修辭復(fù)習(xí)-文庫吧在線文庫
【正文】 結(jié)，有時(shí)后面還有 “ 似的 ” 、 “ 一樣 ” 等詞配合。 ? 除此暗喻還有許多變體值得注意： ①本體和喻體是并歹、關(guān)系。例如： 這種下筆以前的修改是最要緊不過的了，正如蓋房子首先要打好圖樣，作戰(zhàn)首先要訂好計(jì)劃一樣。例如：指導(dǎo)員講得真來勁兒．嘎子豎起耳朵聽。 （二）借代的種類 ： 用事物特征代本體事物。 結(jié)果代原因，例如：專弄文墨為壯士捧腹。 不同點(diǎn)：借代的作用是“稱代”，即直接把借體稱力本體，其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，雖然也有代替的作用，但總是喻中有代。例如：一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。下面運(yùn)用的夸張腳下地球當(dāng)球玩，大洋海水能喝干。上下句意思上相反或相對的對偶形式。 ? （三）對偶的結(jié)構(gòu) ： 成分對偶。） 排比 （一）概念： 排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、證據(jù)一致的短語或句子排列在一起，用來加強(qiáng)語勢強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。 ４、復(fù)句排比。排比要求結(jié)構(gòu)大體相似，字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格。 設(shè)問 設(shè)問是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的修辭方式。 例：花喜鵲格格地笑起來。 例： 有的人 騎在人民的頭上： 呵，我多偉大！ 有的人 俯下身子給人民當(dāng)牛馬。 例：古人常用 汗牛充棟 之類的成語形容藏書的豐富。 例：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的 。用疑問的形式來表達(dá)確定的意思。 例二：就是我活到八十歲，胡子三尺長 ?? ：不直接說出要描述的人或事物 ,而借用與人或事物有關(guān)的東西來代替。 例：橫眉冷對千指，俯首甘為孺子牛。 2暗喻 (甲是乙 ):例 :我們是祖國的花朵。 反問 為了加強(qiáng)語氣，用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。 （三）排比的作用： １、內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢；２、敘事透辟，條分縷析；３、節(jié)奏鮮明，長于抒情。例如： 他們的品質(zhì)是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 （四）對偶的作用： 便于吟誦，易于記憶；用于詩詞、有音樂美；表意凝煉，抒情酣暢。例如： ，又食武昌魚。 （二）對偶的種類 ： １、正對。 烘托氣氛，增強(qiáng)感染力。 （二）種類： 夸張可分為三類，即擴(kuò)大夸張，縮小夸張，超前夸張。
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