【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)二次函數(shù)授課人:譚慧華有的放矢2駛向勝利的彼岸學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會用描點法畫二次函數(shù)y=x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2的圖象,直觀地了解它的性質(zhì).?你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎??在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的
2024-11-21 23:05
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)葉縣回民中學(xué)賈長欽第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧?k有怎樣關(guān)系?當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi);當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2024-11-22 00:55
【摘要】作者:王新民二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)公主嶺市響水中學(xué)張金寶作者:王新民Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3作函數(shù)圖象的一般步驟:列表、描點、連線.作者:王新民
2024-11-21 02:34
【摘要】......函數(shù)圖象關(guān)于點對稱性函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主線,是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,也是整個高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。函數(shù)的性質(zhì)是高考的重點與熱點,函數(shù)的對稱性是函數(shù)的一個基本性質(zhì)之一,對稱關(guān)系不僅廣泛存在于數(shù)學(xué)問題之中,而且利用對稱性往往能更簡捷的
2025-06-18 20:37
【摘要】第6課時§二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象的作法和性質(zhì)的過程2、能夠利用二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標(biāo)公式解決問題教學(xué)重點和難點重點:二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象的作法和性質(zhì)難點:理解二次函數(shù)cbxaxy???2的
2024-11-28 22:22
【摘要】幾個非常有趣的函數(shù)圖象愛的方程式??一個加強版的愛的方程式:(x^2+(9/4)y^2+z^2-1)^3-x^2z^3-(9/80)y^2z^3==0。下面是本人親自用Mathematica繪的圖,發(fā)出來給大家看看。Tupper自我指涉公式:圖象里竟然包含式子本身你認(rèn)為,一個函
2025-05-16 01:43
【摘要】正弦函數(shù)圖象的對稱性北京市第十九中學(xué)檀晉軒 【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生掌握正弦函數(shù)圖象的對稱性及其代數(shù)表示形式,理解誘導(dǎo)公式(R)與(R)的幾何意義,體會正弦函數(shù)的對稱性.2.在探究過程中滲透由具體到抽象,由特殊到一般以及數(shù)形結(jié)合的思想方法,提高學(xué)生觀察、分析、抽象概括的能力.3.通過具體的探究活動,培養(yǎng)學(xué)生主動利用信息技術(shù)研究并解決數(shù)學(xué)問題的能力,增強學(xué)生之間合作與交流的
2025-05-16 05:57
【摘要】幾何畫板繪制極坐標(biāo)函數(shù)的方法研究函數(shù)圖像時,不僅僅是在直角坐標(biāo)系中研究的,有時我們也需要在極坐標(biāo)系中來研究。其實使用幾何畫板,可以很方便的畫出極坐標(biāo)函數(shù)圖象。幾何畫板官網(wǎng)詳細(xì)介紹幾何畫板極坐標(biāo)函數(shù)圖象的繪制方法。具體的操作步驟如下:。打開幾何畫板軟件,單擊“繪圖”——“網(wǎng)格樣式”,在極坐標(biāo)網(wǎng)格前打勾。選擇“繪圖”——“網(wǎng)格樣式”來建立極坐標(biāo)系。單擊“繪圖”菜單,選擇繪制新
2025-01-15 01:14
【摘要】正、余弦函數(shù)圖象與性質(zhì)的復(fù)習(xí)回顧湖南祁東育賢中學(xué)周友良421600衡陽縣三中曾新華1.y=sinx,x∈R和y=cosx,x∈R的圖象,分別叫做正弦曲線和余弦曲線.2.用五點法作正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的簡圖(描點法):正弦函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的圖象中,五個關(guān)鍵點是:(0,0)(,1)(p,0)(,-1)
2025-04-17 04:41
【摘要】波動圖象與振動圖象的綜合應(yīng)用如圖所示,分別為一列橫波在某一時刻的波形圖象和在x=6m處的質(zhì)點從該時刻開始計時的振動圖象,則這列波()A.沿x軸的正方向傳播B.沿x軸的負(fù)方向傳播C.波速為100m/sD、波速為2.5m/sBC課堂練習(xí)一列簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,如左圖是t
2024-11-12 18:07
【摘要】正余弦函數(shù)圖象§、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx圖象的畫法1、描點法2、幾何法復(fù)習(xí):三角函數(shù)線xyoPMT1A的終邊-1-111-10yx●●●一、正弦函
2024-11-10 03:00
【摘要】《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)》教學(xué)設(shè)計方案課題名稱正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)科目數(shù)學(xué)年級高一計劃學(xué)時1課時提供者曲延波一、教材內(nèi)容分析這節(jié)課是人教版高一(下)第四章第8節(jié)的第一課時,是一節(jié)多媒體教學(xué)課,在此之前,學(xué)生在初中和高一第一學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了用描點法、關(guān)鍵點法和圖像變換
2024-11-21 02:38
【摘要】函數(shù)、基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)——跟蹤練習(xí)一、選擇題(本大題共6個小題,每小題6分,總分36分)1.設(shè)函數(shù)f(x)=log2x的反函數(shù)為y=g(x),若,則a等于() A.-2 B. C. D.2、B兩種菌,且在任何時刻A,B兩種菌的個數(shù)乘積為定值1010,為了簡單起見,科學(xué)家用來記錄A菌個數(shù)的資料,其中為A菌的個數(shù),則下列判斷中正確的個數(shù)為()矚慫潤厲釤
2025-03-24 12:15
【摘要】溫故而知新同學(xué)們還記得我們做過的加法表嗎?課本第27頁試一試的第一小題?!裉顚懭鐖D所示的加法表,然后把所有填有10的格子涂黑,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?如果把這些涂黑的格子橫向的加數(shù)用x表示,縱向的加數(shù)用y表示,試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式________。這是一個_____函數(shù)。
2024-11-21 22:28
【摘要】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象1、列表:0?23??22?xxsin2xsin21xsin10001?002210002?21?0例1作函數(shù)及的圖像。xysin21?xy
2024-11-21 22:02