高中地理必修教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度表-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 展特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)： 1．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段即及主要發(fā)展特點(diǎn)章節(jié)名稱主要內(nèi)容目標(biāo)及要求重難點(diǎn)及措施5．1 資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響通過對(duì)我國(guó)天然氣資源利用開發(fā)現(xiàn)狀的分析，培養(yǎng)學(xué)生地理邏輯思維能力通過學(xué)生閱讀分析圖表文字信息，提高學(xué)生歸納和把握事物的能力教學(xué)重點(diǎn)： 了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點(diǎn)： 掌握結(jié)合事例分析的能力。章節(jié)名稱主要內(nèi)容目標(biāo)及要求重難點(diǎn)及措施3．2 河流的綜合開發(fā) ——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔私馓锛{西河流域開發(fā)的自然背景理解田納西河流域建設(shè)的基本內(nèi)容及綜合治理的對(duì)策與措施通過多途徑收集資料，分析、思考、交流，嘗試用已學(xué)知識(shí)整理、分析，提高處理資料與信息的能力創(chuàng)設(shè)問題情景，加強(qiáng)師生、生生之間的合作與交流教學(xué)重點(diǎn)： 1．分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。通過對(duì)荒漠化成因和荒漠化防治的總體思路、具體措施的論證，提高學(xué)生運(yùn)用圖文信息進(jìn)行分析與綜合的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的地理研究能力。 運(yùn)用比較法分析不同區(qū)域的不同地理環(huán)境，同一區(qū)域不同階段的地理環(huán)境，對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn)：理解雨林的脆弱性3．1 能源資源的開發(fā) ——以我國(guó)山西省為例能源分類 山西煤炭資源有哪些優(yōu)越的開發(fā)條件我國(guó)怎樣加強(qiáng)山西省能源基地建設(shè)閱讀相關(guān)地圖，理解山西省煤炭資源的分布特點(diǎn)，掌握重要煤田和煤礦。教學(xué)重、難點(diǎn)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點(diǎn)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在問題及采取的方法和措施。 三、 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃與實(shí)施周次教學(xué)內(nèi)容起止頁(yè)數(shù)作業(yè)次數(shù)實(shí)施情況備注1在初中區(qū)域地理的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生歸納出區(qū)域的概念及特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。周課時(shí)數(shù)24節(jié)學(xué)校審查意見
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