【正文】 3? 2KCl+3O2↑ 把導(dǎo)管移出水面 (3)AB (4)過 氧化氫溶液 解析 (1)a是試管 ,b是集氣瓶。 易錯警示 分析化學(xué)實驗時 ,注意實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論間的對應(yīng)關(guān)系。 4.(2022湖南長沙 ,2,3分 )空氣是人類的寶貴資源 ,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是 ? ( ) ,含量最多的氣體是氮氣 答案 C 空氣中各成分按體積計算 ,氮氣約占 78%,氧氣約占 21%,其他成分約占 1%,故 A正確 。銅是金屬 ,具有良好的導(dǎo)電性 ,可用來制作導(dǎo)線 ,B正確 。在空氣中氧氣、氮氣依然能保持各自的化學(xué)性質(zhì) ,故 C錯誤。 ,實行私家車限號出行 答案 (1)答案 1: 。 8.(2022山東臨沂 ,26,5分 )如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置。 (2)據(jù)報道 ,今年 1~4月南京空氣中 %,下列行為不會增加空氣中 。含有氮元素的酸有 HNO3,氮元素的化合價為 +5價 。 3.(2022北京 ,9,1分 )下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是 ? ( ) 答案 D 依據(jù)氧氣支持燃燒 ,而二氧化碳一般情況下不能燃燒 ,也不支持燃燒 ,將燃著的木條 伸入集氣瓶中可以區(qū)分。 解題關(guān)鍵 物質(zhì)的用途取決于物質(zhì)的性質(zhì) ,掌握物質(zhì)的性質(zhì) ,并能區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是 解題的關(guān)鍵。 (2)上述三個實驗中 ,水對實驗儀器起到安全保護作用的是 (填字母 )。裝置氣密性良好 ,圖 Ⅰ 中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為 m的 H2O2溶液 ,燃燒匙 內(nèi)裝有二氧化錳 ,燃燒匙可以上下移動 ,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰 (CaO和 NaOH的混合物 )。 該反應(yīng)中生成了氧氣 ,氧氣的質(zhì)量應(yīng)逐漸增大 ,故 B錯誤 。 答案 (1)分液漏斗 (2)BD 2H2O2? 2H2O+O2↑ (3)b 解析 (2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置屬于固液常溫型 ,且用排水法收集的氧氣 較純凈 ,應(yīng)選擇的裝置為 B、 D。 (2)加熱固體制取氣體應(yīng)選擇發(fā)生裝置 A。 ? (3)研究顯示 :O2的體積分?jǐn)?shù)大于 36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。排水法收集的氣體較純凈 ,排空氣法收集的氣體較干燥。 (2)實驗 2是木炭在氧氣中的燃燒 ,現(xiàn)象是劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出熱量 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 C+O2? CO2。 4.(2022廣東廣州 ,1,2分 )下列關(guān)于空氣的說法中正確的是 ? ( ) 21% 答案 A 空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為 78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 21%,氮氣和氧氣是空氣中 的兩種主要成分 ,故 A項正確 ,B項錯誤 。 高爐煉鐵的廢氣中含有害氣體 ,排放到大氣中會污染空氣 ,D不符合題意。通常它是一種無色無味的氣體 ,它的密度為 5克 /升 ,大約 是氫氣的 2倍 ,空氣的七分之一。 (2)摻入氦氣微泡的泡沫塑料屬于 材料 。 (3)液氦的超低溫特性 ,決定了它可以制造低溫環(huán)境。推測其主要原因 ,最合理的是 。 (4)氧氣濃度低于一定程 度時 ,紅磷不再繼續(xù)燃燒而木炭是不再繼續(xù)燃燒或者不充分燃燒生成 CO,進而影響實驗結(jié)果。 易錯警示 注意可燃性和助燃性的區(qū)別 ,可燃性是指物質(zhì)本身可以燃燒的性質(zhì) ,如氫氣、甲烷 具有可燃性 ,而助燃性是支持其他物質(zhì)燃燒的性質(zhì)。硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ,C項錯誤 。 Ⅰ 、 Ⅱ 兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是 (寫一條 ) 。 易錯警示 催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率 ,不能改變生成的物質(zhì)的質(zhì)量。氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水也不與水反 應(yīng) ,可用向上排空氣法和排水法收集 ,故 C錯誤 ,D正確。在上述 實驗中 ,E裝置的作用是 。 (1)其中 X的化學(xué)式為 ,NaHCO3中 C元素的化合價為 價。 (1)如圖是實驗室制取氧氣的裝置 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,儀器 a的名稱是 。 (2)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳。 (2)過氧化氫在催化劑的作用下迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣 ,致使 量筒中出現(xiàn)“大象牙膏” ,書寫化學(xué)方程式時注意標(biāo)注反應(yīng)條件、氣體符號。紅磷在氧氣中燃燒會有大量濃 厚的白煙產(chǎn)生 。 8.(2022福建漳州一檢 ,15節(jié)選 )(6分 )(1)請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。 45二、非選擇題 (共 22分 ) 7.(2022福建福州一檢 ,14節(jié)選 )(3分 )下圖為應(yīng)用 Y形管進行的不同實驗探究。下列說法錯誤的是 ? ( ) ? ? 15答案 D 測定空氣中氧氣的含量時 ,要等火焰熄滅 ,集氣瓶冷卻到室溫后再打開彈簧夾 ,D 錯。 (2)B中現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫 ,可形象地稱為“大象牙膏” ,其原理主要是 H2O2在某些催 化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)完畢蓋好玻 璃片 ,將集氣瓶倒置 (如圖② ),玻璃片未掉下來的原因是 。 (2) 用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 2H2O2? 2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng)。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 ,充分反應(yīng)后所得的固體是氯化鉀 和二氧化錳 ,氯化鉀易溶于水 ,二氧化錳難溶于水 ,回收二氧化錳的實驗操作順序是溶解、過 濾、洗滌、烘干 (干燥 )。若要從充分加熱后的剩余固體 中回收二氧化錳 ,正確的實驗操作順序是 。收集滿氧氣后 ,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽 ,防止氧氣的流失 , 實驗現(xiàn)象應(yīng)明顯 ,C不符合題意 。物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點是都屬于氧化反應(yīng) ,都放出熱量。C項 ,霧是小液滴的集合體 ,煙是 固體小顆粒的集合體 ,紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙而不是白霧 ,故錯誤 。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 ,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹 ,鐵銹的主要成分是氧化 鐵 ,故 C正確 。 2.(2022云南 ,16,3分 )下列說法正確的是 ? ( ) ,說明氧氣具有可燃性 ,火星四射 ,生成一種紅色固體 ,紅磷一定要過量 答案 D 空氣中含有氧氣 ,但不能使帶火星的木條復(fù)燃 ,故 A錯誤 。紅磷熄滅后要冷卻至室溫再打開彈簧夾 ,防止引起誤差 。 (3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是 :鐵粉、炭粉、水和食鹽等 ,反應(yīng)原理可以簡化為鐵 生銹。 答案 (1)密度遠(yuǎn)小于空氣 穩(wěn)定 (或不易燃不易爆 ) (2)合成 (或有機合成 ) 灼燒 (3)制造低溫環(huán)境 (或冷藏 )(合理即可 ) 解析 (1)能代替氫氣灌充飛艇 ,應(yīng)用的是氦氣的密度遠(yuǎn)小于空氣 ,并且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ,安全性 高的性質(zhì)。氦氣也可作為焊接金屬和冶煉金屬時的保護氣。D項 ,減少燃煤發(fā)電 ,增加太陽能發(fā)電 ,可減少化石能源的 使用及顆粒物的產(chǎn)生 ,有效減少霧霾發(fā)生。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。二氧化碳不屬于空氣污染物 ,故選 A。氧氣可用排水法收集的 原因是 。 (2)① 為漏斗 ,組裝 O2發(fā) 生裝置應(yīng)采用固液常溫型裝置 ,故選②③⑤。用氯酸鉀與二氧化錳混合制取 O用高錳酸鉀制取 O2用固體加熱型發(fā)生裝置。 ? ? (1)寫出裝置圖 A中標(biāo)號①的儀器名稱 。 3.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,15,5分 )下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。裝置 Ⅴ 中集氣瓶上方的 空氣對測量結(jié)果無影響 ,故 D不正確。(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項 知 ,集氣瓶底部放一些水是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底 ,起安全保護作用 。氧氣具有助燃性 ,能使帶火星的木條復(fù)燃 ,故 C正確 。 4.