高中地理必修教學計劃與進度表-文庫吧在線文庫
【正文】 展特點 教學難點： 1．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程的兩個主要階段即及主要發(fā)展特點章節(jié)名稱主要內(nèi)容目標及要求重難點及措施5．1 資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響通過對我國天然氣資源利用開發(fā)現(xiàn)狀的分析，培養(yǎng)學生地理邏輯思維能力通過學生閱讀分析圖表文字信息，提高學生歸納和把握事物的能力教學重點： 了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學難點： 掌握結(jié)合事例分析的能力。章節(jié)名稱主要內(nèi)容目標及要求重難點及措施3．2 河流的綜合開發(fā) ——以美國田納西河流域為例了解田納西河流域開發(fā)的自然背景理解田納西河流域建設的基本內(nèi)容及綜合治理的對策與措施通過多途徑收集資料，分析、思考、交流，嘗試用已學知識整理、分析，提高處理資料與信息的能力創(chuàng)設問題情景，加強師生、生生之間的合作與交流教學重點： 1．分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。通過對荒漠化成因和荒漠化防治的總體思路、具體措施的論證，提高學生運用圖文信息進行分析與綜合的能力，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的地理研究能力。 運用比較法分析不同區(qū)域的不同地理環(huán)境，同一區(qū)域不同階段的地理環(huán)境，對區(qū)域發(fā)展的影響。教學難點 區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響。教學難點：理解雨林的脆弱性3．1 能源資源的開發(fā) ——以我國山西省為例能源分類 山西煤炭資源有哪些優(yōu)越的開發(fā)條件我國怎樣加強山西省能源基地建設閱讀相關地圖，理解山西省煤炭資源的分布特點，掌握重要煤田和煤礦。教學重、難點東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在問題及采取的方法和措施。 三、 教學進度計劃與實施周次教學內(nèi)容起止頁數(shù)作業(yè)次數(shù)實施情況備注1在初中區(qū)域地理的基礎上，引導學生歸納出區(qū)域的概念及特點。根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。周課時數(shù)24節(jié)學校審查意見
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