【正文】 畢業(yè)設計教學內(nèi)容及要求（一）選題范圍要求及說明1. 總體規(guī)劃類型。（2）城市發(fā)展方向、空間結構與建設用地布局等問題，應當作為總體規(guī)劃審查的重點內(nèi)容，要求學生做到方案合理、結構清晰、功能明確、論證充分，并且有近遠期的安排。（1）本規(guī)劃編制的背景、目的、依據(jù)、原則、規(guī)劃期限、規(guī)劃區(qū)范圍以及執(zhí)行主體。（10）近期建設規(guī)劃，包括基礎設施建設、土地開發(fā)投放、住宅建設等?？梢赃x做的（完成3張即可）：公共服務設施規(guī)劃圖、環(huán)衛(wèi)、環(huán)保規(guī)劃圖、空間形態(tài)示意圖3．應完成的文本（不少于10000字）（1）總則：制定規(guī)劃的目的、依據(jù)和原則，主管部門和管理權限。（2）分析與整合，解決具體的城市設計問題。地段級城市設計：道路交通規(guī)劃圖（1：500－1：1000）、三維動畫和模型、城市更新的措施和實施時序安排的說明性圖紙、地塊城市設計圖則（1：500－1：1000）。2．應完成的圖紙：必須完成的：區(qū)位分析圖，綜合現(xiàn)狀圖，總平面圖，園林小品意向圖，景觀節(jié)點圖，總體鳥瞰圖。3．論文撰寫（1）整理調(diào)查表數(shù)據(jù)，用圖表等形式直觀表現(xiàn)數(shù)據(jù)。畢業(yè)設計（論文）的成績采取五級記分制：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。4．表現(xiàn)技法、計算機繪圖與仿真設計教學。內(nèi)容包括出入口方位、平面布局、交通組織、環(huán)境設計、豎向設計、總圖技術經(jīng)濟指標等。（4）立面圖，比例1:150300。（7）建筑外觀透視圖2個，包括建筑外觀整體透視圖和局部透視圖各一個，按方案設計深度標準繪制。（4）標注尺寸要一目了然，水平及垂直方向均標明軸線尺寸及總尺寸。六、其它畢業(yè)設計的教學環(huán)節(jié)和時間分配可由指導老師根據(jù)具體課題進行調(diào)整，畢業(yè)設計答辯完成后，學生要按要求改正設計（論文）中存在的錯誤，按要求裝袋，交指導教師。4．能力培養(yǎng)要求：通過畢業(yè)設計，使學生學會依據(jù)設計任務進行資料收集、加工和整理，能正確運用工具書、規(guī)范規(guī)程，掌握有關工程設計程序、方法和技術規(guī)范，提高工程設計計算、理論分析、圖表繪制、技術文件編寫的能力，提高計算機的應用能力。不得弄虛作假或抄襲他人成果，不得無故離崗或缺勤，要全面地參加畢業(yè)設計的所有環(huán)節(jié)。4．結構設計圖紙：(1)基礎平面布置圖及詳圖；(2) 各樓層（屋頂）結構平面布置圖及構件表；(3) 所計算框架的模板圖、配筋圖；(4) 其它自選構件配筋圖等。六、考核方法與評分標準1．考核方法：考查2．評分標準據(jù)學生的實習日記和實習報告質(zhì)量及出勤情況、實習表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格5檔綜合評定成績。對于學生來說，畢業(yè)設計既可全面檢查學生基礎理論掌握的情況、技能的熟練程度，分析和解決問題的能力，又能培養(yǎng)和鍛煉學生的實際工作能力。具體應包括以下內(nèi)容：根據(jù)最佳方案的橋梁型式和結構特點，擬定結構各部分的詳細尺寸，并為結構計算分析選取計算簡圖。6．外文翻譯：5000字符以上外文翻譯，提交譯文打印件一份，并附原文影印件。對能力強的學生，可適當加深加寬。