【摘要】第一篇:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上倍數(shù)與因數(shù)教案(定稿) 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上倍數(shù)與因數(shù)教案[教學(xué)內(nèi)容](第31-32頁)[教學(xué)目標(biāo)] 1、結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。 2...
2025-10-18 16:30
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:王愛強(qiáng)例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。每排擺幾個(gè),擺了幾排?用乘法算式表示自己的擺法,并與同學(xué)交流。1×12=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。每排擺幾個(gè),擺了幾排?用乘法算式表示自己的擺法,并與同學(xué)交流。2×6=12例1用1
2024-11-24 15:39
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒...
2025-09-28 20:28
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:使大家進(jìn)一步理解整除的意義。?過程與方法:使同學(xué)們掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辨證唯物主義思想。?情感與態(tài)度:培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)?
2024-12-11 14:08
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使大家掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?!?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1
2024-12-13 20:00
【摘要】 五年級(jí)《倍數(shù)和因數(shù)》說課稿 一、學(xué)情分析 學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中缺少主動(dòng)性,一部分學(xué)生怕困難,缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣,同時(shí)考慮問題也不夠全面。在本單元的教學(xué)中,需要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生課堂...
2024-12-03 22:12
【摘要】 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)測(cè)試題 時(shí)間:60分鐘滿分:100分 一、填空(15分) ÷3=6中,()和()是()的因數(shù)。在3×9=27中,()是()和()的倍數(shù)。 的所有因數(shù)有(...
2025-04-05 06:15
【摘要】倍數(shù)和因數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第30-32頁例1、例2、例3和相應(yīng)的“試一試”、“練一練”,練習(xí)五的第1-4題。 【教學(xué)背景分析】 (一)教材分析 因數(shù)和倍數(shù)是人教版第十冊(cè)第二單元的起始課。教材...
2025-10-12 19:00
【摘要】 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)匯總:因數(shù)和倍數(shù) 1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。 整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)和負(fù)數(shù)。 2、因數(shù)、倍數(shù):大數(shù)能被小數(shù)整除時(shí),大數(shù)...
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。:使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。:向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12
2024-12-13 00:05
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使大家進(jìn)一步掌握整除的意義。?使同學(xué)們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念,以及它們之間的相互依存關(guān)系,滲透辯證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。找出不同類的數(shù),并說明理由(1)4、16、27、28、44(2)11、13、2、21、23
2024-12-13 12:30
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。。。為了方便,我們?cè)谘芯恳驍?shù)和倍數(shù)時(shí),所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。3×6=183是18的因數(shù),6也是18的因數(shù);18是3的倍數(shù),18也是6的倍數(shù)。12×5=6012是60的因數(shù),5也是60的因數(shù);
2024-12-13 10:44
【摘要】第一篇:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、情景導(dǎo)入 板書課題:倍數(shù)與因數(shù),有兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形,(課本情境圖1)你能算一算每個(gè)班隊(duì)形的人數(shù)嗎? 2.生匯報(bào),師板書:9...
2025-10-15 21:58
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),解決問題,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,51,39,207,801,48,420,8976,二、探究新知,奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)與奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?偶數(shù)與偶數(shù)的和呢?,二、探究...
2024-11-21 22:02
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)公倍數(shù)和公因數(shù)單元練習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航、公因數(shù)和最大公因數(shù),會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)、因數(shù)和它們的公因數(shù)。10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),并能在解決問題的過程中主動(dòng)探索簡(jiǎn)捷的方法,發(fā)現(xiàn)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的一些簡(jiǎn)捷的方法,并能根據(jù)兩個(gè)數(shù)的關(guān)系選擇用合理的方法
2024-12-12 20:13