20xx年6月語文教研組工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 我們能根據教材的特點，認真布置和批改作業(yè)?！ 、茖W習能力強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生，我們給予關心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態(tài)度，同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感，用愛去感化他。從檢查的情況來看，全組教師備課都非常認真，教案完整，重點突出，有反思，作業(yè)設計科學合理，批改細致準確?！ 。?）確定研究課題。教師要積極的寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表，交流。 這一學期，我們繼續(xù)開展相互聽課活動，相互學習，交流，取長補短。并多次組織教師外出參加培訓、聽課，學習他們的先進經驗，提高教學水平。 教師繼續(xù)認真學習學科課程標準，并寫出學習心得。認真輔導，做好提優(yōu)補差工作。杜絕課上低效益，課后重負擔的現象，實現課上高效益，課后輕負擔的目標。二年級段以閱讀教學、口語交際教學為重點。 整個教研組教研氣氛濃厚，共同進行課題研究，組內定期探討教學情況，交流教學經驗，形成了踏實、嚴謹的教研風格。2010—2011學年第二學期教研工作總結語文組語文教研組工作總結 時光荏苒，一個學期又結束了?！《?、圍繞中心，加強教學過程管理，把教學過程的
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