【摘要】本課題學習目標體驗從復(fù)雜體系中提取生物大分子的基本過程和方法,并了解色譜法、電泳法等分離生物大分子的基本原理。1、主要概念:①凝膠色譜法②電泳法③緩沖溶液④它們在血紅蛋白的提取中分別起到什么作用。2.主要原理:①凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理②電泳法分離樣品的原
2024-11-17 07:20
【摘要】課題3血紅蛋白的提取和分離專題5DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)2020年4月14日宣布人類基因組序列圖完成這標志著進入了后基因組時代。人類基因組:指DNA分子所攜帶的全部遺傳信息。蛋白質(zhì)組:生物個體表達的蛋白質(zhì)分子的總和。主要是對蛋白質(zhì)功能的研究??新華網(wǎng)首爾12月29日電
2024-11-17 07:19
【摘要】教學目標教學重點教學難點1.理解色譜法、電泳法等分離大分子的基本原理2.了解緩沖液的組成及其作用3.血紅蛋白的分離--樣品處理凝膠色譜法的原理電泳法分離大分子的原理分離生物大分子的基本思路:選用一定的物理或化學的方法分離具有不同物理或化學性質(zhì)的生物大分子。
【摘要】血紅蛋白兩個α-肽鏈兩個β一肽鏈四個亞鐵血紅素基團每個肽鏈環(huán)繞一個亞鐵血紅素基團,此基團可攜帶一分子氧或一分子二氧化碳,血紅蛋白因含有血紅素而呈紅色。血紅蛋白的特點:本課題學習目標1、主要概念:①凝膠色譜法②電泳法③緩沖溶液
【摘要】本課題學習目標體驗從復(fù)雜體系中提取生物大分子的基本過程和方法,并了解色譜法、電泳法等分離生物大分子的基本原理。1、主要概念:①凝膠色譜法②電泳法③緩沖溶液④它們在血紅蛋白的提取中分別起到什么作用。2.主要原理:①凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理②電泳法分離樣品的原理
【摘要】專題三胚胎工程復(fù)習江西西山國際學校高中部?操作對象:?技術(shù)手段:?理論基礎(chǔ):哺乳動物的受精卵和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律胚胎工程的概念:?早期胚胎和配子體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建:胚胎工程胚胎工程的應(yīng)用胚胎移植胚胎
2025-01-13 03:00
【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中②原因土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中由于生物與環(huán)境的相互依存關(guān)系,在富含纖維素的環(huán)境中,纖維素分解菌的含量相對提高,因此從這種土樣中獲得目的微生物的幾率要高于普通環(huán)境。②原因土壤取樣
2025-01-07 16:14
【摘要】纖維素:棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物;纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì),植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸;分布植物的根、莖、葉中;1、在草食性動物等的消化道內(nèi),也共生有分解纖維素的微生物,其原理也是產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素,而人沒有分解纖維素的能力。2、農(nóng)作物秸稈:米秸、麥秸、稻草、草、木屑等
2024-11-17 07:22
【摘要】專題整合不同物質(zhì)的提取是根據(jù)其理化性質(zhì)的不同來進行的,因此在提取物質(zhì)時,應(yīng)先確定該物質(zhì)的理化性質(zhì),然后再選擇適宜的提取方法進行提取。幾種物質(zhì)的提取方法、原理及步驟提取物質(zhì)提取方法提取原理步驟DNA鹽析法①在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同②不溶于酒精,但某些蛋白質(zhì)則
2024-11-17 19:43
【摘要】課題1植物芳香油的提取課程標準研究從生物材料中提取某些特定成份。課標解讀道提取植物芳香油的基本原理。。1.植物芳香油具有很強的,其組成成份比較復(fù)雜,主要包括及其衍生物。植物芳香油及其提取方法揮
2024-11-16 22:30
【摘要】課題1DNA的粗提取與鑒定課程標準本課題在課標中沒有明確要求,但本部分內(nèi)容與PCR技術(shù)和蛋白質(zhì)的提取有一定聯(lián)系。課標解讀解DNA分子的理化性質(zhì)。DNA粗提取與鑒定的原理。DNA粗提取技術(shù)。1.提取生物大分子的基本思路選用一定的或方法分
2024-11-16 22:31
【摘要】第一章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?它是怎樣生活和繁殖的?病毒一旦離開活細胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)特點:沒有細胞結(jié)構(gòu)化學組成:蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì):DNA或RNA生活方式:寄生在活細胞中繁殖過程:在活細胞中,靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息,利用細胞內(nèi)
2024-11-22 00:25
【摘要】動物細胞工程考綱要求三年考情克?、瘼?022山東,2022安徽,2022福建,2022江蘇,2022安徽,2022山東,2022江蘇,2022福建一、動物細胞培養(yǎng)——動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)胰蛋白酶原代培養(yǎng)胰蛋白酶傳代培養(yǎng)(1)無菌、無毒的環(huán)境:對_____
2025-01-08 13:33
【摘要】基礎(chǔ)知識梳理高考命題把脈感悟考點透析高考真題重組實驗專題突破課時規(guī)范訓(xùn)練第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的演替基礎(chǔ)知識梳理高考命題把脈感悟考點
2025-01-07 15:53
【摘要】■高中生物課件(人教課標版)課題3:分解纖維素的微生物的分離教學目標:1、知道纖維素酶的種類及作用2、初步掌握從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實驗方法閱讀課本27頁基礎(chǔ)知識部分第一、二段,回答下列問題:1、纖維素在生物圈的分布狀況?2、纖維素酶的組成及作用?纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì)。植
2024-11-17 22:42