三、基本階段及時間分配表1 基本階段及時間分配序號階段名稱時間分配(周)1查閱文獻，收集資料，并根據(jù)設計任務書的要求，擬定3～5個可行的設計方案，進行方案比選、論證，選定最優(yōu)方案，并撰寫開題報告或開題綜述2周2根據(jù)最佳方案的橋梁型式和結構特點擬定結構各部分的詳細尺寸，并繪制橋型方案圖2周3對選定或自編的程序進行調(diào)試、選取結構計算簡圖，準備數(shù)據(jù)文件并對結構進行計算分析3周4根據(jù)結構分析的結果進行鋼筋配置，結構驗算及數(shù)據(jù)整理3周5繪制施工圖2周6編寫設計說明書、翻譯英文短文2周7畢業(yè)答辯1周合 計15周四、能力培養(yǎng)與建議方法表3 能力培養(yǎng)與建議序號能力要素建議方法1綜合運用所學知識，解決實際問題的能力通過選擇與生產(chǎn)任務相結合的實際題目，并完成一個真實的橋梁設計2設計能力通過畢業(yè)設計工作，能綜合應用各學科的理論知識與技能，去分析和解決工程實際問題，使理論深化，知識拓寬，專業(yè)技能得到進一步延伸3應用文獻資料的能力參考文獻不低于10篇，其中外文文獻要在1篇以上，以提高文獻查閱能力4計算能力通過畢業(yè)設計，以提高橋梁結構設計計算能力5計算機應用能力通過運用橋梁電算程序（含橋梁博士或MIDAS軟件），以提高計算機應用能力6外文翻譯能力通過完成與畢業(yè)設計（論文）課題內(nèi)容或所學專業(yè)相關的5000左右漢字的外文資料翻譯。2. 地鐵區(qū)間隧道設計。計算時，應根據(jù)不同的荷載組合，分別采用不同的安全系數(shù)。5）設計圖紙的繪制具體圖紙的數(shù)量和要求可由指導老師定，也可參照下面要求：（1）隧道進口和出口洞門構造圖各1張。由于地鐵區(qū)間隧道的施工方法要根據(jù)隧道斷面形式，結構支護襯砌類型結構來確定，對于礦山法施工的隧道可參考山嶺隧道的設計方法進行設計，本大綱主要考慮盾構法施工的圓形區(qū)間隧道設計。水壓力一般情況下簡化為靜水壓力作用在襯砌上。（3）管片接縫防水設計圖1張。3）地下車站施工設計根據(jù)車站規(guī)模、車站結構、運行要求、地面環(huán)境、地質(zhì)。圖紙一般要求達到初步設計深度，其中至少1～2張圖紙達到施工圖深度。畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)成績占總成績的比例分別為40%、30%、30%。二、畢業(yè)設計教學內(nèi)容及要求（一）選題范圍要求及說明1. 基礎工程。（2）明確畢業(yè)設計任務。（2）基礎構造尺寸的擬定。（4）設計的基本知識學習。（2）邊坡加固支護方案設計。（2）隧道施工設計，含施工方法、輔助施工、施工組織等。（2）根據(jù)原始數(shù)據(jù)以及計算成果，得出客觀的結論。畢業(yè)設計（論文）的成績采取五級記分制：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。二、畢業(yè)設計（論文）教學內(nèi)容及要求（一）選題范圍要求及說明1. 城市軌道交通工程（土建部分）設計2. 城市軌道交通工程科研（論文）畢業(yè)設計的內(nèi)容為城市軌道交通工程（土建部分）工程設計，可以結合工程實際選題，亦可以結合科研項目選題。（4）施工組織與概預算。（二）設計內(nèi)容及要求，具體內(nèi)容如下：（1）熟悉設計對象及有關設計資料；（2）明確畢業(yè)設計任務；（4）設計的基本知識學習；（5）設計方案初步考慮。通過畢業(yè)設計，著重培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學生獨立工作的能力以及嚴謹、扎實的工作作風和事業(yè)心、責任感。