專題十二：高考散文閱讀常見題型答題技巧-文庫吧在線文庫
【正文】 +理論 答題中的理論常見的有生活理論、文藝理論、寫作理論等，這種分析過程要注意理論精辟概括，理論與觀點相互印證。三、答題格式面對探究題時,可以先判斷它屬于哪一類型,然后確立觀點，觀點必須明確,態(tài)度必須鮮明，觀點的表述多用判斷語氣的句子,比如“我認為……”“我覺得……” “我贊成……”等。成為文章的線索和結(jié)構(gòu)思路從構(gòu)思看，寫景狀物的散文如果以寫作對象為標(biāo)題，這個寫作對象常常就成為了文章的線索，并能夠設(shè)定全文的結(jié)構(gòu)思路。多次強調(diào)，給人以深刻印象起興：渲染氣氛，定下感情基調(diào)。集中內(nèi)容，加重感情。在表情達意上更得體、含蓄、別致比擬：語言生動形象，蘊涵豐富。渲染烘托，渲染，是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質(zhì)特點，用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。）+某手法（技巧）運用好在哪些方面附：表達技巧常用術(shù)語表達方式：敘述（順敘、倒敘、插敘）；描寫，（人物描寫：肖像、語言、動作、心理、描寫；事件描寫；環(huán)境描寫；景物描寫）；抒情，（直接抒情、間接抒情）；議論；說明。③在概括段意、整合層次的基礎(chǔ)上，再高度概括層意，概括出主旨。 第二種：圍繞標(biāo)題關(guān)鍵詞語進行內(nèi)容概括。答題格式：人物形象分析：他是……的人（概述，總說），從他的……言行中（文中語句 動作、語言、心理、神態(tài)等描寫）看出他……的性格（分說），可見他是一個……的人（總說）物象分析：起到了線索作用；寄托了作者的……思想情感，升華了主旨附：物象在散文中的作用⑴對文章結(jié)構(gòu)具體的思考角度：結(jié)構(gòu) 開頭結(jié)尾的策劃；詳略主次的安排；行文線索的貫穿；過渡照應(yīng)的勾連；伏筆懸念的設(shè)置。內(nèi)容上具有深化或啟迪作用，史實: 反思歷史，以古證今或借古諷今。【二】行文表達作用常見題型：①局部某句話、某處敘述句（段）在文中起什么作用？或者這樣寫對全文結(jié)構(gòu)安排有什么作用？文中某段文字不要行不行？為什么？②某一引文（詩句或典故等）在文章中有什么作用？表現(xiàn)了作者什么樣的情感？③某一處環(huán)境描寫的作用或文中描述了某某景色，請加以簡要概括，并說說這樣寫有什么作用解題思路：主要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上解答分析。高考散文閱讀常見題型答題技巧一、行文思路類【一】行文思路（或結(jié)構(gòu)）常見題型①文章以什么為線索？請你進一步地理解文章思路。答題格式：某段或語句：寫了……內(nèi)容（概括這句話或者段落的大致意思），運用……手法，起到了……作用或表達效果（聯(lián)系中心）引文的作用：表達了作者……的思想情感；豐富了文章內(nèi)容，增強了文章的感染力；結(jié)構(gòu)上起到了……作用景物描寫：這一景物描寫了……自然環(huán)境，渲染了的……氣氛；烘托人物的……心境或性格；暗示……社會環(huán)境；推動故事情節(jié)的發(fā)展。具有例證的作用詩句： 增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美；豐富文章內(nèi)容；引起讀者興趣；含蓄地引出、表明……觀點：
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