給力教育想象-文庫吧在線文庫
【正文】 學校不只是學習的地方，也不只是傳承文明的場所，而是與歷史、現(xiàn)實牽手的未來世界。（ ） gt1288 【 測試 】 有一種“氫氧化物”，我們有以下理由 要完全銷毀它，你同意嗎？ ? 這種物質(zhì)會造成流汗過多和嘔吐。gt1288 給力教育想象 劉云生 單位：重慶市教育委員會 郵件： gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 ? 愛因斯坦：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而 想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉 ”。（ ） ，如果把青蛙放在溫水里煮，青蛙會慢慢被煮死，可放在開水里面煮，青蛙會立即跳出來。 gt1288 ?想象力，是在已知的事實或已有的觀念的基礎(chǔ)上，在思想上創(chuàng)造出新形象的能力 。 gt1288 ? 現(xiàn)實同伴 ? 虛擬同伴 ? 隱形同伴 gt1288 gt1288 gt1288 ? 既沒有第一個詞，也沒有最后一個詞。 ? 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。 gt1288 ? 功利性教學 ? 教育性教學 ? 發(fā)展性教學 ? 解放性教學 gt1288 gt1288 ? 欣賞，但不膜拜 ? 批判，但不狂妄 ? 對話，但不對立 gt1288 關(guān)于“教材”： ? 教材不只是一個知識框，也不只是一個例子，而更應(yīng)該是學生走向世界、未來和現(xiàn)代化的“入口”。 gt1288 與兒童相遇 ? 兒童的心靈是最新的，然而它同時又是最古老的。 gt1288 （二）關(guān)于“語文、數(shù)學、體育 …… （學科）” ? 工具說 ? 人文說 ? 文化說 ? 生活說 gt1288 （三）關(guān)于“學習” ? 學習即刺激聯(lián)結(jié)； ? 學習即個體經(jīng)驗的取得和改造； ? 學習即個體對環(huán)境因素的理解和重新組合； gt1288 ? 學習即學生通過新信息與已有認知結(jié)構(gòu)中概念相互作用的意義聯(lián)結(jié)； ? 學習即有利于自我概念的變化和發(fā)展； ? 學習即自我正向更新。 gt1288 ? 處天外遙望，地球很小；居體內(nèi)思察，心域極寬 。 ” gt1288 （二）打開內(nèi)空間 ? 內(nèi)化 ? 凈化 ? 融化 ? 外化 ? 優(yōu)化 gt1288 gt1288 gt1288 2001年 2月 26日，兩位藏傳佛教的僧人，在美國的一個畫廊，向觀眾展示了一件作品。 gt1288 與生活相遇 ? 不能老師盯在薄薄的幾本教科書上，讓視野和課本一樣大小。 gt1288 與文
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