服裝企業(yè)用人的藝術(shù)與人才的培養(yǎng)-文庫吧在線文庫
【正文】 智 通 CHITONG 何時(shí)需要人力－時(shí)機(jī) ?產(chǎn)生缺職時(shí) ?增加生產(chǎn)時(shí) ?增加新工作時(shí) ?儲(chǔ)備需要時(shí) 不良現(xiàn)象： 因人設(shè)事 ， 非因事設(shè)人 第二章、如何選別人才 一、人力資源規(guī)劃 13 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 如何做人力需求計(jì)劃 ? ?人力資源預(yù)估 年度預(yù)估 部門預(yù)估 職位預(yù)估 第二章、如何選別人才 一、人力資源規(guī)劃 年度 2023 2023 2023 2023 2023 營業(yè)額 80億 100億 130億 180億 員工人數(shù) 500 600 700 800 部門 生產(chǎn) 品管 技術(shù) 行政 后勤 合計(jì) 需求人數(shù) 750 50 35 140 25 1000 占總?cè)藬?shù)比 % 75 5 14 100 14 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 人才在哪？ ?最好的求才地點(diǎn)在企業(yè)內(nèi)部 ?外聘的困擾 成本高 影響內(nèi)部士氣 易受排斥 流動(dòng)率高 雜感： 工作好比鑰匙孔 ， 找到適當(dāng)?shù)娜?， 就如找到適當(dāng)?shù)蔫€匙一樣 ， 一打即開 。老總表示：公司有公司的制度，該加時(shí)才加，該提時(shí)才提，不得太隨意，結(jié)果，培養(yǎng)的骨干走掉大部分。 失敗者 ： 運(yùn)氣不好 ， 別人配合不好 第三章、用人的藝術(shù) 三、工作態(tài)度之差異 32 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 碰上問題時(shí) 成功者 ： 面對(duì)他 ， 挑戰(zhàn)他 ， 找方法 ， 搞定他 失敗者 ： 找借口 ， 遮掩他 ， 回避他 第三章、用人的藝術(shù) 三、工作態(tài)度之差異 33 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 對(duì)現(xiàn)有工作狀況 成功者 ： 感到不錯(cuò) ， 但希望更好 失敗者 ： 總是想到有人比我更差 第三章、用人的藝術(shù) 三、工作態(tài)度之差異 34 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 對(duì)做事情的態(tài)度 成功者 ： 做好了才叫做了 ， 要讓別人滿意 失敗者 ： 做了就算 第三章、用人的藝術(shù) 三、工作態(tài)度之差異 35 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 對(duì)于時(shí)間的使用 成功者 ： 勤奮工作 ， 學(xué)習(xí)時(shí)間充分 失敗者 ： 沒有時(shí)間感－ 忙 － 盲 第三章、用人的藝術(shù) 三、工作態(tài)度之差異 36 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 對(duì)那些比自己優(yōu)秀的人 成功者 ： 學(xué)習(xí)他 ， 把他作為學(xué)習(xí)的榜樣 失敗者 ： 排斥他 第三章、用人的藝術(shù) 三、工作態(tài)度之差異 37 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 看別人 成功者 ： 喜歡看別人優(yōu)點(diǎn) ， 學(xué)習(xí)別人的長處 失敗者 ： 喜歡談?wù)搫e人的短處 第三章、用人的藝術(shù) 三、工作態(tài)度之差異 38 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 用人的藝術(shù)探討 大材小用 ， 小材大用 多見其長處 ， 少其短處 用具有憂患意識(shí)的人 不可或缺的人是企業(yè)潛在的危機(jī) 適時(shí)的職務(wù)調(diào)動(dòng) 培養(yǎng)明日的主管 討論： 你認(rèn)為你要栽培的對(duì)象應(yīng)具備哪些條件 ？ 第三章、用人的藝術(shù) 四、用人的藝術(shù) 39 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 案例：飛利浦栽培六基準(zhǔn) 執(zhí)行任何工作 ， 要有決心達(dá)到最佳效果 要有市場(chǎng)導(dǎo)向的心態(tài) 能永運(yùn)不斷的改進(jìn) ， 找出最佳的方法 要求自己 ， 也要求下屬有最好的績效表現(xiàn) 要能夠引導(dǎo)下屬對(duì)企業(yè)的認(rèn)同 ， 引導(dǎo)員工對(duì)公 司全力的投入 要能夠永遠(yuǎn)激勵(lì)自己及下屬不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展 第三章、用人的藝術(shù) 四、用人的藝術(shù) 40 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 討論： 你是如何看待學(xué)歷的 ？ 第四章、人才的培養(yǎng) 一、文化程度≠學(xué)歷 41 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 企業(yè)目的： 材－才－財(cái) 第四章、人才的培養(yǎng) 二、價(jià)格≠價(jià)值 42 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 案例檢討 ?施樂公司的企業(yè)再造 永遠(yuǎn)滿足客戶的需求 改進(jìn)品質(zhì)是每位員工的責(zé)任 ?金色拱門－麥當(dāng)勞的教育訓(xùn)練 招才－培訓(xùn)－表現(xiàn)評(píng)估－經(jīng)驗(yàn)傳承－獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)薪 現(xiàn)實(shí)思考： 教育訓(xùn)練是 “ 投資 ” 還是 “ 成本 ” ？ 第四章、人才的培養(yǎng) 三、認(rèn)識(shí)教育訓(xùn)練 43 Prepared By: Steven Wu 誠 信 合 作 如何選、用、育、留人才 智自四海 通達(dá)八方 智 通 CHITONG 訓(xùn)練
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