四、基本階段及時間分配表1 畢業(yè)設計基本階段及時間分配序號階段名稱時間分配(周)1熟悉畢業(yè)設計任務，收集資料，開題報告12外文翻譯13總體設計24結構設計與計算35施工設計26繪圖27整理、匯總設計說明書38評閱、修改1合 計15表2 論文基本階段及時間分配序號階段名稱時間分配(周)1收集查閱與課題相關的國內(nèi)外最近研究狀況及方法的資料12分析科研課題、制定解決問題的基本思路23整理實驗數(shù)據(jù)（或指導老師提供的數(shù)據(jù)），提出問題和解決問題的方法與理論依據(jù)34分析和計算55分析討論26撰寫論文2合 計15五、能力培養(yǎng)與建議方法表3 能力培養(yǎng)與建議方法序號能力要素建議方法1綜合運用所學知識，解決實際問題的能力通過選擇與生產(chǎn)、科研、實驗室建設等任務相結合的實際題目，并完成一個真實的小型課題或大課題中的一個完整的部分；鼓勵學生在得到企業(yè)、研究所支持的條件下，從企業(yè)及研究所的實際需要中選擇題目，直接到企業(yè)或研究所進行設計，以提高解決工程實際問題的能力2設計（實驗）能力通過畢業(yè)設計，培養(yǎng)學生綜合運用基礎課、技術基礎課、專業(yè)課知識，分析和解決工程設計問題的能力3應用文獻資料的能力通過畢業(yè)設計，培養(yǎng)學生綜合應用文獻資料的能力，參考文獻不低于10篇，其中外文文獻要在1篇以上，以提高學生掌握常見文獻資料查找方法、閱讀整理方法、相關標準和文獻資料的引用、資料的獲取途徑等技能4計算能力通過對一般工程結構進行設計計算，培養(yǎng)學生綜合運用基礎課、技術基礎課、專業(yè)課知識和相應技能分析、解決問題的能力，以提高學生的實際計算能力5計算機應用能力通過閱讀給定的電算程序并寫出說明，編寫教師指定的部分程序塊，提高學生綜合運用計算機的能力。三、畢業(yè)論文教學內(nèi)容及要求（一）選題范圍要求（二）論文內(nèi)容及要求（1）分析科研課題。（2）明確畢業(yè)設計任務。（3）確定穩(wěn)定性分析方法。（6）基礎施工圖繪制。（2）設計計算參數(shù)的選取。一般可用具有代表性的多、高層框架（框剪）結構基礎或大跨度橋梁結構基礎、典型滑坡或高陡邊坡、穿越山嶺的公路或鐵路隧道、城市地鐵與輕軌作為設計選題?！巴聊竟こ虒I(yè)（巖土工程方向）畢業(yè)設計（論文）”教學大綱大綱執(zhí)筆人：凌同華、張軍 大綱審核人：吳從師課程編號：0814200095英文名稱：Undergraduate Project（Thesis）學 分：15 總 周 數(shù)：15適用專業(yè): 土木工程專業(yè)（巖土工程方向）先修課程：公共基礎課、土木工程專業(yè)基礎課、土木工程專業(yè)（巖土工程方向）專業(yè)課 一、目的畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)巖土工程方向?qū)W生畢業(yè)前的最后學習和綜合訓練的階段，是學生在畢業(yè)前深化、拓寬、綜合所學知識的重要過程，是學生學習、研究和實踐的全面總結，也是對學生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗，是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。使學生的設計能力得到提高3應用文獻資料的能力除老師指定的文獻外，要求學生在網(wǎng)上或圖書館自主查閱參考文獻不低于10篇，另外外文文獻要在2篇以上，以提高應用文獻資料的能力4計算能力設計任務中有荷載計算、結構計算或驗算，還要求學生寫計算書，以提高學生的計算能力5計算機應用能力鼓勵通過自編程序或運用商業(yè)軟件對設計的結構進行計算，以提高計算機應用能力6外文翻譯能力通過完成與畢業(yè)設計（論文）課題內(nèi)容或所學專業(yè)相關的4000左右漢字的外文資料翻譯。還需進行施工組織設計。3. 地鐵車站設計根據(jù)指導老師所給設計原始資料進行地鐵車站設計，本大綱的地鐵車站設計只指地鐵的地下車站設計，它包括地下車站建筑設計、地下車站結構設計和地下車站施工設計。