20xx-20xx學年九年級化學(上)(人教版)期末檢測題(存儲版)
【正文】 越來越注重微量元素的攝取。O3是由一種元素組成的單質(zhì)，不屬于氧化物；Cu(OH)2是由銅、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；CaO是含有鈣、氧兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；NH4NO3是由氮、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物。公共場所禁止吸煙，能夠減少煙草產(chǎn)生的煙塵和有害氣體對公共場所中其他人的傷害，可以改善公共場所環(huán)境質(zhì)量；國土綠化，可以防風固沙，凈化空氣；工業(yè)廢水任意排放會污染水源，廢水處理達標后排放，減少水體污染，這些符合主題。9 B 解析：煤是不可再生能源，減少煤炭資源的過度開采，有利于煤炭資源的保護，A項說法正確；多開私家車會造成汽油的消耗，從而浪費大量的石油資源，B項說法錯誤；“低碳生活”是指人們在日常生活作息時所消耗的能源盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放；倡導“低碳生活”，綠色出行有助于保護資源，保護環(huán)境，C項說法正確；目前人類使用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料，但是化石燃料正面臨著枯竭的危機，因此，積極開發(fā)太陽能等新能源，有利于保護能源，D項說法正確。17 A 解析：讀取液體體積時，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平。②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是紅磷的量不足或者裝置氣密性不好，使氧氣不能全部消耗或者外界空氣進入，造成結(jié)果偏低，故選A、B。（2）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳，生成不溶于水的碳酸鈣和水，從而寫出化學方程式。30%≈ g；生成氧氣的質(zhì)量為100 g－ g= g。27 解：反應前：MnO2的質(zhì)量為100 g25%=25 g；KClO3的質(zhì)量為100 g－25 g=75 g。（4）二氧化錳、CuSO4溶液和紅磚粉末對過氧化氫的分解都有催化作用，能快速產(chǎn)生大量的氧氣，故選A。（3）注意化合價要標在元素符號正上方，并且符號在前數(shù)字在后。15 A 解析：氧氣的密度略大于空氣的密度，收集氧氣時，氣體應從a端通入，選項A不能完成；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，選項B能完成；氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應，瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，選項C能完成；氣體的密度小于水的密度，在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，能測量氣體的體積，選項D能完成。8 B 解析：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變。天然氣遇明火可能引起燃燒或爆炸，D錯誤。求：此時分解的KClO3的質(zhì)量是多少？制得的氧氣的質(zhì)量是多少？期末檢測題參考答案1 C 解析：“野火燒不盡，春風吹又生”涉及燃燒，燃燒的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；“粉身碎骨渾不怕、要留清白在人間”涉及二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；“夜來風雨聲，花落知多少”涉及雨打風吹、花落的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”涉及蠟燭的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化。（3）反應過程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。三、實驗探究題（共26分）24 （14分）根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a___________。，是維持生命必不可少的物質(zhì)，能維持人體的體液平衡，能提供人體所需的氧氣23 （8分）空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是（ ）、氫元素、氧元素組成的∶2%二、填空題（
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