幼兒藝術(shù)各領(lǐng)域目標-文庫吧在線文庫
【正文】 初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。學習聽前奏整齊地開始，音域一般在c1—g1。四、欣賞活動愿意傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。 愿意為熟悉、短小、工整的歌曲替換部分歌詞，體驗創(chuàng)造性地參與歌唱活動的快樂。 能聽辨音樂中差異明顯的音區(qū)高低、力度強弱、速度快慢，感受典型的舞曲、勞動音樂等不同類型音樂的特點。學習用相應的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。 學習聽辨音樂中差異比較明顯的音區(qū)高低、力度強弱、速度快慢，進一步感受典型的不同類型音樂的特點。 鼓勵幼兒獨立或結(jié)伴表演自己熟悉、喜歡或自己創(chuàng)編的韻律與動作組合，激發(fā)其大膽表現(xiàn)。 進一步感受二拍子和三拍子樂（歌）曲的特點。二、韻律活動初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。四、欣賞活動傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。二、韻律活動 進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。四、欣賞活動 傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。在美術(shù)活動中能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同風格的藝術(shù)作品，發(fā)展幼兒的審美情趣。嘗試用點（雨點、圓點等）、線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等，）表現(xiàn)日常生活中熟悉的、簡單的物體特征。愿意參加各種美術(shù)活動，感受故事、木偶劇、動畫片和兒童劇中的美，嘗試在游戲中借助角色、道具等表現(xiàn)自己對美的感受。三、手工繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加手工活動，培養(yǎng)對手工活動的興趣，能使用各種手工工具和材料，養(yǎng)成良好的手工活動的習慣。對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學會辨別同種色的深淺，學習用較豐富的顏色作畫。能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品，并嘗試評價。 大班上學期一、興趣與審美 喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。三、手工 引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。 綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。 幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關(guān)系。大班下學期一、興趣與審美 能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。二、繪畫 啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。能在畫面上簡單地布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性地表現(xiàn)簡單的情節(jié)。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能作出泥塑作品。會欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。二、繪畫愿意參加繪畫活動，盡可能提供各種材料讓幼兒感受在不同材料上作畫的樂趣，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。會隨意和有意識地撕紙，能撕出各種形狀，并能自己命名。愿意參加美術(shù)欣賞活動，初步體驗美術(shù)欣賞活動的快樂。幼兒藝術(shù)（美術(shù)）教育總目標幼兒藝術(shù)（美術(shù)）教育總目標初步感受、欣賞并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
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