(2022北京 ,12,1分 )下列物質(zhì)的用途中 ,利用其物理性質(zhì)的是 ( ) 答案 C 氧氣用于煉鋼 ,利用的是氧氣的助燃性 ,屬于化學(xué)性質(zhì)。 考點二 氧氣的性質(zhì)和用途 1.(2022河南 ,4,1分 )下列物質(zhì)在氧氣里燃燒 ,生成物為白色固體的是 ? ( ) 答案 B 硫、木炭分別在氧氣里燃燒生成的二氧化硫、二氧化碳都是無色氣體 ,鐵絲在氧 氣里燃燒生成的四氧化三鐵是黑色固體 ,鎂條在氧氣里燃燒生成的氧化鎂是白色固體。H 2O ?( 其他合理答案均可 ) 4N? 5N? 3N? 5 3KNO?解析 (1)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種氣體 ,屬于混合物。 答案 (1)白煙 4P+5O2? 2P2O5 (2)壓強 (3)冷卻 解析 (1)紅磷在空氣中燃燒 ,冒出濃厚的白煙 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4P+5O2? 2P2O5。使用噴水 霧汽車可以降低空氣中粉塵或可吸入顆粒物的含量。 ? (1)為了使空氣更新 ,天空更藍(lán) ,你作為環(huán)保小衛(wèi)士 ,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項回答 )。 易錯警示 氫氧化鈉顯堿性 ,但容易忽視氫氧化鈉的強腐蝕性 ,誤認(rèn)為氫氧化鈉可用來改良酸 性土壤。 易錯警示 氧氣具有助燃性 ,不具有可燃性 。其中研究空氣 成分的科學(xué)家是 ? ( ) 答案 A 拉瓦錫是研究空氣成分的科學(xué)家 ,侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū) ,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了 元素周期律并編制出元素周期表 ,道爾頓和阿伏加德羅分別是原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立者 ,故 應(yīng)選 A。 (4)若選擇裝置②制氧氣 ,分液漏斗中應(yīng)裝液體藥品 ,可選用過氧化氫溶液。 ? (1)寫出標(biāo)注儀器的名稱 :a ,b 。 (4)實驗結(jié)束 ,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計算所得質(zhì)量。 (2)B、 C裝置均為固液常溫型裝置 ,而 C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點為可用注射器控制液體的加入 速率 ,從而控制反應(yīng)速率。它是一種無色氣體 ,難溶于水 ,密度比空氣略 大 ,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。 答案 (1)水槽 (2)高錳酸鉀 棉花 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)收集氣體前集氣瓶中未裝滿水 (或其他合理答案 ) (4)a (5)稀鹽酸 用手緊捏軟塑料管下部 ,使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng) ,制得所需的氣體后 松手 (或其他合理答案 ) 解析 (2)裝置 A為固體加熱型發(fā)生裝置 ,所用藥品可以是高錳酸鉀 ,另外要在試管口放一團棉 花 ,防止固體粉末進入導(dǎo)管 ,從而堵塞導(dǎo)管 ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4? K2MnO4+ MnO2+O2↑。④將碘化鉀放在盛有氧氣、二氧化碳混合氣體 的集氣瓶中 ,數(shù)日后固體不泛黃 ,說明沒發(fā)生反應(yīng) 。②實驗室制氧氣有三種方法 ,即高錳酸鉀受熱分解、氯酸鉀 (在二氧化錳的催化作用下 )受熱分解、過氧化氫 (在二氧化錳的催化作用下 )分解 。 ? ③據(jù)此現(xiàn)象 ,可得出的結(jié)論是 ?；瘜W(xué)小組查得以下資料 : Ⅰ .對于碘化鉀變質(zhì)的原理 ,有兩種不同的反應(yīng) : 甲 :4KI+O2+2CO2? 2K2CO3+2I2 乙 :4KI+O2+2H2O? 4KOH+2I2 Ⅱ .KOH與 NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。 考點三 氧氣的制取 1.(2022福建福州 ,4,3分 )實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示 ,其中正確的是 ? ( ) 答案 C 往試管里裝入粉末狀藥品時 ,試管應(yīng)先橫放 ,用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部 ,然 后豎起試管 ,A錯誤 。 4.(2022福建三明 ,3,3分 )下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述 ,正確的是 ? ( ) 、無味的氣體 答案 A 通常狀況下氧氣是無色、無味的氣體 ,密度比空氣大 ,不易溶于水 。 (4)請寫出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施 : 。 (2)實驗后燒杯中減少的水的體積即為氧氣的體積 ,氧氣的體積為 mL= mL,集 氣瓶 (扣除內(nèi)容物 )和導(dǎo)