【正文】 命教育不啻于一聲春雷，拉開了春天的序幕。那么，我們的學(xué)校教育如何幫助學(xué)生不斷提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力呢 ?無(wú)疑，在中學(xué)開展禮儀教育，是最直接、且相對(duì)簡(jiǎn)單、行之有效的辦法。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗話；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊等現(xiàn)象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。 通過(guò)進(jìn)行禮儀行為的模擬訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不良的行為習(xí)慣得以糾正，具有“真、善、美”的鑒賞力。 ④ 過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂、身體健康。吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。自己田三校本課教材 。 送客 人要送到門外，并歡迎客人下次再來(lái)。可是打電話應(yīng)有的一般禮儀常識(shí)，卻少有人留心注意。 （ 6）不要一邊吃東西一邊接電話。 你想點(diǎn)亮靚麗青春的火炬嗎？你想走進(jìn)千姿百態(tài) 的人際交往世界嗎？那么，請(qǐng)從學(xué)習(xí)儀容儀表儀態(tài)禮儀開始吧。 上課時(shí)，教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊“起立”，聲音要洪亮有力。 對(duì)老師講述的內(nèi)容有異議時(shí)，最好下課后單獨(dú)找老師交換意見，共同探討。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條明確規(guī)定： “ 維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó) 歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮 ” 。 離學(xué)校，不亂沖，出校門，需道別。 “上課”令，齊起立，桌椅靜，問師好。對(duì)來(lái)賓，有禮貌，遇師、客，要問好。 9 三、在社會(huì)做個(gè)好公 民 今天的中學(xué)生，也是社會(huì)的一員，而在公共場(chǎng)合中的禮儀是應(yīng)用得最為廣泛最為普遍的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 主要要求 是 整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。 正確的坐姿 要求端正挺直而不死板僵硬 。其基本要求是站直。 使用禮貌用語(yǔ)：使用禮貌用語(yǔ)是有文化教養(yǎng)的表現(xiàn)。此外，還要注意態(tài)度真誠(chéng)，語(yǔ)氣溫和。 看現(xiàn)場(chǎng)演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌 。不要在閱讀室里大吃大嚼。付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。在路上 遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。若有別人給自己讓座，不能表現(xiàn)出心安理得的樣子，而要表示感謝。安全工作重在教育，重在防范 ， 這不僅要求提高中小學(xué)生對(duì)安全的重要意義的認(rèn)識(shí)，更要求教給他們一定的安全知識(shí)和方法。 二、教學(xué)方法： 多媒體演示教學(xué)法。 教師總結(jié)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應(yīng)該愛惜寶貴生命，提高防火意識(shí)，學(xué)會(huì)自救方法” 。 火場(chǎng)逃生十三訣 第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。 第九訣：緩降逃生，滑繩自救。 二、教學(xué)方法： 多媒體演示與小組討論法 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全 一例實(shí)驗(yàn)事故引發(fā)的思考？ 去年某市一所中學(xué)初三學(xué)生在上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，教師在實(shí)驗(yàn)前講解了操作過(guò) 程，演示了操作方法，并說(shuō)明了注意事項(xiàng)。同學(xué)們?cè)诓僮髦猩杂胁簧骷从锌赡馨l(fā)生事故，導(dǎo)致電擊傷、化學(xué)品的灼傷、燙傷、炸傷、解剖刀割傷等。