江蘇省八年級語文上冊第四單元第13課背影課件1新人教版-文庫吧在線文庫
【正文】 理清文脈 這篇文章記敘的主要事件是什么？ 父子在浦口依依惜別的情景． 整體感知 我與父親是在怎樣的背景下見面的？請從文中找出寫見面背景的句子． 祖母去世 父親失業(yè) 家境慘淡 父子離別 整體感知 全文共寫到父親幾次背影的 ?課文的結(jié)構(gòu)是怎樣的 ? 第一次 (在第 1段 ):懷念父親 惦記背影 第二次 (在第 6段 ):望父買橘 刻畫背影 第三次 (在第 6段 ):父子分手 惜別背影 第四次 (在第 7段 ):別后思念 再現(xiàn)背影 理清文脈 思考討論 ? ？ （我最不能忘記的是他的背影。 ? 迂 ： 言行守舊，不舍時宜。u ch ） 橘子（ j臨終前，朱自清以微弱的聲音諄諄叮囑家人： “ 有件事要記住，我是在拒絕美國面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨配合給的美國面粉！ ” 這是一個普通的中學(xué)國文教員的永恒記憶：“一九四八年八月十三日，走出家門，就看見一群小學(xué)生在爭著搶著地看一張當(dāng)天的報紙，其中一個驚慌地喊道：‘老師，作 《 背影 》 的朱自清先生昨天死了！’看到孩子們那種愴惶悲戚的神情，我不禁無言地流下淚來。 v文體知識：散文 一個不懂得享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個不懂得回報愛的人，他的情感
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