小班感統(tǒng)活動設計篇-文庫吧在線文庫
【正文】 物家做客》適合班級：小班活動目標： 激發(fā)孩子愛護小動物的情感； 能夠協(xié)調地爬、跑、跳，促進運動企劃的能力； 知道蝸牛、小狗、小兔的生活習性?；顒釉O計篇能正確的辨認紅、黃、藍三種顏色?；顒釉O計篇活動名稱：《小松鼠揀松果》適合班級：小班活動目標：激發(fā)幼兒參與滑板運動的興趣。活動名稱：《小蝸牛采花》適合班級：小班活動目標： 培養(yǎng)幼兒堅持不懈的良好品質。雨停后，請蝸牛鉆出殼繼續(xù)游戲。（2）海水退潮后再把蛋送回去。指導要點：俯臥在滑板上，頭抬起來看前方，雙腳并攏伸直，用雙手撐地前進。游戲準備：滑板車為幼兒人數(shù)的一半活動過程：一、準備活動每個大班孩子帶一個小班孩子站立，聽音樂跳雙人熱身舞蹈：恰恰恰。大班幼兒俯臥在滑板上當馬，小班幼兒騎在其腰背上，雙手抓住下面幼兒的肩膀，腳踏在滑板邊緣，在室內滑行。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。三、結束部分隨樂曲雙人滑板，歡樂共舞。（2）螃蟹走：兩個幼兒背靠背坐在滑板上，靠腳力直向或側向移動。（2） 放松整理，仰臥滑板。 發(fā)展幼兒視覺、觸覺、脊髓及四肢運動產生的本體感覺功能。游戲準備：滑板人手一塊、報紙卷若干、筐8個活動過程：一、 開始部分：準備活動《航海操》二、 基本部分 幼兒學小海龜，動腦筋自由練習手腳著地爬行。如：后退、側移、旋轉等。教師分撒“松果”，讓孩子追逐滑行。教授新動作：過小橋時身體要挺直，眼睛向前看，兩手側平舉，兩腳一步一步地向前走。2． 游戲：去做客（1） 幼兒按照老師要求，選擇相應的卡片，按規(guī)定上午路線運用扮演角色，以小狗跑、蝸牛爬、小兔跳的行動方式運動。 小刺猬們繞爬過樹林后跑回家，將果子摘下放進筐子里。（2）幼兒在距動物６０厘米處將糖球投進動物嘴里?；顒友由欤航M織幼兒到戶外玩大型玩具?；顒用Q：《我會上下樓梯》適合班級：小班活動目標：建立初步的安全意識。（2）趣味游戲：全體幼兒站成大圓圈念兒歌：“大籠球，滾得快，滾給你，滾給他，滾得球兒樂哈哈。能雙手用力將球向前滾和接住球，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力。（2） 幼兒互相交流分享新玩法。（2）幼兒自由練習上下臺階。模仿想象：（1）欣賞各種顏色、形狀、質量的糖球。練習側滾，增強前庭刺激，
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