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正文內(nèi)容

時(shí)間管理華為timemanagement最全版(ppt75頁(yè))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 續(xù) 表 2錯(cuò)誤的傾聽 3怨天憂人 2缺少反饋 3壓力、緊張 2爭(zhēng)議、個(gè)人問(wèn)題 3不充分的工具與設(shè)備 2憂慮、恐懼、焦慮 3信息不完全或信息來(lái)的太遲 2不充分的計(jì)劃、錯(cuò)誤的變更 3不充分的登記系統(tǒng) 2約會(huì)等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 3過(guò)多的文案工作、郵件、讀物 2記憶本身 3寵物、外界活動(dòng) 2差的記憶 3不耐煩、辦事急燥、草率 2對(duì)結(jié)果行為的迷惑 3不懂該事先做的事 疲勞、討厭 對(duì)交派下去的工作很少檢查 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 使用說(shuō)明 請(qǐng)?jiān)谏鲜龊臅r(shí)因素清單中找出您在時(shí)間損失發(fā)最經(jīng)常出現(xiàn)、最浪費(fèi)時(shí)間的 5個(gè)因素! 1. 2. 3. 4. 5. 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ ? 浪費(fèi)時(shí)間的根本原因還在于你自己! 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 時(shí)間管理誤區(qū) 之 工作缺乏計(jì)劃 1. 因過(guò)分強(qiáng)調(diào) “ 知難行易 ” 而認(rèn)為沒(méi)有必要在行動(dòng)之前多做思考; 2. 不做計(jì)劃也能獲得實(shí)效; 3. 不了解做計(jì)劃的好處; 4. 計(jì)劃與事實(shí)之間極難趨于一致,故對(duì)計(jì)劃喪失信心; 5. 不知如何做計(jì)劃; 誤 區(qū) 一 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 時(shí)間管理誤區(qū) 之 組織工作不當(dāng) 1. 職責(zé)權(quán)限不請(qǐng),工作內(nèi)容重復(fù) 2. 事必躬親,親力親為 3. 溝通不良 4. 工作時(shí)斷時(shí)續(xù) 誤 區(qū) 二 案例分享:忙人的惡性循環(huán) 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 案例分享 – 忙人的惡性循環(huán) 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 時(shí)間管理誤區(qū) 之 時(shí)間控制不夠 1. 習(xí)慣拖延時(shí)間 2. 不擅處理不速之客的打擾 3. 不擅處理無(wú)端電話的打擾 4. 泛濫的 “ 會(huì)議病 ” 困擾 誤 區(qū) 三 案例分享:拖延商數(shù)測(cè)驗(yàn) 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 案例分享 – 拖延商數(shù)測(cè)驗(yàn) 請(qǐng)據(jù)實(shí)選擇以下每一個(gè)陳述最切合你的答案: A、非常同意 B、略表同意 C、略表不同意 D、極不同意 ? 為了避免對(duì)棘手的難題采取行動(dòng),我于是尋找理由和借口。 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 時(shí)間的獨(dú)特性 無(wú)法取代: 任何一項(xiàng)活動(dòng)都有賴于時(shí)間的堆砌?!?華為時(shí)間管理法 》 方芳 編寫 目錄 緒 論 1 第一章:自省法則 ——分析時(shí)間的使用方式 2 第二章:目標(biāo)法則 ——用 SMART標(biāo)準(zhǔn)提高效率 3 第三章:方圓法則 ——一切按規(guī)則做事 4 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 目錄 第四章:四象限法則 ——在正確的時(shí)間做正確的事 5 第五章:精簡(jiǎn)法則 ——優(yōu)化工作流程和細(xì)節(jié) 6 第六章:韻律法則 ——讓每一分鐘都有價(jià)值 7 第七章: 80/20法則 ——把時(shí)間用于少數(shù)重要的事 8 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ ?緒 論 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ ? 課程簡(jiǎn)介 ? 本課程介紹了華為時(shí)間管理七大法則 ——自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和 80/20法則,并通過(guò)案例、經(jīng)驗(yàn)、技巧的介紹,對(duì)七大法則分別加以解釋,引導(dǎo)并幫助學(xué)員總結(jié)日常工作中在時(shí)間管理上常見的誤區(qū),采取行之有效的處理方法。我們都必須消費(fèi)時(shí) 間,所以無(wú)法節(jié)流。 ? C偏多 您的中性作風(fēng)過(guò)強(qiáng),不隨意浪費(fèi)時(shí)間,也不太在意時(shí)間。 ? 我經(jīng)常將重要工作安排在下午處理,或者攜回家里,以便在夜晚或周末處理它。 TTime bound 時(shí)限,完成目標(biāo)的期限。 表示動(dòng)作的詞語(yǔ): 可衡量的結(jié)果: 時(shí)間的限制: 資源的約束 : 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 聰明的目標(biāo) 以下所述是否是聰明的目標(biāo),如果不是,請(qǐng)重新改寫,將它們變成聰明的目標(biāo)。 – 整體思路:目標(biāo) —任務(wù) —總體工作計(jì)劃 —工作事項(xiàng) —短期具體工作計(jì)劃。 要養(yǎng)成利用這些空余時(shí)間處理事務(wù)的習(xí)慣: ? 5分鐘:安排一個(gè)約會(huì) , 寫張便條 , 更新代辦單; ? 10分鐘:打一個(gè)簡(jiǎn)短的電話 , 為某次會(huì)議準(zhǔn)備議題 , 閱讀并回復(fù)電子郵件 , 安排即將來(lái)臨的旅行 ; ? 30分鐘:瀏覽刊物 、 雜志和安排每周計(jì)劃 , 撰寫一份報(bào)告提綱 , 填寫一份開支報(bào)告 。 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ “ 80、 20”法則運(yùn)用 ■ 先做最重要的事情 你知道圓的面積占正方形面積的多少嗎? 你知道去掉圓的面積正方形面積還剩下多少嗎? 結(jié)論: 做重要的少數(shù)事情 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ ? 80/20法則 ? 團(tuán)體中的重要項(xiàng)目,是由全體中小部分的比例造成的 – 當(dāng)你面臨很多工作而不知所措時(shí),應(yīng)該想到帕累托原則 – 鍛煉自己尋找占 20%重要工作,并解決它。 結(jié)果如何?第一年,他就實(shí)現(xiàn)了月薪 1000美元的目標(biāo),第二年便輕易地超越了這個(gè)目標(biāo),而成為美國(guó)西海岸數(shù)一數(shù)二的油漆制造商。 朝看水東流, 暮看日西墜。 大規(guī)模專業(yè)培訓(xùn) BZ 警示人歌 今日復(fù)明日, 今日何其少! 今日又丌為, 此事何時(shí)了? 人生百年幾今日, 今日丌為真可惜。當(dāng)時(shí)的月薪是 160美元,但滿懷雄心壯志的他仍擬定了一個(gè)月薪 1000美元的目標(biāo)。日常的或單調(diào)的事務(wù)則應(yīng)放在精力不太旺盛時(shí)處理。 – 謹(jǐn)記,像堅(jiān)持計(jì)劃這樣的新習(xí)慣一開始是很難保持的。 迅速接聽電話,必要時(shí)記錄留言。 項(xiàng)目 太籠統(tǒng) 稍好,還不夠具體 非常具體 1a. 沖洗并清潔這輛汽車 1b. 每周沖洗并清潔這輛汽車 1c.
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