建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部業(yè)績考核評價機制的建議-文庫吧在線文庫
【正文】 務(wù)重點工程等列為了考核內(nèi)容?！ 〉诙?，注重操作性，不斷豐富考核辦法。社會公認評估。綜合考核總分80分以上的為合格以上等次；有以下情況之一的確定為不合格等次：考核總分低于80分的；有2項以上工作目標(biāo)未完成的；因工作決策失誤給國家和人民造成重大損失的；人民群眾滿意度評估中不滿意票超過三分之一或者基本滿意和不滿意票相加超過二分之一的；班子成員嚴(yán)重不團結(jié)給工作造成影響的。二是實行干部考核結(jié)果與選拔任用緊密掛鉤。二是加強干部選拔任用監(jiān)督，確保考核結(jié)果運用得當(dāng)?！ 钠亟?jīng)濟建設(shè)考核向注重經(jīng)濟、社會、文化等全面考核轉(zhuǎn)變。一是強化發(fā)展質(zhì)量考核。在領(lǐng)導(dǎo)班子的考核中，由于各地發(fā)展實際、工作基礎(chǔ)也不盡相同，過分強調(diào)同一性、齊步走，難以體現(xiàn)考核結(jié)果的客觀性和公正性，也不利于發(fā)揮各級干部的工作積極性和主動性。堅持目標(biāo)考核與過程考核相統(tǒng)一，不僅可以為年終綜合評價干部實績提供記實依據(jù)，而且可以全面掌握干部在實際工作中的主觀努力情況，增強考核工作的深度，克服考核工作的膚淺性和片面性。二是深入基層主動邀請群眾參與。要根據(jù)實績考評情況，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，對實績考評突出的領(lǐng)導(dǎo)干部，在適當(dāng)時候給予優(yōu)先提拔重用。要把實績考評與公務(wù)員年度考核工作結(jié)合起來，把實績考評結(jié)果轉(zhuǎn)化為公務(wù)員年度考核結(jié)果，確定干部優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職等不同等次。在市（州）、縣兩級黨委中層層延用明確管理機構(gòu)和增設(shè)工作機構(gòu)。二、正確把握實績的價值性特點，在鑒別其歸屬上力求做到實事求是 由于實績能夠比較準(zhǔn)確、全面地反映德才表現(xiàn)情況，關(guān)系到干部個人升、降、調(diào)、訓(xùn)、用的大問題，我們就更加需要針對實績的價值性特點，以實事求是、客觀公正的態(tài)度去認真對待和鑒別實績的歸屬。其次，要注意區(qū)分長期業(yè)績還是短期成績。 二是要考察動機，以實績?yōu)橹骺疾旄刹?，主要是考察通過本人能力和努力而產(chǎn)生的業(yè)績。在實際工作中，由于所處的基礎(chǔ)和環(huán)境上存在著一定的差異，有的同志雖然并沒有做多少工作，可能成績比較明顯，而有的同志雖然付出很大努力，其實績卻不如其它單位突出。這樣的考績才真正具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性和可行性。因此，要善于根據(jù)實績的特點，把干部的表現(xiàn)作為一個發(fā)展過程來看待。因此，考績一定要注重動機。再次，注意區(qū)分前任領(lǐng)導(dǎo)的潛績與本任領(lǐng)導(dǎo)的實績。因此，在考核干部工作中要善于明辯實績的真?zhèn)闻c歸屬，還事物以本來面目。這種成績本身比較直觀、具體、明確，易于把握，以實績?nèi)∪耍罟?，也最可靠，具有很強的可信度和說服力，人們既抹殺、改變不了，當(dāng)然也不能靠臨時杜撰出來，因而有其客觀性。對考核排名靠后的領(lǐng)導(dǎo)班子成員取消其當(dāng)年評優(yōu)評獎資格 四、營造一個促進科學(xué)發(fā)展觀落實的考核評價機制實施的好環(huán)境 由于現(xiàn)行的行政體制，如果單獨由一個市，特別是由一個縣來推動此項工作，難度很大。應(yīng)及時把考評情況向干部所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)和干部本人進行反饋，使每個領(lǐng)導(dǎo)干部對自己的政績、群眾公認度、存在問題有正確認識?！ ∪?、建立一個促進科學(xué)發(fā)展觀落實的考核結(jié)果運用機制 要把領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，作為干部選拔任用的主要標(biāo)準(zhǔn)和管理監(jiān)督的重要依據(jù)，真正把那些自覺堅持科學(xué)發(fā)展觀、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來?！ ∽⒅亟M織考核與群眾評價相統(tǒng)一。如:對于正職干部，考核體系中可增加“知人善任”、“統(tǒng)攬全局”、“決策籌劃”、“民主作風(fēng)”等針對性較強的指標(biāo)；對于副職干部，則要突出“當(dāng)好配角”、“工作指導(dǎo)”和“處理問題”等內(nèi)容，一般干部要從“服從意識”、“業(yè)務(wù)能力”和“適應(yīng)能力”等方面考核，讓干部考核與其職級、崗位相匹配，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加客觀、科學(xué)。在考核指標(biāo)體系中，科學(xué)設(shè)置“城鄉(xiāng)居民收入”、“受教育年限”、“人均住房”等事關(guān)民生等指標(biāo)，更加注重發(fā)展的全面協(xié)調(diào)和持續(xù)穩(wěn)定，以此引導(dǎo)各級干部更加關(guān)注民生、保障民生、改善民生，不斷提高人民群眾的幸福感和滿意度。如可設(shè)置經(jīng)濟發(fā)展、資源環(huán)境、社會發(fā)展、文化教育、生活質(zhì)量等5大類考核指標(biāo)，其中經(jīng)濟發(fā)展類指標(biāo)占25％，社會發(fā)展類指標(biāo)占35%，資源環(huán)境類指標(biāo)占10%，文化教育類指標(biāo)占10%，生活質(zhì)量類指標(biāo)占20%。一是實行績效考核和雙文明考核會造成兩頭考核的局面；二是考核內(nèi)容過于籠統(tǒng)，考核評價干部的實績標(biāo)準(zhǔn)難以確立；三是考核手段過于傳統(tǒng)，在創(chuàng)新考核方式方法上力度不夠；四是考核標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)規(guī)范，考核結(jié)果在干部中難以形成權(quán)威性；五是考核結(jié)果的運用不夠到位，考核工作就難以達到體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)有的效果。
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