可采用自由變形圓環(huán)力法或彈性地基剛架模型法計算結構內(nèi)力。隧道拱頂上的豎向土壓按均布荷載考慮，且等于覆蓋層的壓力。圖紙一般要求達到初步設計深度，其中至少1～2張圖紙達到施工圖深度。當墻背圍巖對邊墻變形有約束作用時．還應考慮彈性抗力的影響。交通工程設施、環(huán)保要求及綠化、美化等內(nèi)容、且均應結合隧道規(guī)模、公路等級、施工方法、工期和營運要求作全面考慮。成績應成正態(tài)分布，優(yōu)秀等級一般控制在15%以內(nèi)。不得弄虛作假或抄襲他人成果；不得無故離崗或缺勤，要全面地參加畢業(yè)設計的所有環(huán)節(jié)。4．能力培養(yǎng)要求：通過畢業(yè)設計，使學生學會依據(jù)設計任務進行資料收集、加工和整理，能正確運用工具書，掌握有關工程設計程序、方法和技術規(guī)范，提高工程設計計算、理論分析、圖表繪制、技術文件編寫的能力，提高計算機的應用能力。根據(jù)鋼筋的配置情況，對所設計的結構進行驗算。同時，還應對最佳方案的設計思路、進度安排、所需的儀器設備等做進一步的說明。通過畢業(yè)設計的實踐，樹立正確的設計思想，嚴謹負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的作風，逐步掌握大、中型橋梁的設計原則、設計方法和步驟，鞏固學生的理論知識、擴大知識面，提高綜合運用所學的知識和技能的能力。但畢業(yè)設計教室較差較少。三、實踐內(nèi)容與時間分配畢業(yè)設計的內(nèi)容包括建筑設計、結構設計和施工設計三部分及開題報告，時間分配見下表1。對能力強的學生，可適當加深加寬。通過進一步的學習和設計訓練，使學生熟悉建筑工程設計的基本原理和方法，具備一般建筑設計、結構設計及施工設計的基本技能；能較好地掌握計算機在建筑工程設計計算中的應用，學會利用各種設計資料，熟悉相關規(guī)范規(guī)程及驗收標準。譯文要求準確，文字流暢6技術經(jīng)濟分析能力通過技術經(jīng)濟指標的計算以提高建筑經(jīng)濟和技術把控分析能力7團隊協(xié)作與人際關系通過設計合作以提高建筑設計組織和協(xié)調(diào)能力8設計圖紙通過手工和計算機繪圖以提高設計表達能力9設計說明書撰寫水平，文字表達，條理性與邏輯性通過撰寫設計說明以提高設計思想表達能力10創(chuàng)新能力通過設計理念、空間、技術和構造突破以提高設計創(chuàng)新能力五、成績評定畢業(yè)設計（論文）必須經(jīng)過“審閱”、“評閱”、“答辯”三個環(huán)節(jié)，由指導教師、評閱教師、答辯小組分別寫出評語并給成績，最后綜合評定學生的成績。（9）完成圖紙不少于6張A1圖。（5）剖面圖，比例1:100150。（3）各層平面圖，比例1:150300，其中一層平面圖按照施工圖深度繪制。（2）明確畢業(yè)設計任務。培養(yǎng)學生綜合運用所學知識進行建筑設計的能力；進一步擴展和深化所學基礎知識和專業(yè)知識，強化建筑師的基本訓練，培養(yǎng)建筑工程設計和科學研究的能力。論文字數(shù)不得少于10000字，參考文獻不得少于10篇，其中外文文獻至少2篇。（2）收集查閱與課題相關的國內(nèi)外最近研究狀況及方法的資料。地段級城市設計（城市設計導則）（不少于5000字）設計說明書，專家審查、咨詢和市民公示意見匯編應納入說明書附錄。分區(qū)級城市設計：區(qū)位分析圖、土地利用現(xiàn)狀圖（1：20001：5000）、綜合現(xiàn)狀分析圖（1：20001：5000）、片區(qū)歷史文化環(huán)境、城市空間形態(tài)和肌理分析圖、片區(qū)總體空間形態(tài)設計圖（1：20001：5000）、土地利用規(guī)劃圖（1：20001：5000）、交