怎樣幫助孩子適應(yīng)一年級-文庫吧在線文庫
【正文】 就要求家長正確認(rèn)識小學(xué)生活和幼兒園生活的區(qū)別。那么對于六七歲的孩子來說，踏入小學(xué)大門無疑是走進(jìn)了一個(gè)全新的生活境地。那么，作為家長，如何讓孩子在這個(gè)起點(diǎn)上走得更好呢？首先，我們要知道小學(xué)生活和幼兒園的不同，小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)條件與幼兒園有許多不同。幼兒園的孩子，白天可以在園內(nèi)集體午睡兩個(gè)小時(shí)左右，小學(xué)的孩子，十月份后到第二個(gè)學(xué)期的五月份前是沒有午睡的，（大部分地區(qū)是這樣的），一年級學(xué)生除每周上25節(jié)課以外，還有較多的集體活動(dòng)，如午間閱讀、晨間閱讀、晨會課、早操、眼保健操和課外活動(dòng)等等。 第四個(gè)差別：對孩子的要求不一樣了。獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)在家里，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)小角落，備有寫字臺、書架、玩具架等，使之成為孩子學(xué)習(xí)的主要場所。就算目睹孩子走過操場時(shí)忽然摔倒了，您也別緊張，讓他自己爬起來，這時(shí)，他會思考，到底我為什么會摔到呢？下次我可要小心了，這都是他經(jīng)過體驗(yàn)后積累的生活經(jīng)驗(yàn)，如果我們迫不及待沖上去，然后一大堆怎么這么不小心的，那就大大的的錯(cuò)了，培養(yǎng)孩子自己的事自己做的能力和習(xí)慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧，學(xué)會生存。適當(dāng)讓孩子做一些家務(wù)。人們常說：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的生活習(xí)慣呢？還有，要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們由于認(rèn)識了生活中的字，會在別人面前不經(jīng)意地讀一些東西，這樣會得到周圍人=的贊賞，更會激發(fā)他們的識字興趣，形成良性循環(huán)，何樂而不為呢？有的孩子喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)，而有的孩子卻喜歡很多人在一塊兒學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，決定著學(xué)習(xí)的成績與效果。其實(shí)，孩子完全能夠自己學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，關(guān)鍵在于習(xí)慣的養(yǎng)成。像這樣嚴(yán)重的會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。怎么樣提高孩子對語言的理解水平？行為習(xí)慣是非常重要的，我們要在平時(shí)多培養(yǎng)孩子良好的禮儀禮貌行為習(xí)慣。友愛同學(xué)是尊重他人的基本內(nèi)容之一。那么，以后他就會為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為自己的生活負(fù)責(zé)。“你看，人家某某考了95分，你怎么才考了80分呢！”“你看人家誰誰從小就當(dāng)班干部，你怎么就不行呢？” 從來沒有教過孩子系鞋帶，但看到別人孩子能系時(shí)心里暗暗發(fā)誓從明天開始教，可到了第二天上學(xué)快遲到了又趕緊蹲下身子給他系好，這邊又埋怨孩子笨不如別人。讓孩子對自己的行為負(fù)責(zé)然后，用他自己的零花錢去買新的小黃帽。但是，殊不知這些家長在無意識中卻將孩子的責(zé)任意識、節(jié)約意識、自理能力等，不知不覺地消蝕在這種特殊的“關(guān)愛”之中了，不僅對孩子童年的成長不利，而且對孩子終生的發(fā)展都會產(chǎn)生不良的影響。他不解地回過頭，他妻子卻笑著對他說：“畢竟，我們是在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花！”今天的課程到此結(jié)束了。“畢竟，我們是在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花。 一天，大衛(wèi)正在院子里教他五歲的孩子使用剪草機(jī)，這時(shí)他的妻子喊他問一件事情。當(dāng)父母受到較大壓力或疲勞時(shí)，又常會蠻不講理，生硬地命令孩子照他（她）說的去做，這樣會讓孩子迷惑不解?！焙⒆邮窃隗w驗(yàn)中長大的，而不是在說教中長大的?！睂O主任告訴他：“你這樣下去，孩子沒法有責(zé)任心。這時(shí)，讓孩子自己去體會，去面對，去解決，從而在解決問題的過程中，學(xué)會積累經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好地解決生活中的問題。”不知道做父母的聽到孩子這樣的話，該作何感想。用賞識的目光對待孩子的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)人都會有遇到困難或意外的時(shí)候，都需要?jiǎng)e人的安慰和幫助，所以當(dāng)別人遇到困難時(shí)，自己應(yīng)盡力幫助，不能無動(dòng)于衷或幸災(zāi)樂禍。家長要從小就養(yǎng)成孩子良好的禮貌行為。多讀書、讀經(jīng)典、多和大人及同伴交流，都是平時(shí)鍛煉的機(jī)會。休息時(shí)必須離開書桌，干些與學(xué)習(xí)不相干的事情，但不能懶洋洋地躺著或坐著，這樣會影響下一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段的精神狀態(tài)。為什么同樣的作業(yè)不同孩子完成時(shí)間相差那么多，只需十五分鐘完成的卻需一個(gè)小時(shí)？您的孩子會不會一邊寫作業(yè)一邊玩東西或發(fā)呆，您是怎么要求你的孩子的？還有一個(gè)重點(diǎn)，就是培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。有的孩子善于通過視覺來獲取信息。（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知欲4）誠實(shí)不說慌。上小學(xué)的孩子，有時(shí)要自己上學(xué)，成人關(guān)注、照顧的時(shí)間相對較少，因此，需要孩子自己照料自己，樹立規(guī)則和安全意識。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和任務(wù)意識作為家長，我們要讓孩子知道，自己長大了，
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