【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、掌握用“倒過來推想”的策略尋求解決問題的方法。2、能根據(jù)具體問題確定合理的解題步驟,有效地解決問題,并從中獲得解決問題的成功體驗(yàn)。預(yù)習(xí)目標(biāo)5月5號(hào)星期四天氣:晴今天是五一長(zhǎng)假后上班的第一天,老師早上7:00從家出發(fā)步行上班,先向東走了大
2025-08-01 13:53
【摘要】簡(jiǎn)易方程課時(shí)目標(biāo):簡(jiǎn)易方程1了解方程、方程的解和解方程的概念。2會(huì)用代數(shù)式法解簡(jiǎn)易方程。引例:初一(6)班有37名男生,分成人數(shù)相同的兩個(gè)隊(duì)打籃球,恰好余下3人當(dāng)裁判,問每個(gè)隊(duì)有多少人?解法一:列算術(shù)法兩隊(duì)的人數(shù):37-3=34(人)每隊(duì)的人數(shù):34
2025-10-31 21:52
【摘要】左面上面前面正面左面上面擺法:有無數(shù)種擺法:有無數(shù)種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體,得到的平面圖形可能是相同的,也可能是不同的。正面左面上面(1),畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左
2025-11-03 16:27
【摘要】新富學(xué)校徐偉長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底與梯形的底有什么關(guān)系?高與梯形的高
2025-07-18 05:04
【摘要】---小數(shù)乘法每枝2元每個(gè)4元每塊1元每把3元請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)一步計(jì)算的乘法應(yīng)用題填一填1、+++++=()×()2、×4=()+()+()+()3、(
2025-11-03 17:31
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第三課時(shí):把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。教學(xué)過程:教學(xué)目標(biāo):一.復(fù)習(xí)二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。()有(
2025-10-29 01:39
【摘要】北師大版五年紀(jì)下冊(cè)選單位填空我也快!?小明身高150()?游泳池的水深2()?教室的占地面積大約為40()?教室的黑板面積大約是300
2025-11-12 22:26
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)34583513一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體1米“1”單位34583513是把()看作單位“1”,平均分成()份,表示這樣的()份。34一塊餅4334583
2025-10-15 13:28
【摘要】哪個(gè)體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來測(cè)量。棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長(zhǎng)是1dm的正方體,體積是1dm3。棱長(zhǎng)是1m的正方體,體積是1m3。物體含有多少個(gè)體積單位,體積就是多少。體積單位的認(rèn)識(shí)1分米長(zhǎng)度單位1平方分米面積單位1立方
2025-11-02 23:49
【摘要】題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中小組活動(dòng)要求:1、在你的位置觀察,你看到了哪幾個(gè)面?2、你能找到一個(gè)位置看見所有的面嗎?3、你最多能看到它
2025-10-31 07:06
【摘要】第一篇:《按比例分配》教學(xué)反思 《按比例分配》教學(xué)反思 本課采取小組合作,交流探索的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與他人合作交流,并學(xué)會(huì)比較、分析、歸納、綜合,獲得數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的方法,盡可能結(jié)合學(xué)生的生...
2025-10-16 05:16
【摘要】《按比例分配》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解按比例分配實(shí)際問題的意義。 2、使學(xué)生通過運(yùn)用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實(shí)際問題...
2025-11-27 01:07
【摘要】浙教版九年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)表示成acbd=,或a:b=c:d,我們把a(bǔ)、b、c、d這四個(gè)數(shù)成比例,a、d叫做比例外項(xiàng),b、c叫做比例內(nèi)項(xiàng),如果兩個(gè)數(shù)的比值與另兩個(gè)數(shù)的比值相等,就說這四個(gè)數(shù)成比例.bcaddcba???(a,b,c
2025-11-01 02:28
【摘要】比例尺,按比分配 ☆知識(shí)要點(diǎn): (1)比例尺的意義:圖上距離和實(shí)際距離的比叫這幅圖的比例尺.注意: 比例尺與一般的尺不同,它是一個(gè)比,不帶有計(jì)算單位的名稱.求比例尺時(shí),前項(xiàng)與后項(xiàng)的長(zhǎng)度一定要...
2025-11-25 22:32
【摘要】按比例分配問題教育教學(xué)反思 《按比例分配》是小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,那么你知道按比例分配問題教學(xué)反思怎么寫嗎?下 面小編就和大家分享按比例分配問題教學(xué)反思,來欣賞一下吧。 按比例分配問題教學(xué)反...
2025-08-24 17:16