【摘要】第4節(jié)動能和勢能什么是能??一個物體能夠做功,我們就說它具有能。一、動能?定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。?哪些物體具有動能??一切運動的物體都具有動能。?探究:動能的大小與哪些因素有關(guān)?運動物體的質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大結(jié)論二、勢能重力勢能
2024-11-06 19:34
【摘要】點擊進入進入練習(xí)退出F支FF一、壓力1、定義:把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。F放在斜面上的物體對斜面的壓力,畫出壓力的示意圖一、壓力1、定義:把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。2、壓力的產(chǎn)生
2024-11-06 23:52
【摘要】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做磁性把具有磁性的物體叫做磁體。磁針條形磁體蹄形磁體小磁針靜止時,總是南北指向磁鐵吸引小鐵屑,在磁鐵的兩極上吸引的鐵屑較多。磁體各部分的磁性強弱不同磁體上磁性最強的兩端叫做磁極指南的一端叫南極(S極)指北的一端叫北極(
2024-11-10 02:04
【摘要】1、種群的概念:生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和特征①:種群密度——描述生物種群數(shù)量的方法特征②:性別比例衡量人口性別結(jié)構(gòu)的指標(biāo)性別比例是影響種群密度變化趨勢的指標(biāo)思考1:高等生物中,性別比例如何?在遺傳中性別比例總是保持相對平衡思考2:為什么人工控制的種群一般雌多于雄?因為人們
2024-11-09 12:51
【摘要】第一章科學(xué)入門.討論:觀察細(xì)胞等微小的物體可以用顯微鏡,什么儀器能看比細(xì)胞更微小的物體?你還知道那些更先進的儀器、它們有什么用途?2、實驗的操作和觀察。問題1:你能用怎樣的方法把雞蛋浮起來?問題2:如何檢驗這種方法是否正確?問題3:同學(xué)的實驗操作有無錯誤?錯在那里?為什
2024-11-06 19:00
【摘要】第四節(jié)魚類授課教師:諸文穎一、魚的生活習(xí)性?1、生活在水中2、食性:植食、肉食、雜食3、體溫不恒定,隨水溫的變化而變化季節(jié)性洄游:?在冬季水溫下降時,游到水溫適宜的地方去越冬。觀察與思考:?1、鯽魚的體形怎樣,有何作用??2、它的體色有何特點,有什么作用??
2024-11-09 12:18
【摘要】實驗和觀察定性觀察與定量觀察?定性觀察是指:直接估量,不借助儀器?定量觀察是指:借助儀器來觀察?懂得實驗的重要性?學(xué)會如何做實驗?遵守實驗規(guī)則(1)實驗儀器的名稱和用途試管、燒杯酒精燈刻度尺停表天平和砝碼溫度計電流表、電壓表顯微鏡望遠(yuǎn)
2024-11-09 00:22
【摘要】《過氧化氫制取氧氣》教學(xué)設(shè)計大同鐵一中仝淑英1、教材分析《過氧化氫制取氧氣》位于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版九年級化學(xué)第二單元《我們周圍的空氣》第三節(jié)《制取氧氣》的第二課時。《過氧化氫制取氧氣》這一課題是學(xué)生練習(xí)了實驗基本操作后接觸到的第一個利用固體與液體反應(yīng)制取氣體的實驗,而且也是第一次接觸到催化劑,對催
2025-04-17 12:44
【摘要】無機非金屬材料的主角—硅(第一課時)說課稿教學(xué)內(nèi)容分析?本節(jié)教學(xué)內(nèi)容位于人教版高中化學(xué)必修一第四章第一節(jié)。本節(jié)課沿著“物質(zhì)的性質(zhì)與用途間的關(guān)系”這一條主線,內(nèi)容與生活、社會、工業(yè)生產(chǎn)及高科技聯(lián)系較為密切,知識性強趣味性強。體現(xiàn)了化學(xué)知識與科學(xué)精神、人文精神的滲透與融合。學(xué)生情況分析
2025-01-14 23:13
【摘要】KMnO4H2O2H2O+O2MnO21、用過氧化氫(雙氧水)制氧氣過氧化氫水+氧氣二氧化錳步驟:1、檢查裝置氣密性;2、燒瓶中加入MnO2;3、連接好裝置;4、分液漏斗中加入H2O2;5、用排水法收集氣
2024-11-26 19:19
【摘要】地殼中含量最多的元素是______,其次是_______;空氣中含量最多的元素是_____,其次是_______。人體生理必需的食用鹽是______中的氯元素。人類活動所產(chǎn)生的影響大氣質(zhì)量的氣態(tài)物質(zhì)SO2、CO、NO2等屬于_________類別。非金屬和金屬一樣,與人類的關(guān)系十分密切.你知道嗎?硅氧
2025-05-12 03:28
【摘要】2、如何用塑料袋和玻璃瓶來收集教室里的空氣?1、如何證明空氣的存在?我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機勃勃的地球!冰汽水-----空氣能使澄清的石灰水變渾濁。-----冰放在杯中杯壁出現(xiàn)水珠。-----無水硫酸銅放在空氣中變藍(lán)。+H2O-----可燃物在空氣中燃燒。
2024-11-25 21:52
【摘要】PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROOCO課題三二氧化碳和一氧化碳PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO請選擇出正確的CO2制取裝置ABCDPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPR
2025-01-14 23:03
【摘要】空氣就在我們的周圍,你能簡單描述一下空氣的特征嗎?空氣中有哪些成分?提出假設(shè):空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計實驗:實驗現(xiàn)象:結(jié)論:很長一段時間內(nèi),人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分?提出假設(shè):空氣中有二氧化碳。設(shè)計實驗:實驗現(xiàn)象:結(jié)論:
2024-11-17 09:07
【摘要】第四章第四節(jié)第二課時課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計名師課堂·一點通考點一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計1設(shè)計2考點二設(shè)計3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習(xí)課堂5分鐘歸納第四
2025-04-30 03:21