綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教師指導(dǎo)手冊-文庫吧在線文庫
【正文】 . 條碼的檢測小組完成1．熟悉條碼的種類2．能夠根據(jù)客戶的要求打印條碼1．全班學(xué)生分組2．宣布紀(jì)律和注意事項(xiàng)3．布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)周二工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)1. RFID的應(yīng)用2. ID卡的維護(hù)小組完成1．能夠使用RFID技術(shù)完成出入庫后的庫存統(tǒng)計(jì)1．指導(dǎo)軟硬件操作周三上午工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)1．能夠操作GPS/GIS軟件小組完成1．任務(wù)總結(jié)周三下午工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)小組完成1. 任務(wù)總結(jié)1．組織討論2．指導(dǎo)軟硬件的操作周四/周五/周一工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)叉車駕駛練習(xí)個(gè)人完成日期地點(diǎn)任務(wù)組織形式學(xué)生工作任務(wù)學(xué)生應(yīng)完成的作業(yè)文件教師指導(dǎo)要求周二工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)小組完成1．任務(wù)總結(jié)2. 出/入庫單1．軟硬件的操作周三工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)小組完成2．組織討論周四工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)小組完成 1．組織討論2．指導(dǎo)軟硬件的操作周五工業(yè)中心物流管理實(shí)訓(xùn)區(qū)小組討論小組完成1． 完成流通加工過程中不同設(shè)備的使用1．指導(dǎo)操作過程 八、項(xiàng)目完成標(biāo)準(zhǔn)1． 完成軟件的操作；2． 完成硬件的相關(guān)操作；3． 相關(guān)的作業(yè)文件齊全。四、綜合實(shí)訓(xùn)工作要求（一）教師職責(zé)物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以學(xué)生為中心，教師主要承擔(dān)指導(dǎo)者或輔導(dǎo)者，同時(shí)又是實(shí)訓(xùn)活動具體組織者和觀察員。具體要求如下：1．填寫本指導(dǎo)手冊規(guī)定的項(xiàng)目指導(dǎo)過程中各階段的記錄作業(yè)文件。通過不同技能的綜合訓(xùn)練，使各種技能系統(tǒng)化。4．指導(dǎo)學(xué)生從資訊、方案、計(jì)劃、實(shí)施、檢查到評估各階段按規(guī)范要求完成相關(guān)作業(yè)文件與工作記錄，并認(rèn)真檢查學(xué)生工作過程的作業(yè)文件和記錄。（二）學(xué)生角色分配序?qū)嵱?xùn)崗位使用設(shè)備使用軟件系統(tǒng)掌握內(nèi)容1供應(yīng)商u 條碼打印機(jī)u 電子稱u 包裝機(jī)u 條碼掃描器u 條碼手檢測儀u 手持終端物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 供應(yīng)商建立u 商品建立u 條碼制作u 條碼檢測u 商品包裝2訂單管理員u 條碼掃描儀u 手持終端物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 訂單管理u 商品條碼使用3驗(yàn)收/理貨員u 料箱u 手推車u 托盤u 液壓托盤車u 堆高叉車u 進(jìn)貨臺u 入庫輸送帶u 倉庫保管區(qū)u 自動立庫區(qū)u 手持終端u RF手持終端u 模擬商品倉物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 商品整理u 倉庫運(yùn)輸設(shè)備使用u 倉庫裝載設(shè)備使用4上架員u 料箱u 進(jìn)貨臺u 皮帶輸送機(jī)u 貨架u 堆高叉車u 條碼掃描儀u 電子標(biāo)簽貨架u RFID系統(tǒng)u 自動堆垛機(jī)物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 倉庫中進(jìn)貨流程u 倉庫上架流程u 倉庫從進(jìn)貨到上架涉及的設(shè)備5入庫員u 電子標(biāo)簽貨架u 電子標(biāo)簽u 手持終端u RF手持終端物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 掌握倉庫進(jìn)貨作業(yè)流程
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