楊因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效，于 11 月 26 日凌晨死亡。 不搬重物。 老師歸納： 體育活動(dòng)安全須知： 認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作及準(zhǔn)備活動(dòng)。月交通事故死亡人數(shù)最多的是 11 月，死亡 9458 人；最少的是 3 月，死亡 6856 人。 19 煤氣中毒事故情況介紹 多媒體播放煤氣中毒事故案例及事發(fā)圖片 案例： 小風(fēng)一家六口人是新華醫(yī)院在今年以來(lái)?yè)尵鹊牡?88 至第 93 個(gè)煤氣 中毒病人（因煤氣中毒死亡不計(jì)算在內(nèi)）。 有嘔吐者，應(yīng)將病人頭偏向一側(cè)，并及時(shí)清除嘔吐物，可免誤吸入氣管引起窒息。精神藥品有：冰毒，搖頭丸。一上癮，如停用毒品，數(shù)小時(shí)后便出現(xiàn)焦慮 恐慌 畏懼和再吸毒品的渴望。盜竊 搶劫 殺人 貪污 詐騙 賣淫等，都是吸毒者最常見的行為。 如果把毒品比作猛獸，那么它最容易下手的對(duì)象就是青少年。 教學(xué)難點(diǎn) ：艾滋病的傳播途徑、艾滋病的預(yù)防措施。在我們的鄰國(guó)緬甸、越南、老撾，艾滋病病毒正在以飛快的速度蔓延，這對(duì)我們國(guó)家已構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。 學(xué) 生表演（略） 教師：謝謝幾位同學(xué)的表演，請(qǐng)問在小品中介紹了艾滋病的傳染途徑有幾種？同學(xué)答。從這點(diǎn)看，小李寧是幸運(yùn)的。對(duì)此你持何種觀點(diǎn) ? 學(xué)生討論回答 ? 問題五 ：預(yù)防艾滋病的措施、辦法有哪些 ? 學(xué)生答 ? 教師小結(jié)： 要預(yù)防艾滋病，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 1．潔身自愛、不在婚前婚外發(fā)生性行為； 2．不吸毒、尤其不與他人共用針具吸毒； 3．不輸入被污染的血液、盡量少用血制品； 4．父母一方患有艾滋病，最好不要小孩，若孩子生下來(lái)，應(yīng)避免讓攜帶有艾滋病病毒的母親用母乳喂養(yǎng)。 教學(xué)步驟 人結(jié)游戲（ 8分鐘） （詳見教材 P26） 目的 ：通過(guò)游戲啟發(fā)學(xué)生，要達(dá)到一個(gè)預(yù)定目標(biāo)，大家要齊心協(xié)力，密切配合，從而引出艾滋病是全世界人民共同的敵人，要消滅它，需要全社會(huì)的共同努力。 2） 把白色空白小卡片發(fā)給學(xué)生。 7） 教師講解：艾滋病傳播速度快，危害大，范圍廣，特別是人口密度大的地方傳播速度更快，像洪水一樣，艾滋病的傳播，它不分種族、性別、年齡。 我如果懷疑自己感染了 HIV，我應(yīng)當(dāng)去接受血液檢查。 27 三、教學(xué)內(nèi)容細(xì)則 （一）準(zhǔn)備活動(dòng)：紅絲帶飄起來(lái)（小品 —— 此處原文即無(wú)小品，需添加）（ 10分鐘） 教具：卡片，圖表 活動(dòng)目的： ? 觀察 , 艾滋病的到來(lái)與擴(kuò)大化； ? 增加學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，積極參與宣傳“防艾”健康教育。 （三）總結(jié)活動(dòng)：杯水傳遞（ 5分鐘） ? 目的：要達(dá)到一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)，需要大家的齊心協(xié)力，密切配合。 ? 教具：卡片，圖表 ? 方法：思考，討論，寫出感受文章，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行人生思索；討論自己的感受，如：這說(shuō)明什么？我該怎樣生活？如何繼續(xù)深入宣傳“防艾”？ （五）課堂總結(jié)： 青少年是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍，在我們這次宣傳行動(dòng) 中，我們的中學(xué)生積極地參與，取得了很好的成果，但與艾滋病作斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，我們應(yīng)繼續(xù)開展下去。 田三校本課教材 ?？傊?，這個(gè)時(shí)期忽然發(fā)現(xiàn)自己變得好怪，父母也覺得我好怪，不過(guò)我的同學(xué)不覺得很怪。 幫助學(xué)生樹立健康的生活觀 ，選擇健康的生活方式。青春期最初形成的思想觀念和行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人樹立人生目標(biāo)、追求人生價(jià)值、建立人生理想起著極其重要的作用。 