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【正文】 過程。徹底理清同類問題，只有這樣，才能彌補(bǔ)知識體系的缺陷。學(xué)習(xí)需要理解記憶。毛主席強(qiáng)調(diào)“文明其精神，野蠻其體魄”。天下大事必成于細(xì)。英語跟著讀有兩種方法：意識逐句跟著讀，二是跟著原聲將整段或整篇讀下來。有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭；一個沒有自信的人，無論他有多大的才能，也不會抓住一個機(jī)會。手影游戲，不僅僅是媽媽展示給寶寶看的游戲。如果你想培養(yǎng)出一個會感恩的孩子，你也必須時時展示感恩之情。假期中家長可以和孩子參與一些健康娛樂活動，幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力提高交往能力，同時可以增進(jìn)感情。托爾斯泰說：教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己。面對孩子的粗心大意，父母不要給予批評，要從生活細(xì)節(jié)著手，反復(fù)訓(xùn)練，讓細(xì)心成為一種習(xí)慣。好奇心是孩子求知的原動力，更是他進(jìn)行創(chuàng)造的基石。因此，家長要讓孩子相信自己，相信“天生有才必有用”。讀書有四到：心到、眼到、口到、手到。考試是檢查學(xué)習(xí)效果的一種手段，考得好可鼓舞信心，考得不好可發(fā)現(xiàn)存在的問題。復(fù)習(xí)語文可用以下幾種方法：系統(tǒng)整理、獨(dú)立作業(yè)、分析錯誤，反思小結(jié)、內(nèi)化吸收。告訴孩子一旦做出選擇，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 質(zhì)疑是創(chuàng)新的開始，提出問題往往比解決問題更重要?？鞓返膽敉饣顒邮莾和砷L與發(fā)展的“主旋律”，讓孩子在寒假中走親訪友或者出游，接觸社會和自然，不僅可以展現(xiàn)孩子的天性，開拓視野，也是錘煉健康身心的有效途徑。對于孩子來說，由于年齡小，心理還很幼稚，他們心靈深處最強(qiáng)烈的需求，最本質(zhì)的渴望就是得到別人，特別是父母的賞識。要為孩子提供各種各樣的經(jīng)歷盡可能讓孩子接觸到各類東西。不過在此之前還有著一場期末考試等著大家！請給孩子傳遞正能量吧！中國的孩子大多是獨(dú)生子女，在父母眼里，就是“小公主”和“小皇帝”，這樣子的孩子無須更多的賞識，因?yàn)樗耆幸环N優(yōu)越感，覺得大家都會讓著他，想怎么做，
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