長(zhǎng)嶺縣集體中學(xué)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 復(fù)習(xí)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì) 探索活動(dòng) 應(yīng)用新知 應(yīng)用知識(shí)體驗(yàn)成功 歸納小結(jié)反思提高 課 堂 教 學(xué) 流 程 圖 教 學(xué) 反 思 反比例函數(shù)圖像的性質(zhì)是反比例函數(shù)的教學(xué)重點(diǎn)，把握好本節(jié)課的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生解決許多問(wèn)題有很好的幫助，在學(xué)生已有的正比例函數(shù)性質(zhì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)性質(zhì)比較輕松，但運(yùn)用該性質(zhì)解決問(wèn)題存在難度。通過(guò)學(xué)生自己畫(huà)的圖像，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，從而得出反比例函數(shù)的圖像是雙曲線。 教學(xué)重點(diǎn)及解決措施 理解反比例函數(shù)的圖像，掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)。長(zhǎng)嶺縣集體中學(xué) 制作人：李國(guó)林 作品名稱 作品內(nèi)容 作品中最出色的地方 作品中需要改進(jìn)的地方 目錄 我展示的作品名稱 《 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 》 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 《 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案 作品內(nèi)容 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程圖 學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 學(xué)習(xí)者分析 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重難點(diǎn)及解決措施 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 信息技術(shù)應(yīng)用分析 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備 具體內(nèi)容 上課內(nèi)容 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 上課時(shí)間 2022年 9月 15日 上課地點(diǎn) 集體鄉(xiāng)中學(xué)微機(jī)室 學(xué)生人數(shù) 38人 教學(xué)環(huán)境 多媒體教室 技術(shù)設(shè)備 連接網(wǎng)絡(luò)的電腦 39臺(tái) 投影儀和視頻展示臺(tái) 音響設(shè)備 軟件環(huán)境 IE網(wǎng)頁(yè)瀏覽器 多媒體課件 學(xué)生技能要求 能熟練使用 I
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1