活動(dòng)結(jié)束，全體學(xué)生復(fù)位。相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：同意 =3分；部分同意 =2 分；不同意 =0分。教師給予評(píng)分，正確引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感 布置課外活動(dòng)： 焦點(diǎn)采訪：采訪一位校外你熟悉的人，看他們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)有多少？布置采訪情況的匯報(bào)時(shí)間。然后讀出卡片上另外三個(gè)人的名字，被念到的同學(xué)起立，重復(fù)上述過(guò)程，直到?jīng)]有新的被念到名字的同學(xué)為止 。由此可見，艾滋病的危害是多么嚴(yán)重啊！那么， 艾滋病究竟是如何傳播和蔓延的呢？它離我們還遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)同學(xué)們參加下面的活動(dòng) 。 （師生捐款，數(shù)額多少不限）從第一排起，捐款后繞場(chǎng)一周，回到座位，同時(shí)齊唱《愛的奉獻(xiàn)》。下面請(qǐng)同學(xué)們看幻燈并回答問題。對(duì)青年人影響最大的是不嚴(yán)肅的性行為，如婚前發(fā)生性行為及與多個(gè)性伴侶發(fā)生性關(guān)系。 2020 年 ，如果不花大力氣控制，預(yù)計(jì)我國(guó)艾滋病病毒感染者將會(huì)超過(guò) 1000萬(wàn)。為鞏固所學(xué)知識(shí)，今天在這里進(jìn)行復(fù)習(xí)。 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1知道什么是毒品犯罪 2知道什么因素導(dǎo)致吸毒的 3知道如何遠(yuǎn)離毒品 教學(xué)過(guò)程： 一 什么是毒品犯罪 《聯(lián)合國(guó)禁止非法販運(yùn)麻醉品和精神藥物公約》規(guī)定：毒品犯罪是指非法生產(chǎn) 制造 提煉 配制 兜售 分銷 出售 經(jīng)紀(jì) 發(fā)送 過(guò)境發(fā)送 運(yùn)輸 進(jìn)口或出口麻 醉品和精神藥物 種植毒品愿植物，以及進(jìn)口上述活動(dòng)的預(yù)備行為和與之有關(guān)的危害行為。 5 萬(wàn)人，上升了 14。 6吸毒導(dǎo)致自殘 自殺 （二）禍及家庭 “煙槍一支，未聞炮聲震地，打得妻離子散：錫紙半張， 不見火光沖天，燒盡田地房廊。”這 12個(gè)字。 “毒品”“吸毒”是我國(guó)的習(xí)慣講法。 證室內(nèi)空氣流通。 C、不雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。 四、思考題 在校園生活中，意外傷害事故還多發(fā)生在課間不文明休息時(shí)，請(qǐng)舉例因課間不文明休息而導(dǎo)致的傷害事故有哪些？如何預(yù)防？ 組織學(xué)生探究校園生活中還有哪些安全隱患？該如何預(yù)防？ 第三節(jié) 校外安全 一、 教學(xué)目標(biāo) 各抒己見：體育活動(dòng)安全須知及事故處理方法 田三校本課教材 18 “校外安全”是指中學(xué)生在校外活動(dòng)或生活過(guò)程中的安全問題。 17 去年 5 月份一天，上海某所中學(xué)體育課，體育老師讓學(xué)生做了準(zhǔn)備活動(dòng)后，將同學(xué)分成幾組進(jìn)行投籃訓(xùn)練，老師不時(shí)在幾個(gè)籃架間巡視，突然 A 學(xué)生因與 B 學(xué)生搶球過(guò)猛，不慎使自己摔倒在地，由于是后腦著地，因此傷勢(shì)較重……最后， A 學(xué)生家庭、 B學(xué)生家庭、學(xué)校都卷入了該場(chǎng)糾紛之中…… 教師由此案例導(dǎo)入：體育活動(dòng)安全的重要性 開展體育活動(dòng)，有益于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的意志毅力，同時(shí)也可以起到調(diào)節(jié)身心、提高學(xué)習(xí)效率的積極作用。校內(nèi)勞動(dòng)具有經(jīng)?；头稚⑿缘奶攸c(diǎn)，勞動(dòng)中的安全問題容易被同學(xué)們疏忽，以致于發(fā)生意外傷害事故。 若一般酸液濺上皮膚或眼睛，應(yīng)立即用水沖凈，可減輕灼傷。盡管最后火被撲滅，但李同學(xué)的臉部二度燒傷面積達(dá) 7%，右臂燒傷比較嚴(yán)重，需植皮手術(shù)，從而引發(fā)了一場(chǎng)糾紛…… 教師由此案例導(dǎo)入：教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要性。 第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。 