八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第1節(jié)二力平衡課件新版蘇科版-文庫吧在線文庫
【正文】 C、 50N D、 10N D ，靜止在手中不動(dòng)。 概念辨析 平衡力和相互作用力的共同點(diǎn)： 大小 相等 、方向 相反 、作用在 同一直線上 。 相反 鉤碼的數(shù)量 學(xué) 以 致 用 (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片________(選填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )平衡。 練習(xí)：下面物體中處于平衡狀態(tài)的是 ( ) 保持 靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng) 受力 平衡力 2個(gè)力 二力平衡 活動(dòng) 探究二力平衡的條件 兩個(gè)力的： ① 大小可能 相等 、 ② 方向可能 相反 、 ③ 可能作用 在 同一直線上 。 同一物體上 大小相等 方向相反 同一條直線上 四個(gè)條件缺一不可 觀察：小卡片上 原來是靜止的， 當(dāng) 不滿足 這些條件時(shí)小卡片分別所處的狀態(tài)， 能否 保持靜止。 A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料 C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn) 不能 不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡 把小卡片剪開 A “高空王子”阿迪力 生活.物理.社會(huì) 阿迪力在走鋼絲時(shí)，手中拿著一根長(zhǎng)桿，它起到了什么作用呢？ （便于調(diào)整身體的重心，使重力作用線通過鋼絲，從而使重力與支持力在同一條直線上，以保持身體的平衡） Ｇ Ｆ 學(xué) 以 致 用
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