20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀十二賀進(jìn)士王參元失火書隨堂測(cè)試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 之事，反映了 “ 公道之難明，而世之多嫌也 ” 這一發(fā)人深思的現(xiàn)象。 (4 分 ) 譯文： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)乃今幸為天火之所滌蕩，凡眾之疑慮，舉為灰埃。 內(nèi)不足為，外不足當(dāng)，眾口雖懇懇見迫，其若吾子何？實(shí)之要，二文中皆是也，吾子其詳讀之，仆見解不出此。人之所見有同異，吾子無(wú)以韓 責(zé)． 我。宗元白。 ” 昨日下午，北京東方文化館館員、專門從事柳氏文化研究的柳哲在接受時(shí)報(bào)記者電話采訪時(shí)說(shuō)。之所以有 “ 秀才不出門，全知天下事 ” 之說(shuō)，就是因?yàn)橐酝鶅?yōu)秀的文化，在這里以研讀、考證、校注、闡發(fā)的方式得以傳承，中華民族的文明之光在這里化整為零，熊熊燃燒，然后又影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)程，使文化得到最好的傳承和發(fā)展。 A 項(xiàng)，副詞，可譯為 “ 竟然 ” ；副詞，表判斷，譯為 “ 是 ” 。 6． (1)您一向辛勤地奉養(yǎng) (雙親 )，讓他們每天愉快地生活 (早晚問(wèn)安讓他們快樂(lè) )，只希望全家平安無(wú)事。 (2)“ 謀于知道者 ” 是介詞結(jié)構(gòu)后置，翻譯時(shí)要調(diào)整語(yǔ)序，其中的 “ 知道 ” 是古今異義詞，精通學(xué)問(wèn)之道；諸，兼詞，相當(dāng)于 “ 之于 ” 。 11．《河?xùn)|柳氏宗譜》青田現(xiàn)身， 2 000 多柳宗元后裔在那里生活。第一段主要分析了兩個(gè)方面的原因，外來(lái)的笑罵不能夠承受，內(nèi)在的實(shí)際不足以為師，實(shí)際上表達(dá)了自己不愿承擔(dān)老師之名的意思。 8． 選 B A、 C、 D三項(xiàng)中的 “ 其 ” 都是代詞。 A 項(xiàng)， “ 左右 ” 古義以示尊敬，舊時(shí)書信中稱對(duì)方不直稱其人而稱 “ 左右 ” ，今義指方向； B 項(xiàng)， “ 小學(xué) ” 古義研究文字、音韻、訓(xùn)詁的學(xué)問(wèn)，今義指對(duì)兒童實(shí)施初等教育的學(xué)校； C 項(xiàng)， “ 發(fā)明 ” 古義申明，今義創(chuàng)造。這說(shuō)明我們的祖先具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，也說(shuō)明東方文化越來(lái)越顯示其超前的科學(xué)性。 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．閱讀下面的文字，請(qǐng)概括出古代書齋的三大特點(diǎn)。 譯文： __________________________________________________________________ __________________________
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1