第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離?！肮埠蛧?guó)不會(huì)忘記”，在 11 月10 日 衡陽(yáng)各界群眾六千多人來(lái)到追悼會(huì)場(chǎng)，沉痛悼念消防英烈。 資料：“ 2020 年全國(guó)火災(zāi) 235941 起，死亡 2496 人，直接財(cái)產(chǎn)損失 億 ，其中 住宅火災(zāi)死亡人數(shù)占總數(shù)的七成以上。 二、主要教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 防火自救 一、 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)。如果不小心 撞了別人，要主動(dòng)道歉，或下車攙扶，撞傷了人不負(fù)責(zé)任或溜走，都是極不道德的行為。有教養(yǎng)的人不僅自己排隊(duì)。不可圖省力，穿越馬路上的隔離攔。人們?cè)谶x購(gòu)商品時(shí)，都不會(huì)一下子如愿以償，無(wú)論成交與否，禮貌用語(yǔ)不能忘。 圖書館里的禮儀 圖書館是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是獲取知識(shí)的寶地。 （二）常用公共生活禮儀 在影劇院里的禮儀 在閑暇時(shí)間去看電影、看戲劇、參加音樂會(huì)等是公共生活的一部分，進(jìn)入影劇院就是到了公共場(chǎng)所，就要求有得體的舉止、禮貌。如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、老師等。 行走的基本要求是要走直，避免肩膀左右晃動(dòng)。乘坐公共汽車時(shí)，翹腳或兩腿前伸都會(huì)妨礙他人，應(yīng)避免這種坐 姿?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定學(xué)生“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋”。 儀容 儀表 儀容 儀表是 指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。 與師談，要虛心，眼望師，耳聽清。 同學(xué)言，仔細(xì)聽，有異議，舉手表。 唱國(guó)歌，聲音亮，愛國(guó)情，心中裝。 授課形式：電化演示、學(xué)生討論交流 教學(xué)過(guò)程： 師：通過(guò)以上三課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了不少有關(guān)校園禮儀的內(nèi)容，許多同學(xué)已把它編成了朗朗上口的校園禮儀小歌謠，下面我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的作品進(jìn)行相互交流。 學(xué)生討論 ：分 8個(gè)小組各選擇其中一個(gè)場(chǎng)景編排一個(gè)小品進(jìn)行表演。冬天課堂上不應(yīng)穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，圍圍巾。教師是施教者，要有一定的尊嚴(yán)，否則許多教育措施就很難實(shí)施。 田三校本課教材 6 二、在校做個(gè)好學(xué)生 第 一 課 學(xué)生的儀容儀表儀態(tài)禮儀 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在學(xué)校生活中必須注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、選擇適合自己年齡的著裝，注重自己的儀表舉止，更好的融入學(xué)校生活中。 （ 2）接 電話時(shí)聲音要放輕一些，不要在電話中大聲嚷嚷。如果在主人家用餐，要注意用餐時(shí)的禮儀 ， 不能搶先入 座 ，不能先動(dòng)食品；要請(qǐng)長(zhǎng)輩先坐下，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后再動(dòng)筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會(huì)兒，或者說(shuō)： “ 我用好了，請(qǐng)慢慢用 。 父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，和他們一起聽音樂、看電視。 （三） 待客 禮儀 家中來(lái)客人，要事先有所準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。 ⑧ 自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。 （一） 問候禮儀 向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候