心運動的條件。2.能結合課本所分析的實際問題,知道離心運動的應用和防止。二、教學重點物體做離心運動所滿足的條件。三、教學難點[來源:Zxxk.Com]對離心運動的理解及其實例的分析四、教學過程[來源:學#科#網Z#X#X
2025-11-30 05:22
【摘要】第六節(jié)超重和失重一、學法指導(一)實重與視重I實重:物體實際所受的重力。物體所受重力不會因物體運動狀態(tài)的改變而變化。2視重:當物體在豎直方向有加速度時(即a?0),物體對彈簧的拉力或對臺秤的壓力將不等于物體的重力,此時彈簧秤或臺秤的示數叫物體的視重。說明:在用彈簧秤測量物體的重力時,必須在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下進行,就是
2025-11-26 03:58
【摘要】CD第2節(jié)時間和位移導學案(第一課時)【學習要求】1.知道時刻、時間的物理意義,并能用時間軸表示;2.知道路程、位移的物理意義,并能加以區(qū)別;【學習重點】位移和路程的區(qū)別和聯系【學習難點】1.路程和位移的區(qū)別;2.標量和矢量在計算方法上的不同【學習方法】自學、討論、比較與分類【學習過程】
2025-11-21 12:50