20xx語文備課之名著閱讀第二部分專題備考第10節(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 《 繁星 提 綱 挈 領(lǐng) 一、把握綱領(lǐng)： 《 繁星 “母親”就是大寫的“人”。 一○八 》 （二）對(duì)純潔童真的詠嘆 ，那就把它們濃縮在詩(shī)句中吧。七四 》 ，帶給人們無限的喜悅和希望。詩(shī)人為自然的美而陶醉，在對(duì)自然萬物的歌唱中，繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。三四 》 。春水 》 兼采了泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，詩(shī)歌短小精煉，自然含蓄，又富于哲理。”這首小詩(shī)為三行，不注重押韻，不講求格律，不雕琢辭藻，讓人感到親切、自然、流暢?！吧?， /死之所！”這句話作者表達(dá)的是一種輪回的思想，月亮在這里升起，又會(huì)在這里落下，世間萬物都有這個(gè)規(guī)律，從哪里開始，到哪里結(jié)束，都是輪回的。“休息處”體現(xiàn)出光明和希望對(duì)心靈的蘊(yùn)藉，暗示黑暗戰(zhàn)勝不了光明。 ,/清清楚楚的 ,/誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的 ,/告訴了 /你自己靈魂里的密意和隱憂。 【 賞析 】 雖然每個(gè)人的人生具體經(jīng)歷都各有不同 ,但是相同的是我們每個(gè)人都在漫漫的人生長(zhǎng)路上行走著 ,所以把我們稱為“長(zhǎng)行的旅客”。 !/為著后來的回憶， /小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。 【 賞析 】 這里是把心比作孤舟 ,突出心的寂寞。 【 賞析 】 人活著離開心愛的人時(shí) ,在夜晚總會(huì)不由自主地看月亮 ,此時(shí)的悲傷與思念讓人不由得淚眼蒙眬。 【 賞析 】 詩(shī)人通過描寫向日葵側(cè)面表現(xiàn)出白蓮的傲骨：描寫了白蓮出水前和出水后不同的感覺，尤其是寫白蓮出水后 ,向日葵自慚形穢 ,被白蓮的傲骨所折服。 【 賞析 】 表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思鄉(xiāng)之情，故鄉(xiāng)的海波將詩(shī)人的心弦漸漸滴敲 ,把詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情引得越來越深。能打動(dòng)人心的文章才是好文章 ,所以說“人們的淚珠， /便是他的收成”。 【 賞析 】 這首小詩(shī)是作者對(duì)童真的歌詠、贊賞 ,以及對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛 ,表現(xiàn)了作者的純真 ,對(duì)真善美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。 /朝陽(yáng)呵！ /臨別的你， /已是堪憐， /怎似如今重見！ 【 賞析 】 這首小詩(shī)描寫了太陽(yáng)初升時(shí)的壯觀和瑰麗，與前一天日落時(shí)的景象作對(duì)比，贊揚(yáng)了日出的美麗。 【 賞析 】 真理，最純真，最符合實(shí)際的道理。 【 賞析 】 過往的事物依然存在 ,而遠(yuǎn)別的弟弟卻還沒回來 ,作者一直等待著 ,寫出了作者對(duì)弟弟的思念。 【 賞析 】 “恒”的意思是恒長(zhǎng)，即不變、穩(wěn)定的意思。 【 賞析 】 勸誡人們要善于反省自己。 ， /他們的知識(shí)都在后頭呢， /煩悶也已經(jīng)隱隱的來了。 【 賞析 】 “風(fēng)”總是阻撓“蠟燭”的回家之路，作者把“蠟燭”比作世間的一些弱勢(shì)群體，而“風(fēng)”比喻的是一些欺壓弱勢(shì)群體的人。 【 賞析 】 巧妙地贊美了自然，表達(dá)了作者對(duì)自然深切的熱愛。 【 賞析 】 空中的鳥因?yàn)樽杂勺栽诙鞓罚\子的鳥雖然不愁吃喝，但失去了自由，自然就失去了自己的一方天地。 !/出來坐在月明里， /我要聽你說你的海。親昵的動(dòng)作表現(xiàn)出母女倆的深情?！皯岩傻臒艄狻敝傅氖窍荣t后學(xué)們不斷求索、追求真知的精神，緊扣“礁石”一句，指出學(xué)問貴在“懷疑”二字。 ， /推窗看海罷！ /將無邊感慨， /都付與天際微波。 ？ /是暫時(shí)的光輝， /是永久的束縛。 !/你惱我么？ /燈影下， /我只管以無稽的故事， /來騙取你， /緋紅的笑頰， /凝注的雙眸。 【 賞析 】 只有在憂愁中才能看出朋友對(duì)自己的關(guān)懷。 !/別了 !/我不忍離開你， /但我苦憶我的母親。 【 賞析 】 表達(dá)了對(duì)大海的向往和贊頌，對(duì)自然的贊美。 【 賞析 】 燕子要追尋自己的窩巢，而人要尋求自己心靈的歸宿。 【 賞析 】 無論我們的心有多么痛苦 ,從整個(gè)世界來看 ,這也是小小的痛苦 ,是眾人所有的痛苦海洋中的一滴。 ， /絲絲的織就了詩(shī)人的情緒。 【 賞析 】 這首小詩(shī)用簡(jiǎn)潔的語言來諷刺那些不懂裝懂的人 ,然而那些瞎子往往總是在行家的面前表現(xiàn)得很虛偽。 【 賞析 】 小草雖然弱小 ,卻裝點(diǎn)了世界，這說明了做人要自信一點(diǎn) ,不要只看到自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn) ,還應(yīng)該相信自己有一定的能力。 !/請(qǐng)你容我只問一句話， /一句鄭重的話： /“我不曾錯(cuò)解了你么？” 【 賞析 】 表現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛。表達(dá)了作者對(duì)知識(shí)和真理的渴求。 ， /聽潺潺山下的河流 ——/料峭的天風(fēng) ,/吹著頭發(fā) 。 【 賞析 】 這首小詩(shī)寫出了母親的慈愛和對(duì)母親深深的依戀，表達(dá)了作者對(duì)母親的依戀之情，她勸誡母親不要煩心 ,把憂愁告訴她 ,讓她一起分擔(dān) ,母親千萬不要因?yàn)閼n愁而倒下。 ？ /除卻縹渺的思想之外， /一事無成 ! 【 賞析 】 告誡人們應(yīng)該珍惜時(shí)間 ,不能光想不做 ,只空想而不付出實(shí)際 ,將會(huì)一事無成。 ， /深闊的海上 ——/是冰冷的心，/是熱烈的淚； /可憐微小的人呵 ! 【 賞析 】 這首小詩(shī)感嘆了自然的偉大和人的渺小 ,人在大自然中不過是微不足道的。 ， /在寂靜中光明 ,/在熱鬧中熄滅。 【 賞析 】 幸福通常是在沒有察覺的時(shí)候來到的 ,并不是刻意尋找的 ,它是掌握在有準(zhǔn)備的人手里的。 !/著意的撒下你的種子去， /隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)。 ， /臥在宇宙的搖籃里。 ,/和青年說： /“發(fā)展你自己 !”/淡白的花兒 ,/和青年說： /“貢獻(xiàn)你自己 !”/深紅的果兒 ,/和青年說： /“犧牲你自己 !”
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