20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)化學(xué)(上)(人教版)期末檢測(cè)題-文庫吧在線文庫
【正文】 共20分）21 （6分）江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽(yù)為“中國紅石公園”，其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成。下列說法正確的是（ ）8（2016下列著名詩句中只含有物理變化的是（ ?。?，春風(fēng)吹又生，要留清白在人間，花落知多少，蠟炬成灰淚始干2 下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ?。? (OH)2 3 下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（ ），空氣質(zhì)量越好，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%，曾被稱為“惰性氣體”4 核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射。湖北黃岡）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（ ），所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物13 下列有關(guān)元素符號(hào)“Cu”表示的意義中錯(cuò)誤的是（ ） 14 （2016（3）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)__________________。②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是___________________（填序號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。3 C 解析：C中所述空氣中成分的含量是按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算的，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7 C 解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。10 C 解析：實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約是2∶1，質(zhì)量比是1∶8。18 D 解析：由于花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以在花園中可聞到花香，故A解釋正確；由于CO2分子很小，所以用肉眼不能直接觀察到CO2分子，故B解釋正確；50 mL水與50 mL乙醇混合，混合后總體積小于100 mL，說明分子之間有間隔，故C解釋正確；冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵?，整個(gè)變化中分子本身并沒有變化，只是分子之間的間隔發(fā)生了變化，不能說明分子可以再分，故D解釋錯(cuò)誤。（2）①燃燒化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加，造成溫室效應(yīng)。（3）關(guān)閉彈簧夾之后，二氧化碳留在錐形瓶內(nèi)，使得錐形瓶內(nèi)氣壓增大，錐形瓶內(nèi)液面下降，長頸漏斗內(nèi)液面上升。設(shè)已分解的KClO3的質(zhì)量為x。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為127/（39+127+163）100%≈%。（3）反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選A；根據(jù)收集干燥的氧氣，收集裝置選C，而不用排水法收集；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3△MnO22KCl+3O2↑；先將導(dǎo)管移出水面，再停止加熱，以防止水回流，炸裂試管。（2）硫酸鈣中的陰離子是硫酸根離子。14 A 解析：紅磷、白磷都是由磷元素組成的單質(zhì)，都是可燃物，A錯(cuò)誤；熱水中的白磷不燃燒而銅片上的白磷燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣，B正確；銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，C正確；燒杯中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣，D正確。應(yīng)該說“參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和等于生成丙的質(zhì)量”，如果甲和乙沒有全部參加反應(yīng)，則不能這樣推求，D錯(cuò)?；钚蕴烤哂形叫?，但不能降低硬水中鈣鎂化合物的含量，C錯(cuò)誤。（%）27 （8分）用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，反應(yīng)前測(cè)得MnO2 占混合物總質(zhì)量的25%，反應(yīng)一段時(shí)間后，又測(cè)得MnO2占30%。（2）C裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則C中所盛放的物質(zhì)是________________，發(fā)生反應(yīng)的化
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