她是我的朋友-文庫吧在線文庫
【正文】 張、恐懼的心態(tài)，可他沒有中斷輸血，而是在不斷地掩蓋自己，這正是他舍己為人，無私奉獻(xiàn)高尚品格的真實(shí)寫照?；仡櫴崂恚鹤蛱?，我們初知了這個(gè)感人的故事?！^了一會兒，……掩蓋他的痛苦。（心想：……）忽然又放下去，（心想……）然后又舉起來。誰能把剛才我們體會到的讀出來？（2）、除了這些你還感受到了什么？（教師引導(dǎo)學(xué)生從描寫阮恒動作的詞語：捂住、掩蓋、閉、咬，中體會阮恒的勇敢）師：同學(xué)們，請看插圖（出示課件），阮恒啜泣、嗚咽、低聲哭泣，不僅僅是因?yàn)樘弁?，更多的是對死亡的恐懼。師：相信這份友情她會珍藏一生，阮恒將是她永恒的朋友。）板書： 她是我的朋友小姑娘 朋友 阮恒 啜泣 捂住 嗚咽 掩蓋 哭泣 閉 抽泣 咬《她是我的朋友》教學(xué)反思第二學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì) 20110425 14:42:58 閱讀179 評論2 教學(xué)過程中，讓學(xué)生去找，動筆寫下自己的體會，這能讓學(xué)生主的去學(xué)習(xí)，研究?！睆倪@些句子中我體會到了阮恒當(dāng)時(shí)輸血的情景，他很傷心，自己會不會死去呢？這些詞語給我留下了深刻的印象，“啜泣，嗚咽，哭泣，抽泣”，我體會到了他當(dāng)時(shí)阮恒的內(nèi)心很痛苦，難過。通過這個(gè)句子的學(xué)習(xí)，一方面是要找出阮恒身上的一對“矛盾體”，梳理出教學(xué)的主線“害怕但更堅(jiān)強(qiáng)的阮恒”，另一方面是要讓學(xué)生通過對這句話的學(xué)習(xí)，體會出“她是我的朋友”。孤兒院的孤兒阮恒，誤以為獻(xiàn)血會死，但為了搶救受傷的同伴，還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血。引領(lǐng)學(xué)生感悟朋友的內(nèi)涵，升華了學(xué)生的認(rèn)識，豐富了文本。師：同學(xué)們，當(dāng)阮恒竭力控制自己的痛苦和對死亡的恐懼的時(shí)候，他心中唯一的念頭就是“她是我的朋友”.出示課件，
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